句子
造句
标语
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世界麻风日麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。主要侵犯人体皮肤和神经，如果不治疗可引起皮肤、神经、四肢和眼的进行性和永久性损害。麻风病的流行历史悠久，分布广泛，给流行区人民带来深重灾难。要控制和消灭麻风病，必须坚持“预防为主”的方针，“贯彻积极防治，控制传染”的原则，执行“边调查、边隔离、边治疗”的做法，积极发现和控制传染病源，切断传染途径，同时提高周围自然人群的免疫力，对流行地区的儿童、患者家属以及麻风菌素及结核菌素反应均为阴性的密切接触者给予卡介苗接种，或给予有效的化学药物进行预防性治疗。三年级 300字 记叙文
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为自己鼓掌妈妈了解后，眼眶居然红了，我也沉默了：真想帮他们啊！我的心揪在了一起，眼前仿佛出现了一幅惨不忍睹的景象：刺骨的寒风中，那些麻风病人一个个都只穿了一件单薄的衣服，结果被冻得瑟瑟发抖。想到这儿，我不禁鼻头一酸，想哭。就在这时，这则新闻下的一小行字令我眼睛一亮：若想帮助麻风村，即可咨询台湾慈善机构——“慈济”，电话……我连忙告诉妈妈，她也赶紧打电话咨询，咨询后知道可以将家里七成新以上的旧衣服整理出来，交予“慈济”。我与妈妈知道后，马上跑到房间，开始整理起要送去麻风村的衣服。五年级 800字 写人
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写人作文为自己鼓掌妈妈了解后，眼眶居然红了，我也沉默了：真想帮他们啊！我的心揪在了一起，眼前仿佛出现了一幅惨不忍睹的景象：刺骨的寒风中，那些麻风病人一个个都只穿了一件单薄的衣服，结果被冻得瑟瑟发抖。想到这儿，我不禁鼻头一酸，想哭。就在这时，这则新闻下的一小行字令我眼睛一亮：若想帮助麻风村，即可咨询台湾慈善机构——“慈济”，电话……我连忙告诉妈妈，她也赶紧打电话咨询，咨询后知道可以将家里七成新以上的旧衣服整理出来，交予“慈济”。我与妈妈知道后，马上跑到房间，开始整理起要送去麻风村的衣服。五年级 900字 写人
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可口的话语我特别喜欢心理教育。有一句话我记得特别清楚：表面的残疾，不是真正的残疾，心里的残疾，才是真正的残疾 。 这次听话语也特别快乐，是史老师给我们讲的话语。撒玛利亚城被亚兰军围困，饥荒中没有吃的，有两个妇女杀自己的孩子吃。王知道后特别生气。认为是神的错，就派人去杀以利沙。以利沙有神早就知道了，神保护以利沙没有被杀。以利沙说：“明日约到这时候，在撒玛利亚城外，一细亚洗面要卖银一舍客勒，二细亚大麦也要卖银一舍客勒。”军长不相信。以利沙说：“那时你看见却不能吃。”城外的四个麻风病人快饿死了，没办法他们只能黄昏的时候去投靠亚兰军，神让麻风病人走路的声音像大军的车马一样，把亚兰军吓跑了，到了亚兰军军营，听不见一点声音，看了每一个帐篷没看见一个人，只看见可口的食物，金银珠宝，漂亮的衣服。亚兰军走了，麻风病人会来报告。王不相信就派使者去看。使者会来说亚兰军真的逃跑了。麻风病人就比喻我们这样的罪人。六年级 450字 叙事
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用爱点燃爱20世纪中期，麻风病曾让潭山村的村民饱受折磨。全村现存的102人，平均年龄69.8岁，被截肢的有38人，其余都有不同程度的手脚残缺、五官变形，还有近一半人患有慢性溃疡。这样一群渴望关怀，渴望爱的人们，受到的却是世人无情的鄙夷，使得他们不敢离开个连做梦都想要离开的地方——“麻风村”。因为他们怕，原本残缺不全的身体就让他们感到自卑，再加上人们对他们的另眼相看，对他们的嘲笑，使他们认为自己就只能是一只“井底之蛙”，永远都只属于“麻风村”，外面多彩的世界根本就不适合他们，让他们越来越消极，对生活失去信心。初二 1200字 日记