说理汉语
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说说理想记得语文老师跟我们说过，人的一生中有两件事是最重要的——理想，良知。在人的一生当中，必须要有一个理想，这个理想就是你的人生之路的指路牌，它会把你推向光明或黑暗，每个理想是每一个人的目标，我们都必须朝着这个目标在通往未来的道路上奋力奔跑，不可容缓地奔跑。而我的理想是当一名伟大而平凡的教师，我长大以后，初二 550字 议论文
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作文：说理方法说理方法方法：假言因果法、论据引申法、例后解说法、正反对比法等。要把文章写成议论文而非证明文，必须要变单纯举例为就例说理。例子举完了，马上紧接着这个例子讲一点理，使得这个例子更好地为证明观点服务。1、假言因果法：用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来。事例：欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，高中 1200字以上 叙事
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用诗来说理最近编审古典诗词稿件，发现有种诗词全篇说理，但在用词上又晦涩难懂，就好像把一些辞藻堆积而成，让人不知所云。而且有人还自恃深奥，乐此不疲。这其实是一种误解，是一条歧路。写了诗词，自己欣赏便罢，如果要拿来发表，让更多的人看，你就要写得有些诗意，写得让人明白，读后让人有些感受，悟出点道理。让人看了，不知你高三 1200字以上 议论文
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点燃理想之火理想是什么？有人说理想是成功的阶梯，有人说理想是通往成功之门的钥匙，有人说理想是荆棘之中的宝刀，为你开出一条成功之路。而我却认为理想是一个人精神的支柱，没有了它，我们的生命就失去了光彩。我们的人生就是因为有了理想，才变得有意义。而我的理想多姿多彩，我想当教师，想当空姐，又想当演员，还想当篮球运动员……初三 800字 散文
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分析说理六步法不少学生都觉得议论文好写，但写好却很难。他们写的议论文，观点不是不明确（鲜明），结构不是不完整，论据也不是不充分，他们的缺点在于不善于分析说理，使论点和论据不能有机地结合起来。而如何展开分析说理却又是目前学生感到无众下手的问题，因此要提高学生议论文的写作水平，必须加强分析说理能力的训练。先看两段文字：1200字以上 议论文
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分析说理六步法_写作指导不少学生都觉得议论文好写，但写好却很难。他们写的议论文，观点不是不明确(鲜明)，结构不是不完整，论据也不是不充分，他们的缺点在于不善于分析说理，使论点和论据不能有机地结合起来。而如何展开分析说理却又是目前学生感到无众下手的问题，因此要提高学生议论文的写作水平，必须加强分析说理能力的训练。先看两段文字：1200字以上 议论文
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分析说理六步法第五步：过渡引申——如果人类没有毅力，我们也许至今还住在山洞里过着原始人的生活呢，然而，我们的社会毕竟在飞速发展。第六步：深化论点——人们用毅力和着血汗，筑起了建设的丰碑。从上面的例子可以看出，分析说理“六步法”，环环相扣，严密无间，说理至深，无懈可击，构成议论文分析论证的一个层次。逻辑分析说理六步法，可以给中学生训练议论文找到规律。反复练习，对说理能力的提高大有帮助。1200字以上 议论文
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若为人生故本文的“说理”非常成功。原因有二：一是作者客观、冷静而又饱含感情地分析了美貌、机敏、金钱等失去了诚信后的“危机”，显得全面而科学；二是用散文或诗一般的语言说理，显得活泼生动，具有可读性，富有吸引力；三是说理不矫揉造作，不生硬牵强，如谈话一般，娓娓道来，显得朴实亲切。因此，该文虽然创新成分不浓，但仍是一篇难得的佳作。初一 800字 读后感
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寻找理想的路有人说理想是一名医生，医治人们懒惰、不求上进的毛病，激发人们追求理想；也有人说理想是一名设计师，勾画出一幅将来的美景，不至于迷失方向、徘徊不前；还有人说理想是一名警察，当你处在十字路口左右为难时，他会给你指明方向，把握时机。我认为理想是天边雨后的彩虹。每当你见到那五彩缤纷、绚丽多彩的彩虹你是否会想到，它曾受过无数个暴风雨的煎熬。正如歌手唱的：“不经历风雨怎能见彩虹……”初一 500字 散文
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典型而鲜活的论据论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。另外，有些同学习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。初三 400字 应用文
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典型而鲜活的论据论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。另外，有些同学习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。初三 300字 说明文
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2012高考作文冲刺：在写作中“说理才是硬道理”一些学生在议论文中不大会说理，而且，在议论文写作中普遍存在“举例控”的现象，在议论文中堆砌事例材料“掉书袋”，以为这就是议论文。这一届高三的两次市统考作文，无论是“以个人的方式改变世界”的议论文，还是写“历史前行的最主要力量”，学生们往往借几位古人、名人来敷衍铺陈，拿李杜苏辛、唐宋明清来瞎编胡掰。习惯了这种写作，就把议论文中最重要的说理给丢了。高中 1200字以上