句子
作文
作文
结尾
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日记本今天我日记本找不到了.事情是这样的,今天老师要交本子,我匆匆交了上去,谁料到,下午,老师发本子.我看大家都涌上去,便等大家都拿到本子走后,我才不慌不忙上去取本子.一看,慌了,日记本呢我翻箱倒柜的找.书包搜了一遍,课桌搜了一遍,没有.本子呀本子.你在哪呀我急得快疯了.接着,我的着急心情平静下来了.我觉六年级 350字 日记
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日记本昨天妈妈帮我买了一本密码本非常漂亮，上面有五颜六色的爱心，有的一个爱心你面有三种颜色，有的有两种颜色，还有的只有一种颜色。先翻到第一面有我的名字、班级和白雪公主，第二面是我的画画处，后面是写作文的，有粉色、蓝色、紫色的纸，我非常喜欢它一定要用他好好写作文。二年级 100字 状物
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日记本今天回到家中，洗了洗澡，舒舒服服的躺在了床上。睡了一小会之后，我拿出我的日记本，准备写一篇日记。这时，我发现了一点异常。我的日记本原来是放在书架的最下面一层的，可是现在却跑到了书架的中间。难道有人看了我的日记本？想到这里，我赶快拿着日记本去找爸爸妈妈。“你们是不是偷看了我的日记？”爸爸妈妈默不作声，初一 250字 日记
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日记本今天写日记时发生了冲突，导致日记本成了受害者。事情是这样发生的本来今天的阳光是灿烂的，我的心情也是灿烂的，早上做好操到了教室我就想到了今天谁写日记。我便询问昨天写日记的沈钰：“日记本在谁那？”沈钰说：“在我同桌那里。”哦，是邵怡青，我便问邵怡青：“日记本在你这吗？”她说：“嗯。”我看见她在写作业，我六年级 650字 日记
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日记本在一个遥远的地方，住着一个贫穷却过得开开心心的家庭。他们一家五口，共有三个孩子，最大的孩子叫水仙，她有两个可爱动人的妹妹。水仙每天带着两个妹妹，走1个小时才能到达学校。由于她们的爸爸妈妈赚钱赚得很辛苦，所以水仙也特别争气，从来不乱花钱。除了读书以外，她也喜欢写日记，这样就可以记录下来每天发生了的事。五年级 600字 写人
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日记本过了好一会儿，她才露出了那勉强露出的笑容。日记本受了好大的伤，又扔了过来，我也不想多说什么了。”他没有说话，然后又拿起了日记本，把刚才写过的那一页日记给撕了下来。最后，我只想告诉我们的队员们：“日记本不是你们的，也不是我自己的，是大家的，需要我们共同呵护，但不要伤害日记本哦！我们一起共同努力吧！”杭二中树兰实验学校、六（一）梅乐乐六年级 650字 日记
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魔法日记本力力怕写完魔法日记本后就不能做更多好玩的事情了，就在魔法日记本上写“我要有十本魔法日记本”几秒钟后，书桌上出现了十本魔法日记本，他把三本分别给了欢欢、明明和天天。后来，他们用魔法日记本做了许多快乐的事情。五年级 250字 日记
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日记本偶然一次回到家收拾自己的东西，翻出来那些泛黄的日记本，打开看着自己当初记录的点点滴滴，那些小高兴，小委屈，也许在现在看来，那些事都算不上什么。可是，对那会的自己来说，却是多么的重要。真的很感谢这些日记本，记录了自己整个学生时代的美好回忆。也多亏这些日记本，让我想起自己的整个学生时代，永远不会因为时间的流逝而淡忘。反而会因为时间的久远而变得更加的珍贵。高三 600字
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泛黄的日记本虽然纸页已经泛黄，但里面那密密麻麻的字迹，却让我热泪盈眶……”啊，父母对儿女的爱，不正如这日记本，记载着我点点滴滴的日记本，见证着父母含辛茹苦的日记本吗？“日记本？”妈妈充满血丝的眼睛望着我。我跑出家门，望着蔚蓝的天空，心中涌动着一个声音：“爱是平凡的，也是伟大的。”正如这日记本，记载着伟大的爱。初二:刘欣怡初二 650字 写人
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上帝的日记本过了一个星期，大奇翻开日记本，日记本自动合上了。一个声音说：“我是上帝，这本日记本是我的，是我借给你改正错字用的。现在你既然改了这个坏习惯，就该还给我了。我还要去帮助别的错字大王呢！再见。”一瞬间，大奇手里的日记本就不见了。从那以后，大奇不那么调皮了，成绩也提高了，成为校园内外的“活字典”但他还是经常到学校的商店逛逛。这是因为大奇想再见到那本日记本。日记本给了他许多美好的回忆。六年级 800字 叙事