读后感汉语
句子
造句
标语
作文
开头
结尾
-
谈谈读后感谈谈读后感读后感是读书笔记的一种重要形式。中年级已经让学生接触此种文体,学生对读后感的写法初步掌握。现在已进入高年级了,本学期读后感又列入课文重点,学生要想写好读后感还有一定难度。针对学生存在的问题我来谈谈读后感,以便给学生指明方向,少走弯路。目前学生在读后感方面存在的最主要问题:1.大量摘录原文内容,自己的感受很少,甚至没有。2.感点不明确。3.所选事件没有说服力。4.所写感受与读的内容不一致。600字
-
读后感模板读后感模板读后感要求:①读名著和600字以上的文章要按照例2的形式来做。好词6个以上,佳句3句以上,读后感400字以上;②一些哲理短文、故事、诗歌类的按照例3的格式来做,题目、作者、出处、主要内容(20字内)、读后感(100字以上);③每篇读后感都要写上日期。《小海蒂》好词:津津有味 兴高采烈 抽泣 断断续续 提心吊胆 金灿灿 和颜悦色高中 1200字以上
-
教学杂志读后感教学杂志读后感读后感教学目的:指导学生写好读后感教学内容:其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点来写。小学 1200字以上
-
简爱读后感《雷雨》读后感 《童年》读后感(6) 《哈利波特》读后感 《童年》读后感(7) 《傲慢与偏见》读后感 《童年》读后感(8) 《细节决定成败》读后感 《童年》读后感(9) 不要因小失大——读《三国演义》有感 《童年》读后感(10) 卑微的爱——读《巴黎圣母院》 《童年》读后感(11)高二 1200字以上 读后感
-
《围城》读后感《雷雨》读后感 《童年》读后感(6) 《哈利波特》读后感 《童年》读后感(7) 《傲慢与偏见》读后感 《童年》读后感(8) 《细节决定成败》读后感 《童年》读后感(9) 不要因小失大——读《三国演义》有感 《童年》读后感(10) 卑微的爱——读《巴黎圣母院》 《童年》读后感(11)高三 1200字以上 读后感
-
《朝花夕拾》读后感朝花夕拾读后感(1)朝花夕拾读后感(2)朝花夕拾读后感(3)朝花夕拾读后感(4)朝花夕拾读后感(5)朝花夕拾读后感(6)朝花夕拾读后感(7)朝花夕拾读后感(8)朝花夕拾读后感(9)朝花夕拾读后感(10)朝花夕拾读后感(11)朝花夕拾读后感(12)朝花夕拾读后感(13)朝花夕拾读后感(14)朝花夕拾读后感(15)初三 800字 读后感