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作文
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保护自然资源同学们，地球妈妈是一艘浩瀚无边的宇宙飞船，而我们人类则是这飞船的乘客。我们的人本来就已经多得让地球妈妈撑不住了。可是人类还是肆无忌惮的破坏。大家想一想，我们渴了，有水喝，那地球妈妈渴了呢？河水干涸，几个月不下一滴雨……如果人类不从现在节约水源，保护水资源，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。以前，人六年级 350字 记叙文
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珍惜自然资源今天，我看见这样一副充满哲理的漫画。一伙年轻的小伙子去上山砍树，返回时想坐船回家，可是这条河早已干枯，没办法，只能推着船回家。看完这副漫画，我的心久久不能平静，因为地球上的资源本来不是有的，而是竟过几万年，甚至几亿的地质变化才形成的。而人类却不加节制的开采矿物资源，使地球上的资源迅速枯竭。其实，像这六年级 300字 记叙文
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珍惜自然资源地球只有一个，自然资源是有限的，我们要学会珍惜和节约。每天我去上厕所时，都会看见有几个水龙头在不断地滴着水。难道他们都不知道水资源是宝贵的吗？在这个地球上，能被人类直接利用的淡水占地球总水量的百分之零点三。记得在我的家乡，有一条清澈见底的小溪。可是有一天，我突然发现那条小溪已经变得浑浊不清了，时常还六年级 350字 叙事
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珍惜自然资源珍惜是一种美德，不要认为现在有了以后再说嘛！“克勤克俭是我国人民的优良传统。”――周恩来。告诉了每个炎黄子孙珍惜！乃至全人类！森林被誉为空气净化物。但随着工矿企业的迅猛发展和人类生活用矿物燃料的剧增，受污染的空气中混杂着一定含量的有害气体，威胁着人类，其中二氧化硫就是分布广、危害大的有害气体。凡生物六年级 550字 叙事
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节约自然资源敬爱的同学们：你们好！现在学校里经常出现浪费资源的现象例如，水龙头里流出清澈的水，用水的人却不知去向；走道里的灯开着，却不见有人关上；笔记本用了几页就被扔进垃圾桶里！这难道不是经常的事吗？所以，我提出节约自然资源的建议。如果在这种种现象继续下去，会导致学校资金不够。还会导致自然资源逐渐减少。如果全世五年级 450字 应用文
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自然资源二三维一体化数据整合及管理应用模式研究摘要：在自然资源二三维一体化管理模式下,本文基于自然资源二三维一体化管理应用的地理场景,研究了不同维度下自然资源数据整合、集成关联方法,围绕自然资源数据应用和管理模式进行展开,旨在构建地理空间上准确套合、可展示、可管理的综合自然资源数据,实现资源、资产、生态“三位一体”的自然资源综合管理,提高自然资源信息管理工作的社会综合效益.五年级 300字 叙事
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骑单车的李叔叔对啊，现在地球的环境越来越恶劣了，我们应该节约自然资源！如果地球上的自然资源枯竭了，我们就很难从其它的星球上得到补充。没有自然资源的我们必将要灭亡。所以为了我们能长久地生存在地球上，我们一定要珍惜自然资源，节约自然资源！四年级 350字 记叙文
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保护自然人类只有一个地球，必须以来自然资源才能生存，人类靠大量消耗自然资源求得发展的路已经到了尽头，唯一的出路在于节约自然资源，保护自然资源，走合理开发利用自然的道路。只要我们改变既浪费又污染的生活方式，地球资源就能够永续利用，造福子孙。无节制的消耗地球上的自然将使人类生存无法持续，即使再富有的人，都无权挥霍自然资源，因为那不是体面和荣耀，而是自私和无情。五年级 300字 书信
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读《这片土地是神圣的》有感是啊！课文中讲的“任何降临到大地上的事，终究会降临到大地孩子身上。”没错，只要我们保护环境，爱护自然资源，我们就可以继续生活下去，而破坏的话，人类就没有食物，没有食物人类就会灭亡。我们要从一点一滴做起，保护环境，保护我们身边的自然资源，才能生存。六年级 300字 抒情散文
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当没有了资源会怎样如果在座的你是这样想的话，那我想告诉你，你的想法是极端错误的！如果没有了自然资源，人类的命运会怎样？降临在大地上的事终究会降临到人类身上，大地母亲孕育了我们生命，母亲所提供的自然资源是有限的，人类如果不加节制的使用资源的话，悲惨的命运终究会降临在人类身上。初一 650字 记叙文