句子
造句
标语
名言警句
作文
作文
开头
结尾
段落
-
错别字今天,我和李嘉欣讲了同学们经常会出现的错别字。李嘉欣给大家讲了一个关于错别字的故事。给我们全班同学哄堂大笑。李嘉欣讲的是:一位老师叫同学们写作文,说是第二天交,第二天,老师在改同学们的作文的时候,老师发现一位同学写的是:有一天早上,我走在回家的路上,突然踩到了一大堆臭烘烘的牛粪,我大吃一斤【惊】。老五年级 500字 叙事
-
错别字今天,我和李嘉欣讲了同学们经常会出现的错别字。李嘉欣给大家讲了一个关于错别字的故事。给我们全班同学哄堂大笑。李嘉欣讲的是:一位老师叫同学们写作文,说是第二天交,第二天,老师在改同学们的作文的时候,老师发现一位同学写的是:有一天早上,我走在回家的路上,突然踩到了一大堆臭烘烘的牛粪,我大吃一斤【惊】。老六年级 500字 写人
-
错别字当我走到街上时,一个个被人写成的错别字映入我的眼帘.什么一见钟情写成衣见钟情,伊拉克写成衣拉克,招牌上的三国演义写成了衫国演义,而那些什么挑三拣四更是变成了挑衫捡饰,其它的我就是不一一列举了,.像这种写在招牌上的错别字屡不见鲜.更可悲的是,学校居然也会出现这种情况,有些人不禁会问:学校还会有出现错别三年级 400字 记叙文
-
错别字暑假的一天,我和爸爸去康乐照相馆去照像,看见门口牌子上的“相”写成了这个“像”。我觉得有些不对,就问爸爸,爸爸字说是这个“像”。我有点不服气,说是相片的“相”字。可爸爸偏说是好像的“像”字。听他这样说,我有些泄气了,可我觉得就是不对。回到家,我拿出字典来一查,果然我是正确的。我举着字典给爸爸妈妈看,二年级 150字 叙事
-
错别字错别字泛滥成灾,在试卷上,作文上,作业上,都踊跃出它的身影,它得意的跳动着动人的旋律。我也经常写错别字。记得在二年级的时候,我错把“炒鸡蛋”写成“吵鸡蛋”老师凶神恶杀地瞪着我,我突然感到自己是多么的藐小,我惭愧地低下了头,心中很羞愧,只觉得同学都在笑我,我真想挖个洞钻下去,老师严厉地指我:"炒鸡蛋,五年级 350字 记叙文
-
错别字“错别字”这三个字对我们大家来说都不陌生吧!别看这小小的三个字,里面的奥妙可深了,有时回给我们的生活带来不方便,有时甚至会闹出很多笑话,所以我们从小要养成不写错别字的习惯。最近朱老师给我们布置了一个作业,就是到家的附近去找错别字。星期六,爸爸特意带我去找错别字,我们开着瓶车就出发了。爸爸开着电瓶车,我坐在车上一边找一边说:“错别字呀,错别字,你快给我出来呀!”我们已经找了好长时间了,还没有错别字的影子。五年级 500字
-
订正错别字一上课,老师就让我们说说对错别字的看法。我说,在生活中,我会写许许多多的错别字。订正错别字,对我十分重要。因为错别字是我写的,应该由我订正;经过自己的修改,以后就不会犯同样的错误;成绩就会受到影响。再说错别字扣分,十分可惜。说到这里,我就有一种强烈的愿望,希望今天上课的内容是订正错别字。果然如我所愿,老师给我们每人发了一篇同学写的作文,让我们寻找作文中的错别字。我拿到的是肖佳璐同学的作文,她写的字有些丑,歪歪扭扭的,像一只只蚂蚁在爬,又好像一个残疾人在做体操。我快速地浏览了一遍作文,判断里面有5-10个错别字。六年级 900字
-
寻找错别字我国的文字很多很多,所以大家总会出现写错别字的失误。这次,老师带领我们来到路上,让我们一起寻找错别字。我经常会在路上看到错别字,我心中得意洋洋,我每天走的路,最熟悉不过来,怎么会难倒我呢?看看其他同学,有的心急如焚,有的开始找起来了,还有的也和我一样得意洋洋的。没想到,周围没有一个错别字,它们好像都躲起来不想被我找到。所以,十分钟过去了,我也没找到一个错别字,我也开始心急火燎。五年级 500字 叙事
-
寻找错别字【篇一:寻找错别字】暑假中我校开展了“我当世博小使者”之“啄木鸟”活动。这个活动是要求我们到公共场所中去寻找错别字。一放假,我就开始了辛苦的寻找工作。在骄阳似火的阳光下,我满大街地乱跑,仔细地寻找着错别字。功夫不负有心人,一天,我终于在铁岭路的“同叶大厦”发现了一处错别字。有人将“新华医院停车场”的“停”写成了“”。六年级 1200字以上 叙事
-
消灭错别字作文课堂上,作文老师给我们留了一个“消灭错别字”的作业,我们都开始擦亮眼睛,到大街上寻找错别字……我们都开了“火眼金睛”扫视大街上的每一个字。突然,在水果行的摊子旁,我在牌子的价格表上看见了一个错别字。那就是店主把“芒果”的“芒”字,写成了“茫然”的“茫”。我马上做了笔记,然后准备向水果行老板说明情况,再让他把错别字改正。二年级 550字 记叙文
-
错别字只要我们细心,我们就会发现在改别人的作文的时候的错别字。我们再也不要在写错别字了,为中华的文字增添一份纯洁,让中华的文字更美好。错别字让我懂得了:写错别字会闹出天大的笑话,有时还会造成很大的危险,我以后在掌握字词字词方面要扎扎实实。写作业要认真,作业写好后要认真的检查,特别是作文用词要恰当,不闹出类似的笑话,提高自己的写作水平。五年级 500字 叙事
-
错别字只要我们细心,我们就会发现在改别人的作文的时候的错别字。我们再也不要在写错别字了,为中华的文字增添一份纯洁,让中华的文字更美好。错别字让我懂得了:写错别字会闹出天大的笑话,有时还会造成很大的危险,我以后在掌握字词字词方面要扎扎实实。写作业要认真,作业写好后要认真的检查,特别是作文用词要恰当,不闹出类似的笑话,提高自己的写作水平。六年级:贺慈航六年级 500字 写人
-
错别字错别字的危害这么大,所以我们应该写好汉字、正确拼写。在平时的生活中一定要多读、多练,打好汉字基础。还有呢?还可以请有关文化部门加强管理,让商人们制作规范的广告牌。如果人人都不写错别字,我们的城市一定会更加美好,更受欢迎!这些错别字已经给我们敲响了一个警钟:错别字危害大,我们一定要消灭它们。让我们的汉字不再被乱用,让它重新散发迷人的光彩。初三 750字 叙事
-
寻找错别字接下来,我发现一个老爷爷家的牌子也写错了,这个老爷爷从不发脾气,我就乖巧的对爷爷说出了错别字,“香”字中间多了一横。爷爷听后马上站上长凳,把中间一横给涂了,爷爷下来后,我对爷爷说了声谢谢,便又去找其他错别字了。后来,我留意观察,发现了好多错别字。把“酒”写成“九”,“一”印成“意”一小时下来,我已找到了11个错别字,真是满载而归啊!错别字真多啊,希望大家认真书写,少写错别字。五年级 500字 叙事
-
消灭错别字可否知道你们使祖国的瑰宝不再宝贵!可否知道你们在祖国脸上抹了黑!写错别字的人们,你们可否知道你们侮辱了祖国!出现错别字我们就应该改正它,可是有的人不但不改,而且声张错别字,这是多么的可耻啊!话已至此,我也不想再多说什么了,希望你们能改正自己的错误,让祖国的瑰宝继续发出璀璨的光芒!消灭错别字,人人有责。让我们携起手来,消灭错别字,让汉字从我们这一代继续传承下去!五年级 500字 记叙文
-
牢记祖国文字《错别字的故事》读后感在我们的生活实际中,也有不少写错别字、用错字的事例。记得前几天,我在网上看到一则广告:“姓命可贵,请大家好好珍惜。在这则广告中的“性命”的“性”,它误写“姓名”的“姓”,使大家百思不得其解,以为姓“命”的家族十分可贵,要大家好好珍惜,真是一字之差,谬误千里啊!写错别字不仅不能正确地表情达意,而且还会给工作带来损失。所以我们要纠正错别字,让错别字无处可生。六年级 450字 议论文
-
啄木鸟活动这时,我看到了一个小杂货店的牌子写错了,“家”的中间少了一横,杂货店的老板看到了我,以为我要买东西,便过来热情地招呼我。当我向老板说了这个错别字后,他的脸由晴雨,大发雷霆起来:“你不买东西就别站在我家门口,害得别人都不来买了。错别字关你什么事啊,啊?”别老板训了一顿后,我赶紧逃。没想到,刚找到一个错别字就碰了一鼻子灰。五年级 450字 记叙文
-
寻找错别字这时,我看到了一个小杂货店的牌子写错了,“家”的中间少了一横,杂货店的老板看到了我,以为我要买东西,便过来热情地招呼我。当我向老板说了这个错别字后,他的脸由晴转雨,大发雷霆起来:“你不买东西就别站在我家门口,害得别人都不来买了。错别字关你什么事啊,啊?”别老板训了一顿后,我赶紧逃。没想到,刚找到一个错别字就碰了一鼻子灰。五年级 500字 叙事
-
我和错别字“大家好,我叫错别字。”错别字高傲地说。“哼,小错别字,我要打败你。因为你使我考试没达到优秀。我不会再让你伤害人类了。”说完,我转身就要离开。错别字很是不服气,但也二话不说,只是一直跟着我。“别再跟我了,你这讨厌的家伙!你让我们犯了多少错误?闹了多少笑话?你就是伤害了人类。”“可要是你们自己认真仔细,不叫我们出来,我们也会乖乖地待在家里啊。是你们拼了命要找我们一起玩的啊。”错别字义正言辞地说道。我低下了头,“对呀,要是我认真仔细些,错别字也不会一直跟着我,是我自己做错了。”五年级 400字
-
别写错别字我那时拿着笔,手都速度快得不行,一行一行是字就被我这样写出来了,由于太着急,加上平常给不了写错字的习惯,便老是写错。妈妈走到我的身边检查了我的作业本,一目扫过去,就像机器人的眼睛一样。她看到我写了一大堆的错别字,顿时又斥责道:“你怎么还写错别字,我告诉你很多遍了,要改正写错别字的坏习惯,若是考试也写错别字,分数都丢完了……”四年级 800字 记叙文