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视觉感官身边的一切,都是神气,奇妙无比的,只要你拥有一颗善于发现的心。眼睛。心灵的窗户,它也拥有神奇的一面。不知大家在电视里,日常生活中,注意这几点没有。一电视上。“五一二”大地震之后,被残骸长时间掩埋的被困人员,被解放军营救出来后。并没有让他们直接享受外面的阳光,而是用一个眼罩遮住双眼,知道阴暗的地方。二六年级 800字 记叙文
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感官世界美丽的现实,冷漠,一种边缘的情感。如同洁癖,偷窥,性,形容的,行动的,时光的,归属于情感的吧。弱智的纠缠不休,听说谁不再理谁,其实他们从来不曾相熟,也算作情感吧。精神的远郊,处于永恒的工地状态的激情,有点点敏感,点点枯燥的煽情,依然是情感。执手,相握,你侬我侬,掩饰不了遥远和寒冷,无非生活需要这种柔高三 450字 散文
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描物感官感觉好词软绵绵硬/邦邦冷冰/冰热乎乎/耳闻目睹/食不果腹/体无完肤/察言观色/若隐若现/刮目相看/视若无睹/气喘吁吁/目光炯炯/湿漉漉黏/糊糊乱糟/糟干巴巴/筋疲力尽/穿云裂石/昏昏欲睡/晕头转向/痛彻心扉/冷若寒冰/水深火热/悦耳动听/振聋发聩/麻木不仁/响彻云霄/浑浑噩噩/酩酊大醉/震耳欲聋/昏头昏初三 1200字以上
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奇妙的感官之旅-眼睛。耳朵。鼻子。嘴巴他们都是有灵性的。在身处美景时,他们都有自己不同的感觉。听,他们正在窃窃交谈着自己一天在美景中自己的感受。眼睛先争着说:“我今天看到的美景很多。中午,我看见了一棵百年大树,他在夏日的太阳照着,它的枝叶好像披上了一件黄色的衣服。两只小鸟在枝头上津津有味地攀谈着他们今天的经历。溪水六年级 550字
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减肥的个感官变化1.视觉我脱掉鞋小心翼翼地站上秤,好不容易鼓起勇气低头去看那个表,但事实证明我的勇气输了,那指针直直的刷向了46,然后坚定的停了下来.我嘴角勉强扬起一点弧度,对着旁边的阿姨尴尬的笑了笑,心中像蒙受了奇耻大辱似的,一个字形容:怒!想当初刚上初一的时候,体重才不过70来斤,谁见了都会说:“这孩子真瘦!“高三 900字 散文
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听潮俗话说:心比天高。有些人就是理想、抱负很高,却连最基本的道理都不懂。这个盲人虽只有四样感官,却充分发挥了它们的价值。而不是像有些感官齐全,却连自起码的自力更生都做不到,对事物一片茫然,将感官发挥得一无是处。控制感官用的是脑,更主要的是心。感官再好,心灵丑恶,也不过是空有一副皮相罢了。四年级 450字 散文
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《假如给我三天光明》读后感《假如给我三天光明》给我留下最深刻印象的是最后一个自然段,它主要讲的是作者海伦给我们健全者的忠告:充分利用你的每一个器官,通过自然给予你的几种手段,去感受世界的美好。是呀,世界是美好的,要靠你去感受。珍惜好自己的感官,利用它们吧,就像书中所说的假设你将会失去使用它们的能力。好好地利用你的每一个感官,去感受世界的美好,不要等失去才知道应该珍惜,才知道拥有它的美好。三年级 400字 读后感
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《学习的革命》读书笔记(2)开动你的所有的感官。人的五个感官构成五个感觉,即听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉。实际上,人的认知能力大多是这些感官综合协同作用的结果,而很少是单一的感官的作用。学习成绩好与不好的学生的差别,一个很重要的原因就在于他们是否掌握了使用全部感官来学习的技巧。如以上数学课来说,学生一边听讲,一老师在黑板上的演式,同时不停地在笔记本上记下老师讲授的要点。如果这样做了,那就是开动了多个感官进行学习,学会做课堂笔记,既可集中学习注意力又可加深记忆,真是一举两得。初二 1000字 议论文
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秘密我想发明的是这样的机器人:第一,它的身体结构,肌肉系统用来移动身体。第二,感官系统,用来接收有关身体和周围环境的信息。第三,能量源,用来给肌肉和感官提供能量。最后,大脑系统,用来处理感官信息和指挥肌肉运动。最重要的是,要能会自己给自己充电。当它做家务时就不会因没电而“累到”。另外,材料要是环保型的,要与真人没什么两样的,到时候还可以陪我一起去散步。哦!忘了,造价不超过一千大元,这样,每家都基本可以拥有它了!初三 500字 记叙文
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感动是一种能力感动的来源是我们的感官,眼耳鼻舌身加上触觉和压觉。如果封闭了我们的感官,就戮杀了感动的根,当然也就看不到感动的芽和感动的果了。感官是一群懒惰的小精灵,同样的事物经历多了,感官就麻痹松懈了。现代社会五光十色瞬息万变,感官更像被塞进太多脂肪的孩子,变得厌食和疲沓。如今人渐渐丧失了感动的能力,感动闪现的瞬间越来越短,感动扩散的涟漪越来越淡。因为稀缺,感动变成了奢侈品。很多人无法享受感动,于是他们反过来讥讽感动,谄笑感动,把感动和理性对立起来,将感动打入了盲目和幼稚的泥沼之中。初二 1200字以上 散文