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作文
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开头
结尾
段落
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《邯郸学步》在那个燕国人回家的路上，行人们都在讥笑他。“咦，这人怎么不会走路啊？”“你看，他走路的姿势太‘好看’了！”……爬了好几天，终于来到了家门前对面的小山坡。他连爬山时都小心翼翼的，生怕“扑咚”一下滚下去，给人们表演“狗啃泥”到了山下，他忧心忡忡，因为离开时他说过会以全新的面貌出现在大家面前。他的母亲看见五年级 300字 读后感
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邯郸学步我们学到了六年级，语文书有八册了，里面有好多丰富多彩的故事。今天我要给大家介绍一个精彩的成语故事。这个故事在四年级上车的语文书里，名字叫邯郸学步。战国时，燕国寿陵有个少年，总觉得做每一件事都不如别人。他见别人有什么新奇的花样，就去模仿。可是他学一样丢一样，总是学不成功。家人劝他改一改这个毛病，可是他初二 650字 记叙文
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邯郸学步——聪明反被聪明误有一只住在树上的猴子，它跑得很快，只要让它去参加跑步比赛，准能拿冠军，捧回奖杯。后来，它来到了一片豹子林，却极为惊愕，原来，它与豹子赛跑，输了，这给它留下了阴影。后来，猴子苦思冥想，纸上谈兵，做出了一种可笑的做法：它杀了一只豹子，剥下了皮，将豹皮连结一处，穿在身上，终日保持着豹子跑六年级 400字 说明文
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邯郸学步在战国时期，中国石家庄有一个人，他是一位军人，他叫邯郸。有一天，邯郸的军事长让他去日本做间谍。第二天，邯郸准备好干粮和水就上路了。他每天日夜不停的行走，根据我的统计他走过世界上土地面积最大的洲亚洲；世界上最高的山喜马拉雅山；世界上最高的峰珠穆朗玛峰；世界上最大沙漠撒哈拉大沙漠；世界上最大的洋太平洋…六年级 350字 书信
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邯郸学步就在那个燕国人学步不成，手脚并用地爬回来的第二天，某着名时装杂志发布了这则消息，并配以多角度，全方位的彩照。如预料的那样，很快，街头就出现了一串串爬行的人群，他们相互打量着同伴，并调整姿势。他们高傲不羁的神情，使围观的人群不知不觉中哈下了腰。而那个首先从爬回来的人，被请上了各类电视节目，他趴在大红地初三 700字 书信
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【 邯郸学步】读后感读到 邯郸学步 时，我不禁笑出声来。再一思索，我又觉得这短小而幽默的故事揭示了一个道理。下面是小编为您精心编辑的 邯郸学步 读后感200字，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。篇一： 邯郸学步 读后感200字邯郸学步 这则寓言通过描写燕国少年学邯郸人的步法，结果不仅没学会，还把自己原来的步法给忘了，最后，只能爬回燕国。这一个故事，告诉我们，模仿要得法，不能生搬硬套这样一个道理。1000字 读后感
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《邯郸学步》读后感作文杰出例文五篇赏析《邯郸学步》告诉我们一个道理，每个人都有自己的优点，在学习别人长处的同时，也要善于发现自己的长处。下面是橙子为大家整理的邯郸学步读后感作文5篇，希望对大家有帮助。邯郸学步读后感【1】今天我读了《邯郸学步》，我才发现，寿陵这个人跟我十分的相似。《邯郸学步》记述了一个叫寿陵的少年，不愁吃，不愁穿，就是没有自信心，而且还学一样丢一样。最后，他竟然觉得自己不应该这样走路。来到邯郸，他眼花缭乱，不知道学哪个，又忘了自己是怎样走的了，只能爬着回家。比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。小学 1200字以上 读后感
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一个自己“邯郸学步”我想大家都应该很了解，通过“邯郸学步”这个典故，让人们懂得不顾自己的实际情况盲目地、机械地套用别人的方法，结果一事无成。就“邯郸学步”这个典故，我们来谈一下它有可取之处吗？与“邯郸学步”相似的“东施效颦”说的也是这个观点。是说从前有一个美女病了，皱着眉头，按着心口，同村的丑女看见了觉得姿态很美，也学她的样子，却丑的可怕，所以后人把这个丑女人称东施。比喻胡乱模仿，效果很坏。高三 600字 议论文
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【 邯郸学步】读后感读了邯郸学步这篇文章，邯郸听说人走路的姿势很美，他就每天在路边，来一个人，就学一个人，到了最后连自己走路的姿势也忘了。下面是小编为您精心编辑的 邯郸学步 读后感100字，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。篇一： 邯郸学步 读后感100字邯郸学步 这篇寓言故事的主要内容是：战国时，燕国寿陵有个青年，他听人说，赵国都城邯郸的人走路的姿势之美妙，堪称天下第一。于是，他就不顾路途遥远，跋山涉水，到邯郸那儿学那儿的人走路。后来，他决心抛弃自己走路的姿势，但还是学不会，最后，他连自己走路的姿势也忘了，只能爬着回去。初二 700字 读后感
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读《邯郸学步》有感作文【】读《邯郸学步》有感初中作文【600字】读《邯郸学步》有感在一次偶然的阅读机会，我读了一篇非常有意义的文章《邯郸学步》。这个故事里面讲了一个燕国青年，听说邯郸人走路的姿势很优美。他也想像邯郸人那样是自己的走姿变得优美。于是，他什么都没想，什么都没有计划，拿了许多钱赶到邯郸学习去了。第一天，他学得很吃力，他的走姿学得歪歪扭扭的，这很正常。大几天过去了，他仍旧没学会。他想：哎呀！一定是以前的走姿在作怪，我得把它给戒掉！他真的这么做了。可是到了最后，他依然没有学会。他终于放弃了，只是他的钱已经用完，他得走路回去。但是他已经忘记怎么走路了，他只好爬回去。初中 600字 叙事
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学会聆听不去聆听，走自己的路，是一意孤行；只去聆听，踏别人的路，是邯郸学步！一意孤行是昏庸，邯郸学步是愚蠢。思而不听则滞，听而不思则乱！我们必须学会聆听，用聆听和自信的合金浇注我们的心灵，为我们心秤的准星找到精确合理的度。学会聆听吧，学会了聆听，也就学会了一种通达、睿智的生活态度，也就迈开了坚实自信的生活脚步。一个人最大的敌人是自己。六年级 800字 议论文
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【 邯郸学步】读后感读了这个故事我知道了做任何事不要只学别人，要有自己的想法，只学别人，就会把自己的本来面目都忘记。篇四： 邯郸学步 读后感100字今晚我读了【邯郸学步】这篇小故事，它讲的是一个人总是学别人走路，到最后自己连走路都不会了。这个故事告诉我们学习别人的优点是好的，但是方法要正确，不能不动脑子胡乱学，否则不但没学到别人的优点，反而会把自己的优点也给失去了。读后感大全初二 700字 读后感
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邯郸市满分作文-我爱邯郸我为我的故乡而自豪，因为他的历史文华悠久。就说学步桥吧！学步桥原为木桥结构，应常遭水冲，于明代万历四十五年改建为拱券式石桥。桥身长三十六米，面宽九米，高八米，两旁各有十九块栏板和十八跟望柱，每一根桥柱上都刻有一个石狮子。古桥旁边坐着一个青年小伙子在一对步履优美的情人后面爬行的石雕，逼真的描绘了邯郸学步。唐代诗人李白曾有：“寿陵失本步，笑傲邯郸人”的诗句。邯郸还是成语之乡，像什么“胡服骑射”啦、“围魏救赵”啦、“邯郸学步”啦等等等等，都是出自于我的家乡邯郸。800字 叙事
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我的家乡邯郸有灿烂的历史文化。作为国家历史文化名城，邯郸拥有武灵丛台、学步桥、回车巷等众多的名胜古迹。登上高高的丛台遗址，仿佛看到了当年的赵武灵王在丛台上威武地阅兵；抚摸着学步桥上那邯郸学步的雕像，不免让人想起那个来邯郸学步不成，最后爬着回去的燕国少年；再看那窄窄的回车巷，让人穿过历史，重温了那个将相和的千古佳话。邯郸还是着名的成语之乡，据说和邯郸有关的成语典故有1500条之多，如“胡服骑射”、“邯郸学步”、“完璧归赵”、“负荆请罪”等，赵苑景区的成语典故苑，以碑刻、浮雕、壁画等多种手法将发生在邯郸的成语典故一一展现，形成了以成语典故为主题的独特景观，吸引了众多的游客来参观。初二 550字 抒情散文
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童年趣事大概在我六岁时，我的奶奶过八十岁大寿。奶奶生日那天，爸爸开车，带着我、妈妈、姑姑去饭店给奶奶祝寿。一路上说说笑笑，其乐融融。妈妈忽然说起了我的学习。只要妈妈一说到学习，我的耳膜就会没完没了的震动。妈妈说，小孩子多学点儿东西不怕，长大以后就能享福，还说：“你姐姐学习好，上了大学；你哥哥学习也好，上了重点中学。他们都会外语，你也要好好学习外语，以后可以与外国人交流。”不知怎么的，我就想起了“邯郸学步”那个成语，通过联想，我说出了自己的想法：“妈妈，您有没有听说过‘邯郸学步’这个成语？别到时候我只顾着学英语，身为中国人，连国语--普通话都不会说了。那被外国人笑话的。”听完我这句充满童稚的话，妈妈、爸爸、姑姑都笑了起来，妈妈更是笑得上气不接下气地说：“你呀……唉！”五年级 450字 叙事
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童年趣事大概在我六岁时，我的奶奶过八十岁大寿。奶奶生日那天，爸爸开车，带着我、妈妈、姑姑去饭店给奶奶祝寿。一路上说说笑笑，其乐融融。妈妈忽然说起了我的学习。只要妈妈一说到学习，我的耳膜就会没完没了的震动。妈妈说，小孩子多学点儿东西不怕，长大以后就能享福，还说：“你姐姐学习好，上了大学；你哥哥学习也好，上了重点中学。他们都会外语，你也要好好学习外语，以后可以与外国人交流。”不知怎么的，我就想起了“邯郸学步”那个成语，通过联想，我说出了自己的想法：“妈妈，您有没有听说过‘邯郸学步’这个成语？别到时候我只顾着学英语，身为中国人，连国语--普通话都不会说了。那被外国人笑话的。”听完我这句充满童稚的话，妈妈、爸爸、姑姑都笑了起来，妈妈更是笑得上气不接下气地说：“你呀……唉！”五年级 400字 叙事
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学步桥钜惠双十一，购课5折！邀请好友购课，每人可获90元返现 我家住在河北省邯郸市，在我家的旁边，有一座非常着名的石拱桥，叫学步桥，它原是古代赵国人建造的，后来又经修建，到现在已经有五百多年的历史了。 学步桥横跨在沁河上，是古城南北的交通要道，原为木架结构，明历四十五年，改为石拱桥，桥身全部用石头砌成。桥为七空，三个大孔，四个小孔。每个孔上都蹲着一个既像龙又像狮子的动物。桥长三十二米，宽九米，通高七米，桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案，上面分别刻着：完璧归赵、负荆请罪、胡服骑射、邯郸学步等许多和邯郸有关的成语故事，桥面两侧共有19个栏板，栏板中间共有18个望柱，每个望柱上都雕刻着一个可爱的小狮子，小狮子满头卷发，眉毛像火炬一样，后腿蹲坐，一只前爪抓着球，另一只前爪扶地，好像看桥也不忘玩耍，也好像在欢迎游人的到来。 学步桥是古城邯郸十大景观之一，是邯郸宝贵的历史遗产，特别是“邯郸学步”这个典故，更是家喻户晓。现在学步桥已经建成了一个带状公园，更成了人们早晚休闲娱乐的好地方。四年级 450字 叙事
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邯郸学步_500字邯郸学步是一个成语故事，讲的是：古时候燕国人走路的样子十分难看，燕国有一个年轻人听说赵国的邯郸人走路的样子十分优雅，就决定学邯郸人走路的样子，可是怎么学也学不会，于是他就放弃原来走路的姿势，一心一意学邯郸人走路。结果把自己原来走路的姿势忘掉了，邯郸人走路的姿势也没学会，就只好爬着回家。 初次读这个故事，我觉得燕国人真是太傻了，哪能这样生搬硬套学别人走路呢！但后来仔细想一想，在学习中、生活中，邯郸学步的人还真不少。 有一次，上美术课，老师让我们设计一个青花瓷花瓶。同学们画出了各种各样形状的花瓶，但花瓶上的花纹怎么画也不满意。于是很多同学就把课本上参考作品的花纹画到了自己设计的花瓶上。结果有的花瓶太瘦画不下花纹，有的太胖画不满，还有的花瓶，把花纹画上之后显得十分别扭。只有很少的几个同学，按照自己的想法不停地修改，他们的画看起来很有特色。 我觉得从别人那儿获得灵感、受到启发是我们学习的一种方法，但只是照抄，没有自己的思想，多半会越学越糟。 这个故事告诉我们：学习别人的优点固然很重要，但不能一味的模仿别人，生搬硬套别人的东西。这样不仅没学到本事，反而把原来最根本的东西都忘了。初二 500字 读后感
问答
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“邯郸学步”英文怎么译?最佳答案：slavish imitation of others and loss of one's own individuality
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邯郸学步的反意词最佳答案：〖释义〗邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路.比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了.【出处】:《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得
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邯郸学步:怎样理解‘‘创新精神’’最佳答案：学习其他知识、技术,不能把自己的优点也丢了,要有创新精神.
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与“邯郸学步”有关的成语最佳答案：鹦鹉学舌 东施效颦 邯郸学步 比喻模仿不成,反把自己原有的长处失去了.
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邯郸学步 说明了什么道理最佳答案：邯郸学步,这则成语故事是指到邯郸去学走路的步法.后人用邯郸学步的意思和故事来比喻模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了.这则成语出自《庄子·秋水》.说明的道