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作文
作文
开头
段落
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尽心尽力的李老师六年级一班 张星怡四年级开学第一天，我们又认识了一位新语文老师——李霞老师。她细细的眉毛像钩子一般的弯，她一双水灵灵的眼睛慈祥地望着我们，像太阳一般温暖。长长的睫毛像蝴蝶的翅膀一样扑闪着，鼻子还挺高。衣服穿得干净整洁，让我觉得她上课还挺有个性。可是后来的接触中，让我对李老师的看法有了很大的变化。记得六年级 900字 记叙文
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尽心尽力尽责读后感读《尽心尽力尽责》这本书到尽责这部分的时候，不由想起了以前朋友说的一个同事，那个同事因为是刚毕业的大学生，什么事情做不好从来不找自身的原因，不去承担责任，不去主动学习，总是拿“我刚毕业没经验”“我没做过所以才做不好”当借口。其实经验源于经历，多承担一些，多经历一些，经验自然有了，而工作也会越做越出色高一 1200字 读后感
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作文-期末考试国旗下讲话稿尽心尽力,有始有终小学期末考试国旗下讲话稿：尽心尽力，有始有终同学们，一学期在不知不觉中就要结束啦！还记得9月的开学典礼主题是“让梦想起飞”，我不知道同学们都有哪些梦想，但是我想每个同学都希望在期末的考查考试中取得满意的等级，不辜负自己一学期的辛苦，不辜负家人和老师的期望！今天利用国旗下讲话，我就把放假前的一些事情告小学 800字 叙事
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优秀议论文：爱鸟之心爱鸟之心，人多有之。然鸟之哀，正在为人爱——爱而无责任，是空泛之爱;爱而不敬重，是轻慢之爱;爱鸟之心被商人利用，适成害鸟之因，则是盲爱矣。鸟本天然生命，今因人之爱，而遭大不幸，是鸟之哀。鸟将尽亡，人何以独存?故鸟之哀，乃人之哀也。爱之实，在有责任心。无责任心而泛言爱，有爱言而无爱行，遂有爱鸟而致鸟死之尴尬结果，是所谓空泛之爱也。既爱鸟，当尽心尽力;若能尽心尽力，自会渐知鸟之习性，由最初感性本然之爱，进达理性自觉之爱，终成人鸟相亲相爱之境，未尝不是人生妙趣佳话一段。五年级 700字 议论文
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鲁班非一日之练_800字鲁班不是一日练成的。鲁班作为木匠的鼻祖，创造了许多至今仍有生活的实际意义的发明，这是因为鲁班天生具有的天赋吗，也不尽言，这其中还是包括把每一个细节都做好，刻苦钻研，坚持不懈的工匠精神。 罗马不是一日建成的。众所周知，罗马以精美绝伦的浮雕与澎湃人心的斗兽场而闻名，从而吸引着数不胜数，天各一方的游客们的拜见与赞美，当然，在观赏者四处打量这座古老的城市时，便会想起一句流传范围极广的、古老的名言“罗马不是一日建成的。”精美绝伦的罗马是经过工人们长期的辛苦和汗水建成的，那么成功也是通过一点一点的努力和长期的积累赢得的。 “冰冻三尺非一日之寒”前辈的教诲还历历在目，告诫着他的子孙们对待每一件事情要视如珍宝，万不可粗鲁以待。这番道理让我想起许久以前听闻的一个故事：一个技术精湛的木匠在一位和善的老板家工作了许多年，也为老板建造了许多精致的房屋，这一年，老板说到：“这是我雇佣你的最后一年，我需要你最后为我建造一间房屋，你愿意吗？”工匠答应了，但他并没有建造一个尽善尽美的房屋，而是建了一个较之以前略为粗糙的房屋，他懈怠了，但当他建好时，老板把这间房屋的钥匙给了他，说：“这间房屋是为了感谢你多年为我工作的奖品，现在我把他赠与你。”木匠听了心中后悔不已，可为时已晚。这件事情是否告诉我们，要将心中的完美执念坚持下去，不要因为一时的懈怠而放松，鲁班不是一日练成的，而工匠精神也向我们传达着要坚持且尽力地做好每一件事，便会在悄然处发现成功到来的痕迹。 愚公虽称愚，尚且可以为了心中那份执念坚持下去，直到感天动地，是否向我们传达着坚持不懈尽心尽力的精神？司马迁牢狱中尚且着《史记》，一字一血，一心一记，着到生命的最后也不停止，他的精神传递后世，坚持不懈尽心尽力。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”冬日里的“坚持”傲然雪苑，烈火中的“宝剑”吹茅刃断，是否传承着坚持不懈尽心尽力的精神。 铁杵尚可磨成针，只要坚持不懈尽心尽力，便可取得预想的美好，鲁班非一日之练，坚持不懈尽心尽力的工匠精神需要我们去传承，理解。初三 800字
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感恩老师_550字敬爱的老师，她仿佛是一团熊熊烈火，燃烧着自己，却温暖着我们的心房；敬爱的老师，她仿佛是一根毫不起眼的蜡烛，燃烧着自己，却把他的知识奉献给我们；辛勤的老师，她仿佛是一盏明亮的油灯，燃烧着自己，却为我们照亮前途—她就是我的郑老师。我的老师今年将近四十五岁了，她那漂亮的眉毛下长着一双水汪汪的眼睛，虽然我的老师长得美丽，可是老师的外貌还是挡不住岁月的侵袭，老师那满脸的皱纹惹人注意。记得有一天，因为有的同学因为扫教室扫不干净，所以老师以身作则。帮同学们打扫教室，只见老师那忙碌的身影在教室流动。我的语文老师不仅以身作则，听其他的老师说，我们的语文老师因为我们的学习，每天努力的在桌上一点一点地为我们上课准备资料。老师，每天尽心尽力地给予我们知识，不过有些同学却不领情，一上课不是打瞌睡就是吃零食。一点都体会不到老师的艰辛。我们的老师，这位敬爱的园丁每天努力地为我们“浇水”；我们的老师如一根毫不起眼的蜡烛燃烧着自己，却把她的知识都奉献给了我们。在老师给予我们知识时，我总是“迷恋”上老师，因为老师在讲课时，她那尽心尽力的心灵感动了我，也会感动我们全班。我觉得我们做任何时，要尽心尽力的做好，而老师就是我们的榜样！在我的生活里，我看见过许许多多的善良的人，但我的老师是我见过最关心别人，最爱护别人的人！六年级 550字 写人
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感恩老师敬爱的老师，她仿佛是一团熊熊烈火，燃烧着自己，却温暖着我们的心房；敬爱的老师，她仿佛是一根毫不起眼的蜡烛，燃烧着自己，却把他的知识奉献给我们；辛勤的老师，她仿佛是一盏明亮的油灯，燃烧着自己，却为我们照亮前途—她就是我的郑老师。我的老师今年将近四十五岁了，她那漂亮的眉毛下长着一双水汪汪的眼睛，虽然我的老师长得美丽，可是老师的外貌还是挡不住岁月的侵袭，老师那满脸的皱纹惹人注意。记得有一天，因为有的同学因为扫教室扫不干净，所以老师以身作则。帮同学们打扫教室，只见老师那忙碌的身影在教室流动。我的语文老师不仅以身作则，听其他的老师说，我们的语文老师因为我们的学习，每天努力的在桌上一点一点地为我们上课准备资料。老师，每天尽心尽力地给予我们知识，不过有些同学却不领情，一上课不是打瞌睡就是吃零食。一点都体会不到老师的艰辛。我们的老师，这位敬爱的园丁每天努力地为我们“浇水”；我们的老师如一根毫不起眼的蜡烛燃烧着自己，却把她的知识都奉献给了我们。在老师给予我们知识时，我总是“迷恋”上老师，因为老师在讲课时，她那尽心尽力的心灵感动了我，也会感动我们全班。我觉得我们做任何时，要尽心尽力的做好，而老师就是我们的榜样！在我的生活里，我看见过许许多多的善良的人，但我的老师是我见过最关心别人，最爱护别人的人！六年级 500字
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父母教会了我——孝父母是天，父母是地。天下最无私的爱来自父母，在父母的言传身教下，我学会了很多做人的道理，这道理中，最深刻的便是——孝。古语常说，百善孝为先。孝敬尊长、父母是中华民族的传统美德。古有“香九龄，能温席”的故事被传颂至今。在今天，我在生活中便学到了父母教会我的“尽孝”。我的老太太，今年九十三岁了。由于爷爷奶奶也年事已高，妈妈便将老太太接到我家照顾。自从老太太来到我家，妈妈每天变着花样给老太太做好吃的。老太太牙齿掉光了，吃不了太硬的食物；老太太喜欢吃比较热的汤面……而这些，妈妈全部都了解，想尽办法尽心尽力照顾。老太太刚来我家的时候，我每天和她争吃争喝，还抢电视看，每天晚饭后，老太太都在重复的将过去的故事，内容几乎都是一样的，原先我听的非常不耐烦，但妈妈每天都笑呵呵的陪老太太聊天。不但不厌烦，还是尽心尽力。五年级 700字
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出师表读后感读完诗后，我深深感受到了诸葛亮的用心良苦，为了蜀国尽心尽力，拼尽全力辅助刘婵，而刘婵却不积极向上，好坏不分，昏庸无能，听信宦官之言，做了许多错事，而诸葛亮还是尽心尽力地辅助他，把蜀国治理地井井有条，给蜀国在政治经济打下了很好基础。然而，刘婵却在诸葛亮逝世后，不思进取，胆小怕事，而就在投降前夕，蜀国仍有兵力十多万，本可以拼死一战，可刘婵却未做此举，而且朝中的大臣竟无人敢谨言，就这样没有开战，蜀国就投降了。450字 读后感
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狗来了狗认为自己拥有一身的本领，想到外面闯荡江湖，也为社会做些贡献，帮助可以帮助的人，即使是在逃亡，狗也没有放弃他尽心尽力帮助被人的想法，“勇敢”的当起了30只猫的养父，狗是那么的尽心尽力，却给自己戴上了罪犯的帽子，狗也想不通，他只是想帮助他人，做一些有益的事情，成为一只有用的狗，难道有错吗？这是狗感到对社会的不满，可是他也有满足的一面，就是帮助很多家庭恢复了和谐美好的生活，够对他充实的生活而感到满足。五年级 350字
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狗来了狗认为自己拥有一身的本领，想到外面闯荡江湖，也为社会做些贡献，帮助可以帮助的人，即使是在逃亡，狗也没有放弃他尽心尽力帮助被人的想法，“勇敢”的当起了30只猫的养父，狗是那么的尽心尽力，却给自己戴上了罪犯的帽子，狗也想不通，他只是想帮助他人，做一些有益的事情，成为一只有用的狗，难道有错吗？这是狗感到对社会的不满，可是他也有满足的一面，就是帮助很多家庭恢复了和谐美好的生活，够对他充实的生活而感到满足。五年级 350字 读后感
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趁年轻，阳光正好虽然，学校不是我喜欢的，专业也不是我喜欢的，可是我并没有，就此颓废。因为一切都是我自己选择的，我一向又是随遇而安的孩子。既然选择了远方，便不顾风雨兼程。我还是每天尽心尽力的做自己，尽心尽力的学好自己的专业课。不是古话说得好吗“三十六行，行行出状元。”趁着年轻，阳光正好，何不去为自己拼一个属于自己的明天，不让自己老了之后后悔，不让自己以后为一件衣服，为一套化妆品而考虑半天。高一 400字 抒情散文
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《渔翁和白鹤》观后感_400字木偶剧是个历史悠久的中国传统文化，已经有2000多年的历史了。 我记忆最深刻的就是《渔翁和白鹤》这部木偶剧，也很感人。 那只“白鹤”美丽动人，它的羽毛很耀眼，五彩缤纷，像真的一样。那个“渔翁”其实是真人，只不过那个人戴上了面具，穿上了特制的衣服。还有“稻草人”，这个扮演“稻草人”的演员穿着不透光的绿衣服，就像真的稻草人，一动也不动。 仔细观察，我发现控制白鹤的人把自己当做白鹤，必须投入这个角色中，沉浸在那种环境中去控制白鹤。当白鹤快活时，他的步伐很灵巧；当捕不到鱼的时候，放慢脚步，眼睛里充满悲伤。还有渔翁，演员也是随着剧情的变化来变他的表情和动作。当剧情很慌张时，渔翁的动作慌张到及点。演“稻草人”的人应该很辛苦，一动不动地保持一个动作，手应该很酸吧。 这些演员是尽心尽力地给我们表演，很投入，让我们欣赏表演时，身临其境，就想看见真的白鹤和渔翁。这告诉我们一个道理：做每一件事都要尽心尽力地去做，并且要很投入，和这件是融为一体，这样事情才能做到最好。五年级 400字 观后感