词语：认养
拼音：rèn yǎng
意思：１、认领并抚养：从福利院～了一个女儿。２、经有关部门确认而负责养护（花木、动物）：今年本市开展了绿地～活动。
作文
段落
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这场证书风波一个平常的日子里，妈妈的手机突然响了，原来是我认养的桃树可以摘桃子了，叫我们这几天过去摘，还要把证书带上。哎呀！惨了！我的认养证书不知放到哪儿了？这可怎么办呢？于是我们大家一起找啊找啊，可找了半天也不见证书的踪影。就因为这证书，我眼泪汪汪地沮丧了好几天。五年级 350字 叙事
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摔跤比赛张校长，前几星期，学校把教学楼前的大草坪改成了植物园，建了“人”字型的小路，还在教学楼前的大草坪中栽了许多漂亮的树木，白玉兰、梧桐树、桃树、还有冬青和竹子，并且还开展了认养花草树木的活动。这本来是件好事，能锻炼同学们的耐心和毅力，培养大家的爱心，但是大部分同学和老师并不把这当回事，缺乏积极主动性，对班级和个人认养的树木置之不理。现在正是初夏时节，但那棵原本高大挺秀的白玉兰已经奄奄一息，无人料理，枯黄的叶子落了一地，盖住了青绿的小草；而我们家属院的白玉兰却枝繁叶茂，开出了许多雪白的大花，满院的清香令人心旷神怡；应该四季长青的竹子，却有气无力，在它们身上看不出一丝一毫的绿色和生机；我们班的桃树也因为同学不管理，班主任也从不提起此事，成了“光杆司令”……往日生机勃勃的植物园，现在却一片枯黄。五年级 550字 叙事
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认绿护绿——走进桂花林最近我们二年级的课堂上刚学了市花市树的知识，不过我早就知道我们杭州市的市花是桂花。那小小的或淡黄或金黄的花，沁人心脾深入肺腑的馥郁香气，在每年秋高气爽的时节，我总会和父母来满陇桂雨赏桂。今天我很高兴，因为我在这里认养一颗桂花树，是我自己爬到山坡上，与采二三年级的哥哥一起选的，一颗茁壮枝繁叶茂的桂花树，我们给它挂上认养牌子时，我对它说：“你要好好长啊！以后我会经常来看你的……”小学 300字 叙事
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散步我们先来到了我们班的认养种植基地，咦！我们的认养牌呢？是不是我们不经常来看护它们，这里的工作人员摘牌了呢？于是，我马上问爸爸：“为什么我们班的牌子不见了呢？”爸爸说：“可能你的想法是对的，回去号召同学们多来看护小树，牌子会重新放上去的。”三年级 400字
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参加“认绿护绿——走进桂花林”活动一位讲解员让我们在一张巨大的飞行棋图上铺好垫子，坐在自己的垫子上。接着，讲解员就给我们讲解桂花树的小知识。讲完了，讲解员又让我们合影。艳阳高照，阳光照耀在我的身上，真热！我背后汗都出来了，腿也开始发软。虽然我的眼睛盯着镜头，心却早已飘到阴凉的认养桂树点了……。合影终于好了！我迫不及待地向认养桂树点跑去。一位工作人员给了我们一个牌子，要两人认养一棵树。我与一位女生一齐跑向桂花树，将牌子郑重地挂上去。桂花树好像笑着对我们说：“小朋友，谢谢你们，我又有伙伴喽！”后来，我们又和这棵桂花树合了影，才放心地走上小坡。小坡的亭子里有三口老井，井口用石头板盖着。小学 700字 叙事