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作文
作文
开头
结尾
段落
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乐趣游戏的乐趣游戏在我们的生活中已经很普及了，虽然在我们有时玩的很短，但是我从中得到了很多的乐趣。因为我们朋友在一起可以增加了许多友谊和快乐，这是在学习中领会不到的乐趣，有的游戏需要团结才能完成,但有的游戏却要我们的智慧去完成。有一次，我们在一起玩捉迷藏，我当鬼，去捉他们，我闭上眼睛数100声，他们趁我一年级 400字 抒情散文
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乐趣我赞美生活中那无穷无尽的乐趣。早上，和煦的晨光轻轻地抚摸着我的脸庞，我披着朝霞来到院子里，开始一天最重要的晨练。“一、二、三、四、五、六、七、八；二、二、三、四、五、六、七、八……”耳畔响起鸟儿们欢快的晨曲，身上沐浴着霞光，挥手虎虎生风，踢腿刚劲有力，浑身就像有使不完的力气，锻炼身体使我聪慧机敏，使高二 650字 叙事
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乐趣乐趣学生：肖云月有一本书，书中没有一个字，却处处都是学问，这本书的名字叫“生活”。善于读这本书的人不仅会从中有所发现，得到启示，还会从中得到乐趣，为这本书增添更美的文章。我爱书，所以也爱读书，不论是在家里，还是在学校里我时常把书捧在我手中。每当客人看到我在看书，总要表扬我“真用功”。但爸爸、妈妈可不初一 600字 记叙文
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乐趣“乐趣”顾名思义，是指令你感到快乐、有趣又感兴趣的事情。有的人乐趣在于电脑游戏；有的人乐趣在于喝茶下棋；有的人乐趣在于看书写字……我的乐趣呢？是英语。以前刚刚接触英语的时候，因为英语的枯涩难懂，让我索然无味。看别人讲英语讲得溜溜的，煞是羡慕；自己说吧，舌头打结，羞于启齿。于是对英语越来越反感，越来越初一 1000字 抒情散文
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乐趣乐趣生活不能没有乐趣；学习不能没有乐趣；做事更不能没有乐趣！总之，做任何事情都不能没有乐趣。生活的乐趣就是广交宾朋，好好做人，好好生活，好好贡献，好好努力，好好尝试，好好领悟。学习的乐趣就是获得更多的知识，了解更多的事情，认认真真地思考。做事的乐趣就是了解更多的技巧，丰富自己的业余，获得更多的尝试。五年级 200字 叙事
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乐趣乐趣是无穷无尽的，无论干什么事情都有乐趣。有读书的乐趣，有养花的乐趣，有写作文的乐趣。我觉得无论干什么事都是一种不同的乐趣。今天我来讲讲放风筝的乐趣吧！风筝，是一个悠闲散心的物品。瞧！风一吹，他就随着顽皮的风儿在空中飞舞盘旋，与风儿鸟儿相伴多么自在愉快！我喜欢放风筝，因为我把它当做一种散心解闷的乐趣。四年级 450字
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乐趣乐趣是什么？许多人认为生活中没有乐趣，我认为乐趣无处不在。早上，背上书包出门，妈妈叮嘱我出门要小心车子，走人行道。我觉得妈妈爱我，心里暖暖的这就是乐趣。走在上学路上，看见清洁工阿姨在扫地，捡起几片纸 丢进垃圾桶，清洁工阿姨对我笑笑，助人为乐让我体会乐趣。到了学校，瞥见今天值日生是我，拿起扫把，清扫教室，让同学在一尘不染的教室里上课。很有成就感，这又是乐趣。四年级 450字
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乐趣“乐趣”顾名思义，是指令你感到快乐、有趣又感兴趣的事情。有的人乐趣在于电脑游戏；有的人乐趣在于喝茶下棋；有的人乐趣在于看书写字……我的乐趣呢？是英语。以前刚刚接触英语的时候，因为英语的枯涩难懂，让我索然无味。看别人讲英语讲得溜溜的，煞是羡慕；自己说吧，舌头打结，羞于启齿。于是对英语越来越反感，越来越排斥。初一 1000字 抒情散文
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乐趣每个人都能从某件事中获得乐趣，有人的乐趣是养花，有人的乐趣是养宠物，现在很多人都从网络中获得乐趣。而我的乐趣，是从那一本本厚厚的书中获得的。书，是人类传播人类文明的使者，从印刷时发明以来，它就一直存在着。我们可以用思维去接触文字用大脑去想象书中描绘的画面。虽然电子阅读已经开始盛行，但我仍然喜爱纸质阅读。六年级 500字 散文
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乐趣乐趣与喜事皆为褒义词，皆形容欢喜之词。古曰人生四大喜事为：“久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。”而今四大乐趣为：“子孙满堂共团圆，欲栽大木柱长天，探索之程得甘果，青年运动汗颊背。”我的每一天都过得五彩缤纷，而这些灿烂的每一天中，最重要的支柱则是——乐趣。吾之乐趣源于四大乐趣中的“探索之程得甘果，青年运动汗颊背”。五年级 550字
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乐趣我的乐趣不但来源于知识的充实，还来源于运动。每天学习后，我就会和我的妹妹到篮球场打球。不是说劳逸结合嘛，学习之后，打打篮球，超棒。我和妹妹经常在一起抢球，追逐，投篮，打得很激烈。我每次都打得汗流浃背，在阳光的照耀下，留下我们的笑声，我们的足迹，我们的汗水……这亦是乐趣，生活处处有乐趣，善于发现的人就能感觉到乐趣。五年级 550字
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乐趣在人们的业余生活中各有所好，各得其乐，而我的乐趣就是舞蹈，他给我带来了无限的乐趣，带来了无穷无尽的力量！六年级 500字 记叙文
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乐趣课间，同学在一起玩闹，男生又来捣乱，在和他争吵的过程中，觉得同学之间的关系很好，这更是乐趣。放学了，和好友拿着冰棍，边吃边聊，讲讲今天的趣事，聊聊自己的烦心事，增加快乐，减少烦恼，这难道不是乐趣吗？晚上吃饭的时候和妈妈讲讲学校的事，妙趣横生。其实，每件事都有乐趣，只要你开心、快乐，善于用心发现，你会觉得快乐其实无处不在。四年级 450字
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乐趣忽然一些低低地笑声惊了我，我皱了皱眉不情愿地转过头，看见了那小伙伴们，我放下茶杯去追赶他们。“咯咯”地笑声再次降临在村庄。我的乐趣是与伙伴们嬉戏，看着桃花被阳光所青睐，坐下来品着茶。即使我的乐趣平凡却十分甜，十分甜.六年级 500字 记叙文
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这里也有乐趣学习中不缺少乐趣，只是缺少一颗寻找乐趣的心，一双发现乐趣的眼睛，所以我们要去学找乐趣，体验乐趣，融入乐趣，最终从“好之者”变为“乐之者”。让我们把学习与乐趣相结合，去体验学习中的乐趣吧！初三:丫梨初三 700字 议论文
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生活的乐趣有人以为，只要有钱，有车，有房子，生活就会幸福，就会有乐趣；有人以为有权有势，高官厚禄，被人前簇后拥，生活舒心就会有乐趣；还有的人，我行我素，为所欲为，自由自在，认为这是乐趣。其实不然，有的人勤于劳作，苦苦耕耘，哪怕得到一点点微不足道的收获，也是乐趣；还有的人奋斗、拼搏、执著、追求，到头来虽然没有理想的结果，但他努力了，奋斗了，也是乐趣。雷锋一辈子做好事从不留姓名，他追求的是助人为乐的乐趣。有志男儿放弃城市的优越，志愿到边疆，到艰苦的地方去，他们追求的是甘于奉献的乐趣……初一 400字 叙事
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生活的乐趣有人以为，只要有钱，有车，有房子，生活就会幸福，就会有乐趣；有人以为有权有势，高官厚禄，被人前簇后拥，生活舒心就会有乐趣；还有的人，我行我素，为所欲为，自由自在，认为这是乐趣。其实不然，有的人勤于劳作，苦苦耕耘，哪怕得到一点点微不足道的收获，也是乐趣；还有的人奋斗、拼搏、执著、追求，到头来虽然没有理想的结果，但他努力了，奋斗了，也是乐趣。雷锋一辈子做好事从不留姓名，他追求的是助人为乐的乐趣。有志男儿放弃城市的优越，志愿到边疆，到艰苦的地方去，他们追求的是甘于奉献的乐趣……初二 550字 散文
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五年级读后感：《养花》（二《养花》是老舍先生写的一篇抒情散文，在养花中收获了知识，收获了劳动，虽遇到了困难，但依然得到了乐趣。因为现在的竞争很激烈，为了让我们考一个好初中，家长为我们报了很多的课外班，于是我们便天天东奔西走，好似生活失去了色彩。但如果你有宠物，你可以逗它或与它一起嬉戏；如果你有课外书，你可以将它读尽、读透；如果你有好听的音乐光碟，让音乐将你心中的浮躁等负面因素清除。乐趣可能是你发明了一种新游戏，可能是你解答出了一道难题，也可能是你发现了一道美丽的风景。其实生活中并不缺少乐趣，而是缺感到乐趣的人。而感受乐趣的关键不是那件事物，而是取决于你是否有一份良好的心态，如果你有，那在你眼中许多东西都充满乐趣。五年级 450字 读后感
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乐趣，无处不在……生活中的乐趣无处不在，我认为溜冰，就是一种乐趣。在溜冰场上，你可以像穿花蝴蝶似的来回穿梭，自由自在地滑来滑去；在溜冰场上，你可以像小鸟一样无忧无虑地自由飞翔，无牵无挂地享受自由；在溜冰场上，你可以像小老鼠一样无拘无束地乱蹦乱跳，尽心尽力地表现自己。哪怕是你不幸跌倒，在痛苦中站起来的一刹那，也会感到悲喜跌宕的乐趣。自由自在，无忧无虑，这变是溜冰的乐趣。六年级 800字 散文
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乐趣最近，我在读《汤姆叔叔的小屋》，这本书让我着实为那些黑奴打抱不平。一家人能够相伴不被拆散就是黑奴渴望得到的最大的乐趣了，可一些可恶的奴隶主根本不把他们当做平等的生命。在奴隶主眼中，这些黑奴就是一件物品，甚至是不那么好的物品，他们可以随意拍卖，甚至津津乐道地谈论着他们由此挣得的钱数，他们以此为最大的乐趣。让人想想，不寒而栗，这种乐趣带着血腥的气味，伴着着泪水的流淌，连着心灵的颤抖，这种“乐趣”多么让人厌恶啊!环视当今，令人厌恶的“乐趣”比比皆是，追求奢华的吃、穿、住、行，这些本是人基本的生存条件，可有些人把它们当做自己毕生唯一的追求，最大的乐趣，可悲又可恶!六年级 1200字以上 记叙文