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作文
作文
开头
结尾
段落
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电池吸电池今天我要做一个科学小实验，名称叫做:电池吸电池。你要做这个小实验之前要准备:两个电池和一个磁铁。就可以开始来做这个实验了。先用磁铁轻轻的摩擦电池的平面，让电池变得更光滑，不然是不会成功的。在用力的摩擦电池的平面，这一步是不可少的。最后试试能不能让两个电池起来，如果心起来了就成功了，如果吸不起来就失败三年级 200字 说明文
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电池一提到电池，大家都应该很熟悉吧！它让我们快乐的聆听mp3、自如的使用手机通讯、拍下了一张张倩影……如果说哪一天突然没有了它的存在，你一定感觉很不方便。然而同学们你可知道：它给我们的生活带来了极大的方便同时，还给我们带来了什么吗？ 我常常看见很多人会把用完的废旧电池随手一丢，丢进了草坪，丢在了大树旁，六年级 900字 叙事
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电池电池是我们日常生活中应用最大的商品之一，如：随声听、手表、计算器等，都需要电池的帮助。电池用完了该不该扔呢？有人说不能扔，有人说扔了也没见有多大危害吗？废电池到底该不该扔呢？据有关资料显示，一粒废用电池，能使1平方米的土地完全失去肥力，能使六百吨的水被污染。而废用电池内铅、锰、汞等元素，一节1号电池四年级 350字 状物
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电池今天，我看许多人到处乱扔电池，儿童扔，老人也扔，这个不起眼的小事情，将会危害我们全人类。电池虽小，但是它的害处可不小，把电池扔入水塘中，会污染河水，把它扔进草丛中它会将一颗颗青翠的小草变得枯黄枯黄，把它用火烧，它会向空气伸出魔爪。因此电池虽好，但是不能乱扔，俗话说：什么东西都有利有弊，电池也不利外。三年级 350字 叙事
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电池电池，是我们生活中常见的东西，它是玩具、电器等的“食物”，它一般分为纽扣电池、充电电池、电板电池等。有人认为，电池扔了再买新的这很正常，其实，电池是不能乱扔的。一粒纽扣电池被“抛弃到大自然中，可以将60万升水受到污染，而这些水可以抵得上一个人一生用水量。可是全国一年一共要消耗70亿粒，如果不正当处理五年级 500字 叙事
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电池电池，是我们生活中常见的东西，它是玩具、电器等的“食物”，它一般分为纽扣电池、充电电池、电板电池等。有人认为，电池扔了再买新的这很正常，其实，电池是不能乱扔的。一粒纽扣电池被“抛弃到大自然中，可以将60万升水受到污染，而这些水可以抵得上一个人一生用水量。可是全国一年一共要消耗70亿粒，如果不正当处理的话，那数字无法让人想像……但是，这还不是最可怕的。电池中主要的物质是重金属，如贡、铅、镉等，它们通过各种途径进入人体内，会影响人生长发育，还会损坏身体，甚至会得癌。五年级 500字 叙事
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电池危害据专家称电池危害，一节钮扣电池能污染60万升水；一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值。有关专家指出，废旧电池如果与生活垃圾混合处理，电池腐烂后，其中的汞、镉、铅、镍等重金属溶出会污染水体和土壤，并通过食物链最终危害人类健康。人如果汞中毒，会患中枢神经疾病，死亡率高达40%；镉则被定为ia 级致癌物质。四年级 450字 散文
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废电池作文废电池是我们的好朋友。充电电池是充电次数有限的可充电的电池。配合充电器使用.市场上一般卖5号,7号,但是也有1号.充电电池的好处是经济,环保,电量足,适合大功率,长时间使用的电器(如随身听,电动玩具等)充电电池的电压比型号相同的一次性电池低,aa电池(5号充电)是1.2伏,9v充电电池实际上是8.4伏四年级 1200字以上
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看待“废电池”有科学调查表明，一颗纽扣电池弃入大自然后，可以污染六十万升水，相当于一个人一生的用水量。换过来说，也就是危害了一个人一生的健康。所以，废电池的回收很重要。电池中有汞电池、碱电池和锰电池，这些电池用完以后，若不当处置，都会使人和环境受到严重的威胁。当废电池被埋入地下，外层金属生锈并腐蚀时，汞就会慢慢从电池流出来，浸入土壤再慢慢变成地下水，污染水源，再流向农作物而进入人体，损伤人的内脏，从而威胁着人的健康。初三 700字 说明文
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“充实”牌电池“充实”牌电池为我公司所设计，由韩美日多家公司亲力打造。这种电池可以在短时间内促进人的“充实细胞”活跃。本产品已先后在20多个国家使用数年，效果极佳，为拓展中国市场故作此介绍。产品名称：“充实”牌电池。使用方法：打开外包装，取出此电池。然后再接通220v电源，充电24小时。待电池充满电后挂于腰间，使电池后锌皮紧贴腰椎，或把耳机插入电池插孔后戴在耳朵上。初一 450字 抒情散文
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电池我一有废电池之后，我就会将它扔进红色的垃圾桶里。我爸爸它一般用充电电池，他认为，充电电池是最环保的电池。记得有一次，我到了一个朋友家去，他是一个爱科模的人。我跟他玩的时候，突然，从玩具柜里翻出一辆坦克，这坦克很特别，它是用废电池做的，呵呵，他还真聪明！总之，我们应该正当地处理，别让电池“无家可归”。五年级 500字 叙事
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电池希望能帮助我们的电池朋友早日找回属于他们的家，我们要从自身做起，不乱扔废旧电池，把他们送回属于自己的家，我还希望国家能多建几个旧电池回收场，帮电池弟弟，妹妹们重新送回家。为了我们的明天，我们的后代大自然这个家更为了我们共同的‘母亲’地球，让我们携起手来共创美好家园！莫让废旧电池‘无家可归’电池是近些年人类不可缺少的东西，比如：随身听收音机四年级 550字
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电池这是最常见的方法。他们可以将废旧电池废渣进行无害化处理，再用来修路，建地基等，让废物变宝。最好送到电池回收站，让专业的厂家来处理，进行回收再利用。电池用完以后，分类投放。 最关键的是我们不能随手乱扔。不仅经济实惠，而且避免资源的浪费，减少对环境的污染。善待电池，就是善待地球！同学们，让我们共同保护环境，爱护地球，让我们的家园变得更加美六年级 900字 叙事
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电池的危害那么我们该如何防止人们乱扔电池呢？我们可以在一个片区设立两三个废旧电池收集站，用一些生活必需品来交换废旧电池，比如：牙膏、香皂等，或者用一束美丽的鲜花。把电池集中到站内，等待进一步的科学处理；还可以贴一些呼吁人们不乱扔电池的标语，如：电池虽小，危害却大。快让电池回到自己的家吧！等等。乱扔电池的危害实在太大啦！请大家别再乱扔电池了。少给大地增添一份痛苦，多给我们自己一份安心！六年级 600字
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电池有害我说：“叔叔，你这么做是不对的，你不可以把电池随便扔在地上，你知道吗？这么一个小小的纽扣电池可以污染很多很多的水资源、泥土资源。如果每个人都像你一样乱扔电池的话，地球的资源会更加枯竭，到时候，地球将不再适合人类土存，而造成这一后果的，正好是人类乱扔垃圾所造成的。我还记得我以前在家里，弄了一个小瓶子，瓶子里面就专门用来收集这些废电池，叔叔，你回家也可以试一试。”他听了我的话，马上去把电池捡起来，对我说：“小朋友，谢谢你给我上了一节课，以后我一定注意，不乱扔电池，也不乱扔垃圾。”说完，他就快步离开了我家。这位不速之客就这么被我轻松解决了。六年级 500字
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如何区分新旧蓄电池。首先我们观看电池外观，新电池的外表光鮮平整没有刮?；翻新电池外表是肯定会有刮?，因为电动车在行使过程中，电池与电池戓者电池与电池箱会产生摩擦就会产生刮?，这个是最好辩认的。另外，现在很多牌子的电动车电池在出厂时都会在电池外壳的对接处贴上防伪标签，要注意看看这个防伪标签是否正常。还可以刮开防伪标签密码涂层验证真伪。小学 500字 叙事
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电池科普知识电池在放电过程中，负极发生氧化反应，向外提供电子；在正极上进行还原反应，从外电路接受电子，电子从负极流到正极，而电流方向与电子流动方向刚好相反，故电流经外电路从正极流向负极。电解质是离子导体，离子在电池内部的正负极之间定向移动而导电，阳离子流向正极，阴离子流向负极。整个电池形成了一个由外电路的电子体系和电解质的离子体系构成的完整放电体系，从而产生电能供电。高三 1200字以上 叙事
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介绍一种物品它的使用方法和普通电池差不多。在使用过程中，不可以把电池反装、短路、加热、新旧与不同品牌电池混用、扔进火中，否则很容易使电池发热、泄露、起火，甚至爆炸。例如几年，我国某地就发生了一起由于充电电池反装引起短路导致的火灾，万幸最后及时扑灭，没造成人员伤亡与大量财产损失。五年级 400字
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风流我准备了一大一小的玻璃杯，在里面分别放了同样大小的金鱼。在小的玻璃杯里撒了一些鱼食，在大的玻璃杯里放了一节电池，然后进行观察。过了大约4个小时，被放进电池的玻璃杯里的鱼死掉了。小玻璃杯里的鱼还活着，虽然也不精神了，可那是因为缺氧的缘故。所以我判断出电池对动物是有害的。五年级 900字 叙事
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新旧电池不能合用会不会是新旧电池一起用容易耗电呢？于是我打开＜＜中国小学生百科全书＞＞来查找原因。上面写着旧电池的电阻增大，电压降低，不能输出较大的电流。如果把新旧电池混在一起用，旧电池内的电阻实际上就成了电路中的一个电器，会把电池能量白白的耗费掉，一直消耗到新旧电池的电压相等。三年级 300字 写景