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白鹅
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组词:
换白鹅
逸少白鹅
作文
作文
结尾
段落
白鹅
早晨,我们一家三口去暨南大学里游玩。进了暨南大学,我发现这里群山围绕,一座座山峰连绵起伏,若断若连。暨南大学中央是一个风景优美的湖。湖静的时候,宛如一面镜子,映照着蓝天白云;又好似一位美丽的少女,安详地躺在水中央。风吹过湖面,顿时,碧波荡漾,泛起了点点银波。这时,从不远处传来了一阵欢叫声,我定睛一看
四年级
500字
记叙文
白鹅
奶奶家养了一只大
白鹅
,它非常可爱,所以,我们都叫它“
白鹅
小姐”。它浑身雪白,眼睛水灵灵的。特别是它走路的姿势,颇像京剧里当官的人出场。人们都说“狗看家不如人看家”。以前我不信,直到那次亲身经历才相信。有一天晚上,我和妹妹因为爸妈都出差了没人“伺候”我们,所以晚上在奶奶家住。那天晚上,我们洗漱完毕后,
四年级
350字
记叙文
白鹅
【篇一:
白鹅
戏水】今年初春,妈妈在赶集时买了一群
白鹅
给我作伴。其中,我最喜欢那只颇有绅士风度的“帅鹅”了。帅鹅有一些胖,全身的羽毛像雪一样白。扁圆形的头上长着一个小肉球,听妈妈说,它是因为小时候调皮捣蛋,碰到栏杆而鼓起的包儿。从此,成了它的标志。帅鹅有一个橙黄色的嘴,扁头两侧长着一双黑豆般的机灵眼,
五年级
1200字以上
记叙文
白鹅
这
白鹅
,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子内。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进
四年级
700字
应用文
白鹅
国庆节,我和爸爸、妈妈一块儿回老家。二大大家在河沟住。吃过中午饭后,和奶奶一块到二大大家。刚进门,两只大
白鹅
跑了过来,吓得我哇哇直叫。二大大赶紧把它们赶跑了。大
白鹅
昂着头,一幅骄傲的样子。并且还“呜哇”呜哇地唱着歌。后来,我用粮食喂它们,不一会儿,我和它们熟了,它们也不咬我了。大
白鹅
真好。
一年级
100字
叙事
白鹅
还有一次,我看见大
白鹅
带着院子里一群鹅向池塘边跑去,我就到池塘边看。原来它们在做下水前的准备工作:把尾巴分沁出来的油脂,用嘴呷了涂在身上,防止羽毛被水浸湿。我正看得入神,只听见“扑嗵扑嗵”几声,一只只鹅跳下了水。它们在池塘里自由自在地游着。因为池塘水清澈见底,我看见它们的脚掌在水里有节奏地前后划着。突然,大
白鹅
游了几步,猛地把头一扎,水面只留下一个毛茸茸的大尾巴。我吓了一跳,真想去把大
白鹅
拉上来。不一会儿,大
白鹅
把头往上一冒,吞下了什么东西。原来大
白鹅
在捕食呢!过了一会儿,大
白鹅
神气地游到岸边,抖了抖身上的水,大摇大摆地领着鹅群回家了……啊!我爱我家的大
白鹅
!
二年级
600字
叙事
白鹅
那只
白鹅
的步态,叫声和吃相不禁让我发出笑声来。作者描述鹅的傲慢的同时,也表示出了作者对鹅的喜爱。作者与小动物相处,给他的生活增添了许多情趣。他对于
白鹅
的赞美和喜爱,就应是发自他的内心的。读了这篇短文,使我不禁对
白鹅
有了一种喜爱之情。它也给我乐趣和快乐。
白鹅
使我感觉到了
白鹅
的丰富的情趣。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
四年级
600字
读后感
大白鹅
一天深夜,我被大
白鹅
“嘎嘎”的叫声惊醒,姥姥拿着手电筒跑出来一看,天哪!鸡圈里的鸡吓得缩成一团,大
白鹅
正在和一只黄鼠狼“厮打”,看到我们,黄鼠狼一溜烟儿跑了,而大
白鹅
像打了胜仗的将军似的,拍打着翅膀,高兴地叫着,好像在说:“可恶的黄鼠狼,以后不许你再欺负我的同伴,不然,我就对你不客气。”这就是我家的大
白鹅
,给了我们全家“无限欢喜”的大
白鹅
,你喜欢它吗?
初三
500字
状物
坐白鹅
哼!我就不信我上不了小
白鹅
。我平和了一下心态,小心翼翼的用一只脚来试探,
白鹅
这回并不“反抗”。我慢慢地坐了上去,紧抓着
白鹅
的脖子,不让它翻。呀我成功了!我坐上了
白鹅
,那种成就感是不可替代的。坐
白鹅
那年,我才读大班。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
四年级
500字
白鹅
第二天,我拿起了一只水瓢和一些白米饭。我把饭放在了瓢里,偷偷观看,发现她没有动静,就扫兴地走开了。等我再去看她,她开始行动了,低下头咚咚地啄了起来,把叶子和叶柄都啄个粉碎,也许是想等会吃的时候少费点劲吧。不一会了,她就把水和米饭吃得精光。此时,酒足饭饱,她就引吭高歌起来。哎,不过多久,她又伸长脖子了,看来又饿了,没办法啰,再喂她呗!这只
白鹅
,真像我在课本中读到的一篇《
白鹅
》中的
白鹅
,也是那么的高傲,那么的神气,那么的可爱!
初中
650字
状物
小白鹅找妈妈
一天,
白鹅
妈妈带着小
白鹅
去散步,走着走着,小
白鹅
看见了一个长满鲜花的公园。公园里面的鲜花散发出阵阵的清香,露珠像宝石一样镶嵌在花瓣上美丽极了。小
白鹅
被这美丽的景象陶醉啦,心想我要是拥有这些美丽的花朵该多好啊!想着想着脸上露出了幸福的笑容。
六年级
450字
叙事
善良的白鹅女
有一次,
白鹅
女的姐姐想害
白鹅
女。于是,她故意把她妈妈最喜欢的花瓶打碎,却说是
白鹅
女打的,后妈当然听她女儿的。后妈拿起鞭子把
白鹅
女抽的全身都是伤痕并且晚上不让
白鹅
女睡觉,让她在一夜之间把十二袋脏羽毛洗干净还要晾干。
白鹅
女委屈的哭了,当她的泪水滴到羽毛上时一位慈祥的老奶奶出现了。老奶奶身着蓝色长裙,手里拿着魔法棒像一位仙子。她轻轻地摸着
白鹅
女的头和蔼的问:”小姑娘怎么啦?为什么哭?”
白鹅
女只好把自己的委屈讲了出来。老奶奶非常同情她。用魔法棒点了一下十二袋脏羽毛,立刻,奇迹出现了,十二袋脏羽毛变得干干浄净并且是干的。
白鹅
女看见了非常高兴。当她正准备扭头谢谢老奶奶时却发现老奶奶不见了。
四年级
550字
记叙文
看图写话大白鹅背小兔子过河
小兔到了小河边,大惊失色,原来河水涨了很多很多,过不去了!顿时,它急得像热锅上的蚂蚁。这时,大
白鹅
来了,小兔灵机一动,大声喊:“大
白鹅
,大
白鹅
!”大
白鹅
游过来,说:“怎么了,小兔?”小兔说:“我要去河对岸,可是我过不了河。”大
白鹅
说:“我带你过河。”于是小兔坐到大
白鹅
的背上,紧紧地抱着大
白鹅
的脖子,它们一边往前游,一边聊着天,不久就到了河对岸。
二年级
1200字以上
白鹅勇斗大恶狗
很快,一大群
白鹅
向这边飞奔过来,领头的那只高达威武的正是
白鹅
宝宝的爸爸。它们看到
白鹅
宝宝有危险,立刻梗着脖子一字排开,向着大恶狗围过来,它们狠狠的啄大恶狗的皮肉并使劲拧着,翅膀不停的击打着。那只大恶狗趴在地上惨叫着。
白鹅
们越战越勇,烟尘滚滚,飞沙走石,狗毛鹅毛纷飞。突然,大恶狗冲出包围逃走了。
三年级
300字
童话
白鹅
有一次,我端着一盘食料、一盘水准备给大
白鹅
吃午饭。这时,大
白鹅
正在远处玩耍,我放开喉咙“鹅鹅鹅”地一喊,它听见我的喊声,就摇摇摆摆地向我走来。见它走起路来一颤一跛的样子,我随口唱起自己编的儿歌:“大
白鹅
,鹅鹅叫,走起路来逗人笑。摇摇摇,摇摇摇,快来喝水吃食料。我把食料放下来给它吃,心里却想着另外一个问题。咦,大
白鹅
有没有耳朵?我急于寻找答案,就趁大
白鹅
吃食的时候,抓住它的头,细细地找起来。哈哈,我终于在大
白鹅
的头边的绒毛里找到了它的耳朵,真没想到,鹅还有跟鸡一样的小耳朵呢!
二年级
600字
叙事
词语:白鹅
拼音:bái é
意思:动物名。鸟纲雁形目。似雁而体型较大,颈长,而嘴﹑脚皆短,全身雪白。常靠水而居,是一种水鸟。
白鹅汉语
段落
结尾
作文
汉语