句子
造句
-
1.
-
2.
-
3.
-
4.
-
5.
-
6.
-
7.
-
8.
-
9.
-
10.
作文
作文
段落
-
直面在一次体育课上，老师宣布：“下面几节课，我们练习投篮。”我心中一阵暗喜，投篮？不就是把篮球投进篮筐里吗？真是小菜一碟。 我信心十足地拿起了篮球，走到篮筐下。直面着篮筐，我顿时信心减半，篮筐是如此之高大，手上的篮球也挺有分量的。我突然觉得自己如此渺小。直面那高大的篮筐，深呼了一口气，几乎用尽了我全身的力气将篮球送至篮筐，可我却吃了个“三不沾”。体育老师笑着说：“投篮可不是这么容易的，看你们现在这样，要好好练！” 我像泄了气的皮球，仰望着篮筐，脑中不停回想着篮球运动员一投一个准的情景。五年级 500字 叙事
-
成长中的事我们先分队,我们队分到高手韩谢天,他们分到宋浩铭,姜瑞琪二位高手。比赛开始了,我先传给张拙成,他带到篮下,这时,对手队已把他防住,他就传给韩谢天, 韩谢天一个三分球,不进,他再次抢到球,投向篮筐,进了！我们领先对手二分。他们发球后,带到我们篮筐下,正准备投篮,我从后面顶球,球顶掉了,他却还在投,最可笑！詹可抢到球,传给张拙成, 张拙成趁着没人防,一个三分球,球划着一道划线,撞在篮筐边,反弹了一下,坠入篮筐。对手气坏了，经过几次传球，一个三分，把比分帮成五比三。我发球给詹可，他又传给韩谢天，韩谢天再传给守株待兔在篮筐下等球的张拙成，他接住球，投出去，球在篮筐上晃了几下，我在心中祈祷：保佑球掉进篮筐内！保佑球掉进篮筐内！眼看着球要掉下来了，突然撞到玻璃板，“梆”地一声，球进了！后来，对手罚球得了一分……五年级 350字 记叙文
-
我学会了打篮球我又站到篮筐前，使出吃奶的力气将球抛出去，没想到，球像被施了魔法一样，直直向空中飞去，又重重落在我眼前，就是投不进篮筐。我把球狠狠地摔出老远，看着我气急败坏的样子，爸爸耐心地对我说到：“投球一定要稳、准、狠，稳是手要拿稳球，准是要瞄准篮筐，狠是投球要用力。”四年级 450字
-
精彩的篮球赛“嘭嘭嘭”，我们班的篮球队员旗开得胜，刚开始跳球，刘长宽就已抢过了球，逼近了对方的篮筐，一个小小的助跑，躲过了对方队员的阻拦。只见他顿了一下，用力一跳，把球投到了篮筐里。我们班立即沸腾起来，为这个“开头红”欢呼着、跳跃着。田峻霖也不甘示弱，别看他个子小，却灵活自如地在赛场上穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮，却被几个高个子对手挡住了去路。田峻霖左突右冲，机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球沿着弧线乖乖地“钻”进篮筐。“嘿，好球啊！”同学们高兴得合不拢嘴。五年级 600字
-
有趣的游戏我最喜欢的是“成人篮球”。投入两枚币，按下“单人”按钮后，等待游戏开始。“五、四、三、二、一，开始”。我抓起滚过来的球，瞄准篮筐，用右手画出一个弧线，左手扶住球，将球“送”出去。嘿嘿，运气真好，球在篮筐左边“蹦蹦跳跳”地弹了几下后绕进了篮筐，两分到手。我重复着上一次的动作，但稍微调整了方向，直接采取“空心”的方法得分。45秒后，第一节结束，我得到了51分，勉强过关。第二关，篮筐开始移动，成了一个名副其实的移动靶，难度增加了许多：刚向左边瞄准好，篮筐又晃到了右边；好不容易抓住机会出手，篮筐又“躲”开了。我经过了几次失败，找到了进球的方法：先估计篮筐移动的速度和球的速度，稍微提前一点把球投出去。这招果然奏效，重新找回手感的我连续投进了七个球，才重新从“失败线”上走了回来。即便如此，这一节我也只拿到了47分，总成绩98分，差两分才过关。看来，无论做什么事情，哪怕是娱乐、游戏，也要认认真真、开动脑筋，才会有好的收获。五年级 400字 记叙文