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作文
作文
开头
结尾
段落
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错位好多事物，美在错位。长河静谧如画，一轮圆日火红而落；大漠浩瀚似海，孤烟直上九重霄。“长河”与“落日”，“大漠”与“孤烟”，这是景物的错位带来的景致，好一派边塞风光，直与曲带着几分喟叹的豪气。陶潜，一个小知县，在那个黑暗的动乱的魏晋年代，这个有骨气的小吏，却不因五斗米而弃官。命运总是如此捉弄人，陶渊明高二 800字 议论文
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错位微风，入夜。牡丹之泪我是牡丹，雍容华贵的花中之王。人们赋予我花王的称号，给我以莫大的赞誉。“惟有牡丹真国色，花开时节动京城”是他们的惊艳，繁复而有致和谐的花瓣是我的端庄之姿，又怎知道没有香气的内在中潜藏着一个寂寞的灵魂？我愿褪去我空虚的华裳，用高贵的优雅之姿换取茉莉——不起眼的身形，满空的芬芳。茉莉高一 450字 记叙文
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错位悠悠岁月如长河，承载怨恨何其多；皆诉人间无公平，谁惧阴司有阎罗。六年级 50字 诗歌
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错位亦说线路微修，亦说压峰，一连三天没电，偏偏又遇在家，心里有种说不出的滋味。现代人碰上没电，就如同有眼人突然失去光明，干起事来，特别是想在网上查阅一点资料之类，那简直如同在煎锅里熬，真是急人烦人。晚上阅读，只有找蜡烛代劳，黑暗里学习别是一种韵味。阅读，也的确是一件可以解搀的好差使，许多烦恼和焦躁不安的高三 1200字以上 议论文
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错位今天，老师上课让同学门做了一个小游戏叫“错位”。老师先让同学们拿来一张小纸条，接着让第一排的同学从纸条上写一个名字，让第二排的同学写一个地方，第三排的写在干什么。第一组的同学组成的一句话是“曹语尚在嘴里读书”。同学们听了哈哈大笑。第二组的同学组成了一句话叫“代童在树叶上踢足球”。同学们听了笑的腰都直二年级 200字 叙事
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错位历史长河，穿梭。多少人在历史中错位，又在错位中演绎着历史。（一）“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”车轮在贫瘠的土地上驶过，扬起阵阵尘沙。荆轲抚摸腰间匕首，耳边回荡着太子丹的话。他不会让丞相的血白流，他不会看着国家灭亡。勇士踏上错位后的旅程。路边越来越多的是战亡的尸体和流离的人们。“天下，燕国，我该如何选择？”他迷惘，却又清醒地再次错位。秦殿里只剩下斑斑血迹，他用他的错位放过赢政，成就历史的一统。五年级 700字 日记
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错位游戏是快乐的化身，游戏是想象的翅膀，游戏是孩子们的欢身笑语，游戏是智慧的源头……老师今天又带我们走进游戏的王国。我们目不转睛地盯着黑板，只见老师大笔一挥在黑板上写出两个苍劲有力的大字＂错位＂。这时，在我的脑海里有成千上万的问号不停地打转：＂错位＂这是什么游戏？我怎么从来没听说过。难道是坐错位置吗？还是让字宝宝走错座位？老师您快告诉我们吧！我迫不及待地想玩这个游戏，您葫芦里卖的是什么药啊？我抓破头皮也想不出来，像丈二和尚——摸不到头脑。三年级 550字
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再见吧错位错位是目前很流行一个词汇，它本意是离开原来或应有的位置。的确，这个词汇在我们生活中并不陌生，生活中充斥着各种各样错位现象，学生因迷恋游戏而荒废学业，是角色错位：孩子被当作小皇帝对家长无穷无尽的要求，是关系错位：商家为追求利益而欺骗消费者，是主客错位：公仆滥用人民给与的权利而贪污腐化，是权利和义务的错位：错位即像生活的宠儿一般在生活中游刃有余又像生活的魔鬼一般无法无天吞噬一代又一代。初一 900字 散文
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错位作文好多事物，美在错位。长河静谧如画，一轮圆日火红而落；大漠浩瀚似海，孤烟直上九重霄。“长河”与“落日”，“大漠”与“孤烟”，这是景物的错位带来的景致，好一派边塞风光，直与曲带着几分喟叹的豪气。陶潜，一个小知县，在那个黑暗的动乱的魏晋年代，这个有骨气的小吏，却不因五斗米而弃官。命运总是如此捉弄人，陶渊明原来是在官场上混的小吏，却在归田园后写出了那样恬静优雅、充满泥土气息的篇章。这是个启示还是个讽刺？仕途中的败者可以“守拙归田园，开荒南野际”，达官显贵却逐水桃花东流去！或许陶渊明的桃花源是一个错位，错在动乱阴暗中，根本不会存在的太平。他本身就是一个错位，一个诗人却在仕途上厮混了无数红尘岁月。可是，桃花源就美在这个乱世错位，陶潜就贵在悟出“米者之可追”的道理。900字
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错位好多事物，美在错位。长河静谧如画，一轮圆日火红而落；大漠浩瀚似海，孤烟直上九重霄。“长河”与“落日”，“大漠”与“孤烟”，这是景物的错位带来的景致，好一派边塞风光，直与曲带着几分喟叹的豪气。陶潜，一个小知县，在那个黑暗的动乱的魏晋年代，这个有骨气的小吏，却不因五斗米而弃官。命运总是如此捉弄人，陶渊明原来是在官场上混的小吏，却在归田园后写出了那样恬静优雅、充满泥土气息的篇章。高二 800字 议论文
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错位历史让他错位，他却在错位中演绎着历史。错位中孕育了中华多少情感，孕育了“廉颇老矣，尚能饭否?”的悲壮，孕育了“一片神鸦社鼓”的凄惨，孕育了“寻寻觅觅，冷冷清清”的悲凉，也孕育了“天生我材必有用”的豪放。是错位让历史洋溢着炫美情感，是错位造就历史的永垂不朽。历史长河，穿梭。多少人在历史中错位，又在错位中演绎着历史。五年级 700字 日记
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错位风起了，雨落了，忽然间悠悠的云也无法静静舞蹈了，云哭了。在风雨中四处躲闪，也不放弃再寻找一丝希望，等待有阳光的日子快来到。她偏开了原来的位置，去寻找阳光。终于在那一刻，金光遍地，一条五彩的桥从阳光架到她心里，绚烂的色彩让世界都醉了。经历过风雨才见得彩虹，如果没有云的错位，这一切都不会出现。错位的云偏在风雨中虹贯长天。的确，有的错位非常美。高二 800字 议论文
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错位风起了，雨落了，忽然间悠悠的云也无法静静舞蹈了，云哭了。在风雨中四处躲闪，也不放弃再寻找一丝希望，等待有阳光的日子快来到。她偏开了原来的位置，去寻找阳光。终于在那一刻，金光遍地，一条五彩的桥从阳光架到她心里，绚烂的色彩让世界都醉了。经历过风雨才见得彩虹，如果没有云的错位，这一切都不会出现。错位的云偏在风雨中虹贯长天。的确，有的错位非常美。高二 800字 记叙文
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错位作文风起了，雨落了，忽然间悠悠的云也无法静静舞蹈了，云哭了。在风雨中四处躲闪，也不放弃再寻找一丝希望，等待有阳光的日子快来到。她偏开了原来的位置，去寻找阳光。终于在那一刻，金光遍地，一条五彩的桥从阳光架到她心里，绚烂的色彩让世界都醉了。经历过风雨才见得彩虹，如果没有云的错位，这一切都不会出现。错位的云偏在风雨中虹贯长天。的确，有的错位非常美。错位作文800字900字
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凄美的错位她不能与张无忌永结连理，那是命运开始就赋予了她残酷的使命，她必定在命运的抉择面前产生错位。从她卷入江湖的那一天起，就注定了她在武林中所扮演的角色。如果说梅超风、李莫愁与韩凝紫的错位是命运的终结，那么周芷若的错位就是命运的开始。错位，它有时是一种无奈，是命运作弄人的一个借口。不可抗拒的命运使她们产生了错位，但在错位面前，她们仍然可以淋漓尽致地演绎一段凄美的故事。高二 900字 议论文
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对错位说不雄鹰拒绝了错位，顽强地搏击蓝天，飞翔出“鹰击长空，鱼翔浅底”的洒脱；青竹拒绝了错位，坚定地扎根深山，谱写出“咬定青山不放松”的坚毅；不草拒绝了错位，执著地立足大地，展示出“野火烧不尽，春风吹又生”的刚强。物欲横流的社会，独处红尘的你，拒绝错位了吗？高一 750字
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凄美的错位梅超风可谓金庸《射雕英雄传》中最具错位感的人物，她为与陈师兄厮守而选择了叛门；为练《九阴真经》而滥杀无辜(其实她是错解了圣经)。但她的错位是时代的限制和社会的残酷所造成的，她的错位是必然的，是命运所注定要承担的罪责。就这样一个凄美的人，一个凄美的故事，一个凄美的错位，为一部伟大的《射雕英雄传》划上了一个凄美的光圈。高二 900字 议论文
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错位作文陶潜，一个小知县，在那个黑暗的动乱的魏晋年代，这个有骨气的小吏，却不因五斗米而弃官。命运总是如此捉弄人，陶渊明原来是在官场上混的小吏，却在归田园后写出了那样恬静优雅、充满泥土气息的篇章。这是个启示还是个讽刺？仕途中的败者可以“守拙归田园，开荒南野际”，达官显贵却逐水桃花东流去！或许陶渊明的桃花源是一个错位，错在动乱阴暗中，根本不会存在的太平。他本身就是一个错位，一个诗人却在仕途上厮混了无数红尘岁月。可是，桃花源就美在这个乱世错位，陶潜就贵在悟出“米者之可追”的道理。900字
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错位陶潜，一个小知县，在那个黑暗的动乱的魏晋年代，这个有骨气的小吏，却不因五斗米而弃官。命运总是如此捉弄人，陶渊明原来是在官场上混的小吏，却在归田园后写出了那样恬静优雅、充满泥土气息的篇章。这是个启示还是个讽刺？仕途中的败者可以“守拙归田园，开荒南野际”，达官显贵却逐水桃花东流去！或许陶渊明的桃花源是一个错位，错在动乱阴暗中，根本不会存在的太平。他本身就是一个错位，一个诗人却在仕途上厮混了无数红尘岁月。可是，桃花源就美在这个乱世错位，陶潜就贵在悟出“米者之可追”的道理。高二 800字 议论文
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错位陶潜，一个小知县，在那个黑暗的动乱的魏晋年代，这个有骨气的小吏，却不因五斗米而弃官。命运总是如此捉弄人，陶渊明原来是在官场上混的小吏，却在归田园后写出了那样恬静优雅、充满泥土气息的篇章。这是个启示还是个讽刺？仕途中的败者可以“守拙归田园，开荒南野际”，达官显贵却逐水桃花东流去！或许陶渊明的桃花源是一个错位，错在动乱阴暗中，根本不会存在的太平。他本身就是一个错位，一个诗人却在仕途上厮混了无数红尘岁月。可是，桃花源就美在这个乱世错位，陶潜就贵在悟出“米者之可追”的道理。高二 800字 记叙文