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作文
开头
段落
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遇见在对的时间，遇见对的人，是一种幸福；在对的时间，遇见错的人，是一场悲伤；在错的时间，遇见对的人，是一声叹息；在错的时间，遇见错的人，是一份无奈。左括号和右括号能相遇吗？如果我是那个左括号，那你是那个右括号吗？你我相遇成为相互茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互是什么？相互就是，走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾；相互就是，远行时相伴相随；相互就是，停歇时相依相靠。初二 900字 议论文
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作文写人小国是家,大家是国(以相互支撑为话题写一篇议论文)高中作文写人小国是家,大家是国(以相互支撑为话题写一篇议论文)_1000字小国是家，大家是国（以相互支撑为话题写一篇议论文）_1000字点亮心中的灯，即使前方黑暗，前方的路也是明亮的；点亮心中的灯，即使路再长，也能看清方向。心有明灯，未来不再黑暗；相互支撑，前方依旧灿烂。人人心心相印，相互支撑，获取前行的信念：”文起八代之衰“的韩愈和一代寓言宗师柳宗元在对方困境之时相互支撑，相伴前行；家家心心相印，相互支撑，赢取进步的动力：20世纪初，无数民族资本家崛起在中国发展之时，相互支撑，互助互利；国国心心相印，相互支撑，把握未来的方向：中美经济对话在世界金融危机之时，相互支撑，合作共赢。人人，家家，国国，心心相印，相互支撑。创造历史，改变世界，掌控未来。高中 1200字 议论文
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小国是家，大家是国（以相互支撑为话题写一篇议论文）点亮心中的灯，即使前方黑暗，前方的路也是明亮的；点亮心中的灯，即使路再长，也能看清方向。心有明灯，未来不再黑暗；相互支撑，前方依旧灿烂。人人心心相印，相互支撑，获取前行的信念：”文起八代之衰“的韩愈和一代寓言宗师柳宗元在对方困境之时相互支撑，相伴前行；家家心心相印，相互支撑，赢取进步的动力：20世纪初，无数民族资本家崛起在中国发展之时，相互支撑，互助互利；国国心心相印，相互支撑，把握未来的方向：中美经济对话在世界金融危机之时，相互支撑，合作共赢。高二 1000字 议论文
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珍惜身边的友谊一阵风拂过，十年悄然掠过，闭目静心回想这十年来的点点滴滴……但在脑海中，刻得最深的，是朋友。朋友，友谊是什么？是你一厢情愿的认为？还是他（她）一厢情愿的认定？不，都不是。是两个人相互帮助，相互理解，相互体谅，相互学习，相互尊重，相互关心……这，就是朋友。我印象最深的一件事，也是在大多数人眼里认为毫不起眼的一个事例——在期末复习阶段，我一连发高烧三天，已是瘫在床上，想起也起不来。六年级 700字 记叙文
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人生一个人也许能有很多朋友却一定不会有很多真正的知己知己是能够在心灵上相通能够相互了解相互敬慕的人知己是能够相互体谅以心相悦、以心相伴的人[m]真正的知己不一定是夫妻也不是能整天相互厮守的人他们可能近在咫尺也可能会相隔遥远他们相互想念时不一定会告诉对方但一定在心里时时牵挂[m]他们能互相读懂对方的每一个眼神三年级 550字 写景
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珍惜身边的友谊珍惜身边的友谊一阵风拂过，十年悄然掠过，闭目静心回想这十年来的点点滴滴但在脑海中，刻得最深的，是朋友。朋友，友谊是什么？是你一厢情愿的认为？还是他（她）一厢情愿的认定？不，都不是。是两个人相互帮助，相互理解，相互体谅，相互学习，相互尊重六年级 100字 议论文
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读《三国演义》后感这个故事告诉我们要交志同道合的朋友，朋友之间要相互帮助、相互提点，要敢于指出朋友的缺点，劝他改正。要包容朋友的过错，不能因小事而争吵。朋友之间的义气固然重要，但是不能为了义气而做不法的事，而要为朋友做好事，这才是真正的义气。我们同学之间，就是要相互帮助，相互包容，如果同学遇到什么困难，比如是同学摔了一跤，我们就要赶忙扶起他，而不是在一旁嘲笑，我想这才是真正的讲义气。四年级 300字 读后感
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拓展训练心得体会短短两天的户外拓展活动感受深刻！认识和了解更多的同事们！收获同事友情！同事之间感受到相互信任、相互尊重、相互关爱、相互理解，每个同事都需要关爱和帮助，每个人都有自己值得学习和敬重的地方，只要我们用真诚的心沟通，彼此尊重，虚心学习，共同进步！我们将创造更多奇迹！最后感谢领导、同事们在学习的路上相伴！快乐学习！快乐工作！快乐生活！初一 150字
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说与做(转载)做，是辛苦的;说，虽然简易，却在说的背后将要付出的更多。我觉得两者是相互包容的，相互依附的，说中有做，做中有说，将所说的付之于行动，将多说的换为动力，这就是说与做的相互之间的关系。它们是并列着，相互依存着的，是生活在人们身边的。(指导教师：方菲）两者是相互包容的，相互依附的，说中有做，做中有说，将所说的付之于行动，将多说的换为动力，这就是说与做的相互之间的关系。它们是并列着，相互依存着的，是生活在人们身边的。初二 550字 议论文
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作文,矛盾矛盾双方在分子、因素或部分上相互包容、相互交叉，也是互相依存的形式。吸引中有排斥，排斥中有吸引；分解中有化和，化合中有分解；同化中有异化，异化中有同化；遗传中有变异，变异中有遗传；感性认识中有理性认识，理性认识中有感性思考；绝对真理中有相对真理，相对真理中有绝对真理。矛盾对立面之间相互渗透，互相贯通。这是双方互相依存的更高体现。初中 700字 叙事