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作文
作文
开头
结尾
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扑克牌今天早上去利客隆买了一副扑克牌，拆开一看，里面有一张小纸条。纸张上写的是售后服务的条款，其中有一条是这样写的：如有缺牌、坏牌，请写于本单背后，将此单与原牌一张，寄往本公司——浙江万盛达实业有限公司。我突然就觉得这个东西实在太有趣了。接下来，认真看一下我的想法。我买的这副扑克牌是两块钱的老人头扑克牌。高一 650字 日记
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扑克牌我的童年，永远充满着快乐、喜悦。喂鸽子、画图画、写数字……但是最令人难忘的还是和哥哥玩扑克牌。炎热的夏天，太阳像个火炉烘烤着大地，大树都被晒得垂头丧气，知了更是焦噪地吵闹。哥哥看天这么热，就把我留在家，我们就开始了有趣的扑克牌游戏。洗牌是我的弱项。“哗”的一声，牌全部被我弄到了地上。哥哥一边帮我捡牌六年级 450字 记叙文
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扑克牌刘谦会弄扑克牌，这一变，那一变，简直好快，我很好奇?变了一个正司令、副司令，老k、帽头A。真是好玩！快活，奇迹。所以，刘谦，是我老爸的偶像，一有魔术表演，我爸就看，换都不让换。一年级 50字
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扑克牌今天，我和爸爸玩了扑克牌----争上游。争上游的玩法是你出一张，我出一张，出的数量要一个比一个大，比如爸爸出了3，我就要出4，总之，我的数要比他的数大。看谁先出完牌，谁就是赢家。我在排扑克牌的时候是从小到大排列的，比如3<4<5<9<10一年级 100字 叙事
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扑克牌大战我从柜子里拿了一副扑克牌，和弟弟席地而坐。我先洗牌，每人发了两张，其它牌放在一边。我拿起牌一看，是二十点。嗯，牌不错。我暗暗自喜。“我要抽牌。”弟弟说。他抽出牌堆的最上面一张，脸就沉了下来，成了一副苦瓜脸。我猜他一定是死牌了。“现牌！”我二十点，弟弟呢，哦，是二十三点（死牌）。唷，第一局我赢了。我沾六年级 800字 写人
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神奇的魔术以前，我见过很多魔术，什么空杯变水啦、筷子变纱巾啦、空手放鸽子啦……可神奇了，所以我对魔术一直特别好奇。想不到今天的作文课上，语文老师也给我们带来了一次魔术表演，真是让我们大开眼界。在表演时老师拿出一幅扑克牌告诉我们，他可以让扑克牌上的点数发生变化。我们不相信他有这样的能力，都说，老师的扑克牌一定有问题。于是老师让我们几个同学上台，检查了扑克牌是否有问题，可检查的同学都说扑克牌是正常的。四年级 700字
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扑克牌的自描我是小小的扑克牌。看似平平常常，但却十分有内涵。我几乎囊括了整个世界，如果你弄懂了我，就等于读懂了整个社会，独领风骚。你信吗？扑克牌有一种玩法，叫“打娘娘”。这种玩法遍及大江南北，颇有意思。首先，我在扑克牌中扮演的角色是大王。扑克牌中的大王，相当于古代的君王。唯我独尊，掌握着生杀大权，但我绝不乱用权利。六年级 600字 日记
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为了我的新扑克牌放寒假了，和小朋友们玩起了扑克牌，那扑克牌太旧了，摸上去软软的，真不舒服。我是多么想拥有一盒新扑克牌啊！当我准备动用自己储蓄罐里的钱，征求妈妈同意时，妈妈却否认了我的计划。妈妈说：“储蓄罐里的钱是花在有意义的地方，你想玩就自己挣吧。”我问：“怎么挣钱？”妈妈说：“帮我干三件家务活，我给你买新扑克牌的钱。”五年级 800字 叙事
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我和姥姥做游戏晚饭后，我们决定跟姥姥起一玩游戏。玩什么呢，妈妈拿出了扑克牌。我想，扑克牌不正是我擅长的东西吗？今天姥姥来了，我可要好好地向她露一手。于是，我便跟姥姥说：“姥姥，今天我们拿扑克牌来玩种新的游戏，好不好？一会儿我会让你见证我的大脑比你们厉害。”姥姥说：“你的小脑瓜怎么会比我们的还厉害呢？”为了向姥姥验证，我说：“姥姥你随机抽出扑克牌里面的二十张牌，我能按照顺序记下来。”五年级 500字
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有趣的“24点”今天，姐姐教我玩了一种扑克牌游戏，叫做“24点”。游戏规则并不复杂：把一副扑克牌打乱分成二等分，两人一人一份，把扑克牌背面朝上，一次出牌，每次出两张，两人出的四张扑克牌分别代表着不同的点数。其中“A”代表1，“J”“Q”“K”“大王”“小王”代表10，然后运用加减乘除，所算来点数为24的那人就是赢家，。不过，四张牌中不得重复使用其中一张牌，也不能少用。550字
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2016广西宾阳警方发扑克牌通缉令扑克牌通缉令并非宾阳首创将通缉令制成扑克牌并不是宾阳警方首创。2012年，广州警方发布扑克牌通缉令，将54名有重案在身的通缉犯资料印制成一副特殊的扑克牌，其中包括5名公安部督办级的逃犯，借此向群众征集线索。拿到扑克牌通缉令后，群众举报热情很高，警方侦查线索增多，多名扑克牌上的逃犯此后自首或被警方逮捕。900字
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扑克游戏读后感读完《扑克游戏》这本书，我明白了:在你被别人爱的同时，要学会怎样去爱别人，学会生活，学会忍耐，学会沟通，学会开心，学会独立，学会自己去做决定，学会书本上并不见得有而生活中又必须面对的一切。每个人从一出生手里就有一副扑克牌，我们要做的不是积攒这些扑克牌，也不是把这些扑克牌一下全部都用掉，而是合理的使用这些扑克牌，让扑克牌在我们的一生中体现出它们的价值。我多么希望有一些盛旦老师发明的扑克牌呀!初一 500字 议论文
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我不是一张牌我们随别人喜而喜，随别人忧而忧。如此说来，你我果真成了一张扑克牌？一张任别人揉捏、任别人摆布的扑克牌？没有自己的主张，没有自己的愿望，没有自己的自尊？就这样一生也摆脱不了别人的支配和选择吗？真的是这样吗？不！我在心里对自己说：我们绝不是一张扑克牌！扑克牌毕竟没有思想，而我们却是活生生的人啊！我们应该有与扑克牌截然不同的人生！自己的历史靠自己去书写，自己的青春靠自己去创造，自己的世界靠自己去闯！而不是像扑克牌那样在冥冥之中失去自我！五年级 600字
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魔术的启示第三次，我下定决心来一定要找到这个的端倪来。当看到所有的扑克牌时，我的笔在纸上“沙沙！”的飞速地写着，尽量将没变时的所有扑克牌名字全写了下来。好记性不如烂笔头。我就不相信你这魔术师能从电视里跳出来，走到我面前把答案全都变不见。当变的牌堆出现时我再一次把扑克牌的名字抄了下来。我把位置一样的扑克牌做了比较。通过比较后发现扑克牌的最后一行的最后一张牌神奇的消失了。我心里这时以迷雾重重：“为什么最后一张牌会消失呢？……”而且我还发现了一个十分重要的答案！所有的牌都被更换过了。得到了这个答案后所有关于扑克牌的疑问已经全都消失了。、生活中，许许多多的时都需要仔细观察、仔细思考。有人说魔术是骗人的，其实不是，魔术是通过人们的大意而造成的。四年级 800字
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最短命的魔术表演我得意洋洋地向同学们解释了原理也当了回“福尔摩斯”。原来第一次抽牌“3”时，老师问“这是几”三个字；扑克牌是“4”时，老师问“这是多少”四个字；扑克牌是“10”时，老师问了两遍“这次是多少”刚好十个字。老师问话的字数正好和扑克牌的大小相等。同学们一个个恍然大悟。缪老师掩着面，道：“我真是魔术界‘短命的魔术师’啊！”六年级 700字 叙事