词语
- 近义词：
- 固然
句子
造句
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作文
开头
段落
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遗憾也美丽泪光中的微笑，是感人的；遗憾中的微笑，是迷人的；坎坷中的微笑，动人的；奋斗中的微笑，是甜蜜的，总之，微笑是美丽的。遗憾也应该是美丽的，让人们不断叩问人生百态。我不断叩问自然，怀着惊诧的心。难道自然美吗？诚然玫瑰浑身是刺，令人遗憾，却也热情似火，妖娆美丽；诚然彼岸花花叶生生世世不相见，令人遗憾，却也动人心弦，让人沉迷；诚然腊梅不与百花争艳，令人遗憾，却也孤芳自赏，独留一抹孤傲。初一 1000字 散文
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诚信即诚实守信上帝给了啄木鸟一张有用的“嘴巴”，但是给出条件“必须好好利用”。啄木鸟诚然接受了。上帝给了青蛙一条有用的“舌头”，但是给出条件“必须好好利用”。青蛙诚然接受了。上帝给了春蚕一个有用的“口腔”，但是给出条件“必须好好利用”。春蚕也诚然接受了。……于是乎，啄木鸟不再是原来的啄木鸟，青蛙不再是原来的青蛙，春蚕不再是原来的春蚕。啄木鸟没有将上帝的“恩赐”作为损人利己的“工具”，而是用它来为树木排忧解难，青蛙没有将上帝的“恩赐”作为大吃大喝的“利器”，而是用它来为农作物减少成长的烦恼，春蚕更是成就了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千古绝唱……高三 1200字以上 议论文
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给文竹取个好名字一个春天的午后，阳光慵懒地照着我家的阳台。还有阳台上的那盆文竹。它的枝叶翠绿，枝干挺拔。它的名字就叫：生命。诚然，牡丹是花中的富贵者，开着艳丽的花朵。许多人都趋之若鹜。但是，它让人觉得还是少了一份冷静，少了一份傲骨。诚然，桂花是花中的服务者，默默地为人们带来清香，做出香甜可口的面食。但它的花太小，故不可远观，且不易清理。初一 700字
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一缕一缕曾厌恶了，只在初春故作矫情的晨阳，曾鄙弃过那头受她垂怜的细发，诚然，他们纤弱，诚然，他们都有一种诠释，一缕一缕，都有美的馨香。我永远不会忘记在一个苍白的影子晃荡而过，我哑然的表情。那是个如此瘦小的女孩，全身似是干瘪的，与其是被萧瑟秋风吹落的残叶，倒不如形容成漾满涟漪，再未被抚平的池水。但很不相称，她有一头油亮令人垂涎的秀发，除去这个，她只有一种永远谦卑于他人的资本。那时我是在医院与她相遇的。初一 1000字 叙事
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一缕一缕曾厌恶了，只在初春故作矫情的晨阳，曾鄙弃过那头受她垂怜的细发，诚然，他们纤弱，诚然，他们都有一种诠释，一缕一缕，都有美的馨香。我永远不会忘记在一个苍白的影子晃荡而过，我哑然的表情。那是个如此瘦小的女孩，全身似是干瘪的，与其是被萧瑟秋风吹落的残叶，倒不如形容成漾满涟漪，再未被抚平的池水。但很不相称，她有一头油亮令人垂涎的秀发，除去这个，她只有一种永远谦卑于他人的资本。那时我是在医院与她相遇的。初一 1200字 记叙文
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爱，让我的世界春暖花开_650字孟郊说：“谁言寸草心，报得三春晖？”母爱诚然温暖，但母亲的细腻岂是区区春晖便可比拟的？人们常说“母爱如水。”母爱诚然浩瀚，但母亲的乐观岂是区区海水便可比拟的？冰心说“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。”母爱诚然坚忍，但母亲的真挚岂是区区荷叶便可比拟的？“十月胎恩重，三世报答轻。”母爱既伟大又平凡，却恰是我倾尽一生都无法报答的。初三 650字 散文
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爱，让我的世界春暖花开孟郊说：“谁言寸草心，报得三春晖？”母爱诚然温暖，但母亲的细腻岂是区区春晖便可比拟的？人们常说“母爱如水。”母爱诚然浩瀚，但母亲的乐观岂是区区海水便可比拟的？冰心说“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。”母爱诚然坚忍，但母亲的真挚岂是区区荷叶便可比拟的？“十月胎恩重，三世报答轻。”母爱既伟大又平凡，却恰是我倾尽一生都无法报答的。初三 600字 抒情散文
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逻辑性的具体体现_写作指导注意要善于运用“固然”“诚然”等词语，一个短短的800字左右的议论文，有时很难全面地表述清楚，为了使论证更加全面，更加有针对性，同学们要善于使用这样词语开头的语句表达。以前的高考曾经考过“近墨者黑”，“近墨者未必黑”的辩论段，这样的文章就极容易失之片面。写作时，选其中的任一题目都要注意“补全”。比如，若选写“近墨者未必黑”，主体论述这一观点以后，在收尾的时候，就应该以这样的结尾段收束：诚然，我们主张近墨者未必黑，但也并不否认近墨者黑的观点，我们只是说一个人如果具备了自我控制能力，我们就有“近墨不黑”的条件。400字 议论文
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化蝶心痛如绞，记忆重现。妈妈心平气和地在跟我讲一些道理，而我，似乎又是一付很不屑的样子；另一边，却是爸爸边玩电脑，边训我的场景……我又在不屑什么呢，妈妈的教导，还是爸爸的训斥，这似乎不言而喻了吧。但，为何，心里依旧存在着一种愤怒感。的确，我是错了，而且，我是他们的儿子，或许，我应该不卑不亢，吸收一切他们对我所灌输的。有时，说过的话不必重复，我记住了，始终会改，诚然，这代表了他们对我的爱；诚然，这代表了我的不足；诚然，这亦是我内心的不满与反抗。又或许，这一切都是我的错，可，仿佛，那有意无意的提起，无理由的谩骂，是对我最大的不尊重！初三 800字 书信
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记一次“读书辩论会”星期五，下午，我们的班会课用来开辩论会，一开始，主持人抽了正方的李悦雯，她和颜悦色地说：“人们常说‘开卷有益’我觉得这个成语非常对，当即社会是很残酷的，也是一个充满挑战性的当今社会，所以，不看书怎么行呢？”话音刚落，我们反方的同学对她的观点很不赞同，便大家举起手来。王郁柯请了我们反方的杨诚然，他大声地说：“我反对李悦雯说的话，如果有的同学分不清好书还是坏书，就会稀里糊涂的乱读，什么言情小说啊！武侠片啊！……如果一旦着了迷，就会上课都想着，这样成绩就会一落千丈！”这时，正方的同学好像被毛巾堵住了口似的，哑口无言。就在这时，朱老师说：“反方的同学不错嘛！”听了老师的话，我们的心里乐滋滋的，击掌庆贺。我们得意洋洋的。就在这时，正方张嘉童“呼”的站了起来，解了他们的心头大患，她不耐烦地说：“我对‘开卷有益’支持，对‘开卷未必有益’反对！开卷怎么无益呢？开卷有益才是真的，你们反方的同学如果不看好书，怎么会知道这么多的知识呢？”我方杨诚然也“腾”地站了起来，说：“请你尊重我们，我们不是说看书就无益，而是未必有益，请你们搞清楚！”下课铃响了，老师叫了停止。主持人说：“今天的辩论会到此结束，星期三再见！”三年级 500字 叙事