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作文
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段落
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头晕今天我去图书馆借书，借了一本<<在银湖岸>>的书。在回家的公交车上，我就迫不及待看了起来。妈妈说：“不要在车上看书，对眼睛不好。”我没有听妈妈的话还是一直在看书。突然我的头有点晕了。把妈妈吓坏了。回到家我就睡觉了，第二天头才好了，下次在也不敢在车上看书了。三年级 100字 叙事
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头晕头真的是晕晕沉沉的，今天外面和朋友一起吃饭，味道还不错。但也不知道怎么回事，有点着凉了还是吃的太油腻了，头晕晕沉沉的，特别难受。打开作文库的网站，一点写下去的信心都没有了，可我的三分之一的目标都没有达到。我的心里可能甘心吗？答案是否定的。每天的时光总不能白费吧，我也不甘心今天自己七点多就要睡觉啊。但五年级 500字 散文
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头晕记早上起来时，凉飕飕的风吹得我直发抖，我想：也许感冒了。不出所料，我在第三节电脑课上得正起劲时，我的头晕得不得了，脸热乎乎的，直发红。我难受极了，“啪”地一声坐在了地上，我再摸摸我的心脏部位，跳得好快啊！坐了一会儿 ，便下课了，我力不从心地走上了楼梯。第四节课，我也有气无力地趴在桌子上，看着科学老师带五年级 700字 记叙文
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治头晕今天，周老师说她头晕，下午就去医院看病了。我想了一个好办法，就是我们二十课不是学了《芭蕉花》这篇课文么，课文中说芭蕉花可以治头晕，那我们就买一朵芭蕉花来给周老师治头晕吧。我打算去一趟四川买芭蕉花，正好还可以看看四川的景色怎么样。一年级 100字 叙事
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头晕日那天，我一起床，头就有点晕晕的感觉。刷完牙，洗好脸，本以为是睡晕了，想不到头竟然晕得更猛烈了。我摇摇晃晃地走向餐桌。没吃两口饭，晕得想吐。我妈以为我是低血糖，给了我两粒奶糖，我吃完后情况并未好转。我又扒了两口饭，想不到胃里竟然翻江倒海，我跑去洗手间，打开马桶盖，“呕”地一声吐了出来。吐完后，我又摇晃小学 600字
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别人帮助我我的头越来越晕，真希望有同学来帮助我摆脱头晕。我眼里隐隐约约看见一个人，他说：“你为什么不去上体育课？”我由于头实在太晕了，基本上分不清上下左右，同时也感到天旋地转。那个人看着我又说：“赶紧去上体育课。”说完就走了，这时明亮的灯光在我眼里也变得非常暗淡，而我独自一人继续忍受着头晕做作业，心里想要是有个人能带我去校医务室就好了，今天是绝对躲不过这一节课了。这时走廊上传来了一阵脚步声，我想：天哪，有可能体育老师来了，他很会打人的，上次就是他把我们班的一位同学打的满头是包的。我的命好苦啊，头晕了，还要被打一顿，真希望有人能救救我。于是我赶紧躲到了桌子下面，侥幸躲过了这一劫。心想：体育课代表啊，你快点过来吧。五年级 450字 叙事
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难以琢磨的爷爷我们顶着烈日来到了干净清爽的肯德基店。我和姐姐各自选了自已喜欢的一大份套餐，心想：反正是爷爷买单。我回过头问爷爷选什么样的套餐时，爷爷忙摇头说，你们选你们的吧，我一吃这“啃鸡腿”就头晕。我和姐姐都被爷爷的“啃鸡腿”逗笑了。无论我和姐姐怎样说肯德基有多好吃，爷爷就是怕头晕，不肯给自已买一份。四年级 400字 记叙文
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热心肠的老师过了一会儿，有的同学跳得气喘吁吁，汗水直淌，有的同学跳得兴致盎然，还想再跳。我们上楼进教室时，有的一些同学体质不好，感觉头晕、眼花，这可把我们的语文老师吓得不轻。连忙让同学们打开门窗，又让头晕的同学小口小口地喝水，还从办公室里拿来一条毛巾，端来一盆水，不停地给头晕的同学擦脸。五年级 350字
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作文写人：我的手指遭“厄运”“呜呜呜呜……不要！”从我的卧室里传来一声声尖叫，你们一定会很奇怪，告诉你们，这几天我生病了，今天还没有好，而且今天我吐了三次，妈妈见我还不好，就决定要给我扎手指，放放血，还说放了血就不头晕了，这不，妈妈正去拿针呢，头晕虽然很难受，可是扎手指比头晕还难受，我正在朝我爸爸求情呢，可爸爸和妈妈一样的“无情”还是不答应我。 糟了，妈妈正在向我一步步“逼近”，她拿着尖针，朝我的手指用力一扎，“啊――”真疼，那感觉真是一个字：疼。两个字：真疼。三个字；真是疼。过了一个，我问妈妈还要扎几个手指，妈妈说九个。这一说，我差点晕过去，这么说我的九个手指也难逃厄运。没办法，只有忍了。今天，我弟弟的手指也遭到了这等厄运（因为它肚子疼）。 嗨，真是倒霉，我要提醒一下各位最好生病不要肚子疼、头晕小心和我遭到一样的厄运，注意哦！三年级 350字 写人
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今天我被老师批评了星期五那天我们班集体去欢乐谷玩一天，下午，我玩那个UFO下来时，头晕晕的，可一会儿就要回学校了，我怕头晕，就一直休息，希望能好，可偏偏不如意，一直都没好，该回学校了，我坐上了车，头就开始晕，刚好旁边的向梦媛也头晕，真是同病相怜啊！六年级 400字 记叙文