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作文
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开头
结尾
段落
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诸葛亮诸葛亮北伐历来争议较大，至目前为止，无论学者还是广大业余爱好者，其主流看法是持赞赏态度的。但目前，网络上有些有新意的朋友提出种种看法，主要归纳有两点：一、将蜀汉的国力拖垮二、诸葛亮拥兵自重。mq不才，讲几点个人看法。首先说说第二种看法――诸葛亮拥兵自重的问题。我认为这话对一半。诸葛亮本来就拥兵（掌握六年级 100字 写人
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诸葛亮诸葛亮（181年9月17日—234年农历8月28日），字孔明，中国三国时期蜀汉丞相，中国历史上着名的政治家、军事家、散文家、发明家。自古不争的忠臣楷模兼智慧的化身，世称“智圣”。徐州琅琊阳都（今山东省沂南县）人。诸葛亮青年时耕读于荆州襄阳城郊，地方上称其卧龙，卧龙先生。受刘备三顾茅庐邀请出仕，随刘备五年级 250字 写人
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诸葛亮草庐三顾卧龙腾，逐鹿中原鬼神惊。八卦图成明赤胆，出师表泣诉忠情。鞠躬尽瘁千秋颂，碧血丹心万古吟。落日长风催激浪，大江东去任人评。高一 50字 诗歌
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诸葛亮诸葛亮的名字，在我国几乎是家喻户晓，大家一直把他视为智慧的化身。正如唐代诗人杜甫所说，“诸葛大名垂宇宙”，历史上很少人能同他的名字相提并论。诸葛亮，字孔明，是三国着名的政治家·军事家。他出生在今山东省沂南县，因为父母早逝，他从小过的日子很清苦。在他15岁那年，由于军阀混战的影响，他随同叔父逃出家乡生初一 1000字 写人
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诸葛亮——题记我读了《三国演义》，为书中的人物诸葛亮所折服。诸葛亮不仅文采丰富，而且运筹帷幄，做了为国家和人民尽职尽责的事。诸葛亮是一个值得发现的贤人。刘备三过茅庐，最终诸葛亮出山，抚匡汉室。刘备接受了军师的建议，占据蜀川，形成了天下三分的局面。在治理国家方面，爱护百姓；外交方面，联吴抗曹。后来刘备在白帝初二 250字 议论文
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诸葛亮诸葛亮的名言1、勿以身贵而贱人，勿以独见而违众，勿持功能而失信。——诸葛亮2、夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮3、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。——诸葛亮4、贵而不骄，胜而不悖，贤而能下，刚而能忍。——诸葛亮5、不爱尺壁而重爱寸阴，时难遭而易失也。——诸葛亮6、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮650字
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诸葛亮《三国演义》的作者罗贯中常称赞“卧龙“诸葛亮“智绝天下，后来人们也把诸葛亮当成智慧的化身，说他的智慧到了“近妖“的程度。但，在我看来，诸葛亮不过是一群笨蛋中的佼佼者罢。先来看看诸葛亮“智“的地方：火烧新野；舌战群儒，将东吴群雄视作儿戏；七擒孟获，使南蛮永不再反；空城计，谈笑间，樯橹灰飞烟灭……由此看来，诸葛亮似乎的确是“智“到了极点，这还有什么可怀疑的呢？初三 650字 书信
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诸葛亮《三国演义》的作者罗贯中常称赞“卧龙“诸葛亮“智绝天下，后来人们也把诸葛亮当成智慧的化身，说他的智慧到了“近妖“的程度。但，在我看来，诸葛亮不过是一群笨蛋中的佼佼者罢。先来看看诸葛亮“智“的地方：火烧新野；舌战群儒，将东吴群雄视作儿戏；七擒孟获，使南蛮永不再反；空城计，谈笑间，樯橹灰飞烟灭……由此看来，诸葛亮似乎的确是“智“到了极点，这还有什么可怀疑的呢？初三 650字 写人
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诸葛亮诸葛亮北伐历来争议较大，至目前为止，无论学者还是广大业余爱好者，其主流看法是持赞赏态度的。但目前，网络上有些有新意的朋友提出种种看法，主要归纳有两点：一、将蜀汉的国力拖垮二、诸葛亮拥兵自重。mq不才，讲几点个人看法。首先说说第二种看法――诸葛亮拥兵自重的问题。我认为这话对一半。诸葛亮本来就拥兵（掌握天下兵权，不是现代说的“拥军拥属”），他不但拥兵而且拥权，但我认为说到“自重”，则肯定不是，无论从诸葛亮为人及实际历史看，诸葛亮并没有割裂政权，称霸一方。六年级 100字 写人
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诸葛亮我听说诸葛亮在《三国演义》中表现得绝顶聪明，如空城计、草船借箭等，我想领略一下诸葛亮的聪明才智，所以认真读了《三国演义》，但是我发现诸葛亮并不聪明。首先，作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮，每日都有要管具体的事务，事情不分大小，都听自己的，这是领导的大敌。一个聪明的领导是不会这么做的。难怪司马懿会说：“孔明食少事烦，其能久乎？”（103回）诸葛亮53岁病死与他操劳过度有关。这能说明他聪明吗？五年级 500字 写人
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诸葛亮”尽管诸葛亮没有完成统一天下的大事，打他的聪明才智永远刻在我们每个人心中。当司马懿看过诸葛亮驻扎过的地方后，不禁感叹说：诸葛亮真是天下奇才啊！魏军将领司马懿畏惧诸葛亮的计谋，也不敢追击。诸葛亮死后，蜀军按照他的周密布置，从容不迫的退回汉中。234年8月，诸葛亮因积劳成疾，病死于军营里。天有不测风云，人有旦夕祸福。初一:情兄弟初一 1000字 写人
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诸葛亮第三，刘阿斗非常平庸，无才无德，诸葛亮不取而代之，说明没有以天下为己任的大志，缺少勇气和判断。刘备死前，曾对诸葛亮说，若阿斗无才，你可取而代之。这是群臣都听见的，还怕什么？扶不起的阿斗，诸葛亮硬扶，这简直是愚蠢。总之，诸葛亮虽在具体的某一仗中能取胜，但往往在统筹全局或关键性问题上，一而再，再而三的失误，这能说明诸葛亮的聪明吗？五年级 500字 写人
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诸葛亮诸葛亮选择关羽还有计谋。当时关羽傲气十足，对诸葛亮这个“文弱书生”很不服气为了杀杀关羽的气焰，让他服从指挥就导演了一出好戏：先用激将法促使关羽立下军令状——如果他杀不了曹操，按军法处置。当时关羽正在气头上，没考虑这么多，一口应允下来，结果，终究放跑了曹操。诸葛亮佯装大怒，要斩关羽，却又暗令众将军求情。他便巧施恩威，“顺水推舟”做了个人情，责令关羽戴罪立功。于是，关羽以后对诸葛亮的命令不敢说一个“不”子了。诸葛亮华容道之谋，实乃“一箭双雕”之妙计也！初二 600字 写人
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诸葛亮诸葛亮博学多才，担任蜀相期间，济世、敬业、至公、廉洁、谦虚等品格为历代君主、官吏、士人和老百姓所称颂。适用话题有：“忠诚”、“谦虚与成就”、“大智若愚与成功”、“肩膀”等。诸葛亮对刘备的忠信历来被大家传为美谈，此事例适合话题“诚信”；诸葛亮不听刘备临终忠告，最终导致街亭失守，此事例适合话题“感情的亲疏与对事物认知”等。高一 750字
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论诸葛亮虽然少主如此这样，诸葛亮仍然帮助汉室全力完成大业，直至病亡。后来，刘备病危，欲将大业传给诸葛亮，但诸葛亮他忠心不改，愿全力辅佐刘备的儿子阿斗，刘备去世后，阿斗继承皇位，对于诸葛亮而言，更是增添了许多的困难，因为大家都知道，有一句话是这样形容阿斗的——“扶不起来的阿斗”。在他的一生中，遇到过很多有才华的智士，比如江东的周瑜，鲁肃，还有魏国的曹操，司马懿，他们在当时斗可谓是顶尖的智者，可跟诸葛亮比起来，远远不及。这就是一位伟人诸葛亮的人生，实在值得称赞。高三 500字 写人
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草船借箭缩写300字第三天凌晨，大雾弥漫，诸葛亮与鲁肃坐上船驶向曹营。到了曹营前方，诸葛亮让船头朝西，船尾朝东，一字型摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大喊。曹操听见声响，让弓箭手放箭，顿时草拔上扎满了箭，诸葛亮又令士兵把船掉过来受箭。当船上全部扎满箭，诸葛亮立刻命令把船开走了，回到军营，数了数，共有十万多支箭。三年级 1200字
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咏司马懿空城计中虽然败于诸葛亮，很多人盲目崇拜诸葛亮。其实这场战役是司马懿胜于诸葛亮。司马懿在魏国政敌很多。如果司马懿这是杀了诸葛亮，那他就失去了利用价值。曹丕就要杀他。曹操生前说过，只有司马懿才能打败诸葛亮。即要重用他也要防着他。虎视鹰眼不可付之兵权久违国家大祸。司马懿为了自己的生命和自己的发展空间。何不放诸葛孔明一马。正在司马懿退兵时，诸葛亮对旁边的大臣说。司马懿对我了解得一清二楚。而我对他一无所知！说明诸葛亮自己承认不如司马懿。初一 600字 写人
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咏司马懿作文空城计中虽然败于诸葛亮，很多人盲目崇拜诸葛亮。其实这场战役是司马懿胜于诸葛亮。司马懿在魏国政敌很多。如果司马懿这是杀了诸葛亮，那他就失去了利用价值。曹丕就要杀他。曹操生前说过，只有司马懿才能打败诸葛亮。即要重用他也要防着他。虎视鹰眼不可付之兵权久违国家大祸。司马懿为了自己的生命和自己的发展空间。何不放诸葛孔明一马。正在司马懿退兵时，诸葛亮对旁边的大臣说。司马懿对我了解得一清二楚。而我对他一无所知！说明诸葛亮自己承认不如司马懿。650字 写人
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《草船借箭》缩写6篇周瑜他很妒忌诸葛亮的才华，就在想这次与曹操水上交战时为难诸葛亮，与是他就让诸葛亮在十天之内造出十万支箭，可诸葛亮表示只用三天时间就可以了。诸葛亮向鲁肃要了二十条快船，六百名士兵和一千多个草把。诸葛亮在第三天四更时，带上二十条船向曹营进发，这时河面上起了大雾，曹操在河对岸上听见雷鼓声、喊叫声不断。曹操不敢大意，就派了六千名弓箭手来友援这里的水军，共有一万名弓箭手向诸葛亮的船放箭。箭向雨点似的落在诸葛亮的船上。雾还没散，船上的草把已插满了箭。诸葛亮下令调转船头回营。当曹操知道自己上当时，诸葛亮的船以经行使了二十多里了。四年级 1200字以上
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草船借箭（缩写)共8篇周瑜非常妒忌诸葛亮的才干。周瑜让诸葛亮在十天之内造好十万之箭，以便用于攻打曹操。诸葛亮说只用三天，周瑜不信，诸葛亮当面立下军令状。周瑜让鲁肃去探听诸葛亮的打算，回来向他报告。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮向鲁肃借了二十条船，配三十名军士，船用青布幔子遮住，并要一千多个草把子。三年级 1200字以上