词语
- 近义词：
- 温习
句子
造句
标语
语录
名言警句
-
1.
-
2.
-
3.
-
4.
-
5.
-
6.
-
7.
-
8.
-
9.
-
10.
作文
作文
开头
结尾
段落
-
复习，复习，再复习“铃……”伴随着这“悠扬”的闹钟声，我早早的起来了，开始了我复习的伟大工程。（因为明天要考试）吃完早饭，我回到自己的屋子里。先复习语文吧！我打开书开始背诵“7，松坊溪的冬天……”“这里是南方地带的一个小山村……”“后面是什么来着”“看书唉呀！烦死人了！这篇怎么也背不过，还好经过我一小时的奋战，终于战六年级 350字 记叙文
-
复习，复习，再复习。“铃……”伴随着这“悠扬”的闹钟声，我早早的起来了，开始了我复习的伟大工程。（因为明天要考试）吃完早饭，我回到自己的屋子里。先复习语文吧！我打开书开始背诵“7，松坊溪的冬天……”“这里是南方地带的一个小山村……”“后面是什么来着”“看书”“……”唉呀！烦死人了！这篇怎么也背不过，还好经过我一小时的奋六年级 400字
-
复习不知从何时起，我开始在考前复习了，也不知是哪一日，我开始每天复习。“温故而知新”，有没有“新”我还不知道，但我最充实的时候就是复习的时候了。上课的时候你跟着老师的节奏，有心者摘一摘笔记，随心者闭目不视，充耳不闻，我没有那么放肆，偶然也要摘一摘、划一划。当你决定要跟上老师的步伐时，一切就开始变得被动了初二 500字 散文
-
复习2015年1月21日星期三晴马上就要期末考试了，我们的班主任告诉我们现在的这几天一定要抓紧时间复习，在课余时间可以让家长帮我们一起复习一下每个单元的主要内容。也可以给我们初一类似的题让我们多练习一下，妈妈说我平时就是大意，做数学题是总是不看清楚加减号，把最简单的题都做错，做完题从不检查导致不该错的题一年级 200字 日记
-
复习【壹、自习课】明天就是我最后一门期末考试了，只要这一门课程结束，那么我的寒假就要来临了，为了让自己明天的考试有一个比较好的成绩，我和其他人一样开始了上自习课！自习课在刚刚开学的时候一直和我没有什么关系，我一直也没有上过一次真正意义上的自习课，我总是不知道自己要去上自习课，或许都是因为当时还没有期末考六年级 800字 记叙文
-
复习不知从何时起，我开始在考前复习了，也不知是哪一日，我开始每天复习。“温故而知新”，有没有“新”我还不知道，但我最充实的时候就是复习的时候了。上课的时候你跟着老师的节奏，有心者摘一摘笔记，随心者闭目不视，充耳不闻，我没有那么放肆，偶然也要摘一摘、划一划。当你决定要跟上老师的步伐时，一切就开始变得被动了，一时未摸透的要暂时搁在一边，一时未记全的笔记也要先放一放，但复习时就全然不同了。初二 500字 散文
-
复习早晨推开教室的门，粉笔末的气息扑面而来，期限惯性的抽了一眼各大组的积分榜，看来我们组的情况还不算差，但却没有达到极致，心里暗想今天只要稳定下来，不求分数极高，只求能够好好复习，不操心分数，必定又会是一个圆满充实的一天。可令我万万没有想到的是，在这貌似平静的黑板上，鲜亮的白色背后却暗流涌动！复习是紧张而富有节奏感的，像一块吸铁石一般紧紧地将人吸引住，令人无法察觉周围环境的变化，不管这个变化使得多么的明显，多耀眼。随着悠扬悦耳的下课铃声缓缓响起，一上午的紧张复习结束了，我们有些不舍得离开教室，总觉得自己的复习还有这疏忽之处，无法满足自己日益增长的需求。六年级 550字 叙事
-
复习应考提高复习效果是巩固已学到的知识和应考的基础，而提高应考能力，实践证明影响统考成绩20%左右，因此，广大学员需要仔细研究、掌握本要求和方法。一、复习目的：平时认真学习是复习的基础，复习着重巩固已学的知识，明确考试医学教。育网原创范围，加强记亿，并解决一些尚不很理解的难点，疑点。平时对很多内容不理解，单纯依靠复习，是不可能取得统考合格成绩的。初一 1200字以上 说明文
-
期中复习自从上初中以来，眼间，半学期过去了，检验初一学生这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。为了取得一个较好的成绩，根据我的实际情况，特制定考试复习计划如下：一、要合理安排时间。把应该复习的复习好，注意劳逸结合。二、多看课本，课后及时复习。期中考试考核的内容都是围绕课本的，把课本吃透，把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下。每天在课后用半小时来复习。复习时要勤于思考，勤于动脑，学会举一反三。高三 550字 议论文
-
期中复习自从上初中以来，转眼间，半学期过去了，检验初一学生这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。为了取得一个较好的成绩，根据我的实际情况，特制定考试复习计划如下：一、要合理安排时间。把应该复习的复习好，注意劳逸结合。二、多看课本，课后及时复习。期中考试考核的内容都是围绕课本的，把课本吃透，把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下。每天在课后用半小时来复习。复习时要勤于思考，勤于动脑，学会举一反三。高三 550字 议论文
-
复习哎，硬着头皮乖乖复习吧！我只能自我安慰：这又不是学什么高深的科技，就复习复习那些简单的知道，不比登天还难吧。学习了是要复习的，学习并不会给人以压力，但考试使学习蒙上了一层恐怖的面纱。高三 800字 叙事
-
复习很多人不愿意花时间去温习旧知识，他们只愿意学习新知识，可我却不同，我喜欢“炒冷饭”，我喜欢自己讲给自己听。复习的时候，你有一种充实的感觉，就好像算了一笔账，忽然发现自己学了这么多，心中便有中由衷的满足。不仅是在学习上需要复习吧？我们每一天的得与失，我们人生的进与退，都需要我们细细清算一番。我们需要这样的时间去复习，得失自明，进退自知，复习不能忘。初二 500字 散文
-
复习“七门功课亮红灯，红灯照亮我前程”他是个人才，人家就靠那支笔就能赚取百万版税，我不继续学下去可能是“六门功课亮红灯，红灯阻止我前行”到时我就无路可走，像古时候去给别人抄书挣钱是不可能的了，不过落得个打字员的工作几率还是很大的。但我仅仅就甘心做个打字员？如果这样，到现在为止，我已经不知打了好几百万字了。哎，硬着头皮乖乖复习吧！我只能自我安慰：这又不是学什么高深的科技，就复习复习那些简单的知道，不比登天还难吧。学习了是要复习的，学习并不会给人以压力，但考试使学习蒙上了一层恐怖的面纱。高三 900字 记叙文
-
复习_作文“七门功课亮红灯，红灯照亮我前程”，他是个人才，人家就靠那支笔就能赚取百万版税，我不继续学下去可能是“六门功课亮红灯，红灯阻止我前行”，到时我就无路可走，像古时候去给别人抄书挣钱是不可能的了，不过落得个打字员的工作几率还是很大的。但我仅仅就甘心做个打字员?如果这样，到现在为止，我已经不知打了好几百万字了。哎，硬着头皮乖乖复习吧!我只能自我安慰：这又不是学什么高深的科技，就复习复习那些简单的知道，不比登天还难吧。学习了是要复习的，学习并不会给人以压力，但考试使学习蒙上了一层恐怖的面纱。高二 800字 叙事
-
复习复习是那么的甜啊——终于考完试了，好像是硕果累累，来年的丰收就在此一时了，换句话说，也就是成败就此一时了。好不容易到了返校日，老师报了成绩，我考的还不错，语文考了96分，数学考了97分。看来，这十几天的努力还是有效果的！不过，考试中大部分的错误是粗心，还是有一些抱怨自己的不足。复习的四味瓶，环绕在我的身边。我知道，这酸甜苦辣都是为了我好，有了酸才有甜，有了苦才有甜，有了辣才有甜！六年级 650字 叙事
-
复习的重要性复习是十分重要的，伟大的教育家孔子曾说过，“温故而知新”。复习旧知识，可以帮助我们更好的接受与掌握新知识。知识之间是融会贯通的。只有牢固的掌握了旧知识，新知识才能更容易被理解接受。复习可以帮助我们把遗忘的知识，重新捡起来。人都会遗忘，并且随着时间的推移，遗忘的会越多。因此复习是十分必要的。一味的只学习新知识，而不去复习旧知识，会捡了芝麻丢了西瓜。伟大的毛主席也曾经说过，三天不读书，比不上刘少奇。这也说明了温故的重要性。复习旧知识的同时，会得到不一样的见解与感受。高三 550字 叙事
-
国旗下讲话最后这段时间，应该说是最后的冲刺阶段。俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之，不亦说（同悦）乎？”可见复习的重要性。我们要做到以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情四年级 900字 散文
-
复习作文在这个双休日里，我得好好的复习。星期六的上午，我起来就开始复习语文。复习语文当然是先要复习基础部分，那就是一些词语，每个单元后面都有词语盘点，还有日积月累，这些都是基础，如果我想要拿高分的话，这些东西必须掌握得非常的扎实。于是，我就从这里开始复习。复习完了这部分以后，我就复习了老师给我们发下来的各个单元的复习资料。上面都有每个单元每一课的重点知识，这也是复习的重点之一。因为每张试卷中必定有课内课文的。我们不知道会考哪一课？因此，每一课都要认真的复习，就像大海捞针一般。没有办法，虽然辛苦点，但只要有收获，这一切的付出总还是值得的。等我复习完了复习资料，我就要复习语文课堂作业本，还有平时的单元卷中的错题。最后，我又让妈妈给我听写了那些词语，因为我老写错字。只有听写全对了，才能保证分数呀！等全部弄好后，自然还要看看作文。这也是非常重要的。三年级 400字
-
作文--愉快复习轻松应考“凡事预则立，不预则废！”。认真制定一个可操作的期末复习计划可以起到事半功倍的效果，我们每位老师都有一个详细的复习计划，同学们也应有切合自己实际的复习计划，特别要计划好每周双休日的两天。算一下，到期末考试双休日还有六天，总共三周时间占1/4，不利用好太可惜。初中 650字 叙事
-
中考前的心理调整复习中的高原现象，是指在复习到一定时期时，往往停滞不前，不仅复习不见进步，反而有退步的现象。在高原期内，并非学习毫无进步，而是某部分进步，另外一些部分则退步，两者相抵，致使复习成效未从根本上发生变化，因而使人灰心失望。高原现象一是发生较低层次的复习进入高层次的复习的过渡时期；二是发生在临考复习的中、后期。当考生在复习迎考过程中遭遇高原期时，切忌急躁或丧失信心，应找出学习方法、学习积极性等方面的原因。及时调整复习进度，在科学用脑，提高复习效率上多下功夫。900字