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作文
作文
开头
结尾
段落
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别离我在风中提笔，书写悲欢合离，犹记得当年我们屋檐底下的初遇。那一年雨季，巷口又遇见你，翌日上演了我们之间未完成的序。月下与你抚琴，共解那棋中局，宣纸上鸳鸯成双你形容是我与你。叹几十载四季，终有天会别离，用情谱写不散筵席。初三 100字 状物
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别离岁月，从指缝中流走。30天，一转眼就消失得无影无踪。下回放假，我不知道我是怎样回来，迷茫啊！今天下午我就可以见到老师和朋友们了，这不能不令我高兴。可我在这样的盼望中，也令时间消失了。人生是由秒组成的，我耗费了多少？走时,带着笑容走;回来时,带着泪水归来。我不想，我不想，不想回家。家中的一分一秒，我就初一 200字 抒情散文
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别离凛冽的寒风刮起了；漫漫的黑夜变长了；火红的枫叶凋落了；白白的雪花飘起了；潺潺的流水冻结了。不知何时思绪飞回了那里，那里，那熟悉的校园；校园里朗朗的读书声又想起；孩子们的欢声笑语在操场上空又荡起；老师们在各教室间又开始穿梭；那摆摊子的奶奶又把摊子摆到了那棵树下；一切是那么的熟悉又是那么的陌生，在那里离高一 200字 抒情散文
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别离别离文/流年浮华宴总要散；花总要谢；人总要别。无论怎样去挽回，无论怎样去追索，别离的结果无法改变。遂翻开那一纸尘封的书皮，看到那一张张微笑的脸庞，在朝阳东升消逝于隐现的山岚。念过去的是是非非，到现在唯剩许纸灰，落在心上的，都融进脑海，对错都已经不重要，但有谁曾记得那段时光？过去的往事古老的让人模糊，初一 200字 抒情散文
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别离三年前那是一个美好的夏夜，我遇到了你。你静静地矗立在万千房屋之间，昂首挺立，傲骨隐现。夏天夜晚的风总是凉爽的，就这么淡淡地迎面拂来，撩起发丝，莫名的驱走一身燥热。因为是夜，便没有开太多的灯，教学楼那边很黑，隐隐约约中，似乎能望见他们隐于黑暗的轮廓。不显得阴暗，只觉得神秘，那里面，似乎有着令我新奇的东初三 900字 散文
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别离伤我是个害怕别离的孩子，而我的生活却又总是面对别离。人就是这样吧，害怕面对的却总是要去面对。不知是否是自己过于敏感，总是对身边的事物格外珍惜，因为怕不经意中又会错过、别离。我总是喜欢坐在窗边看外面的树，当树叶落下的时候，总是在想：叶的离去是因为风的追求还是树的不挽留，又或者是叶自己想追求自由。难道叶不怕别离吗？初二 900字 记叙文
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别离“再见是为了再见，而离别则是为了别离”，这句话出自谁口，我已忘却，只当时听入了心际，撼动良久，脑海里过电影似的，闪过了许多人的音容笑貌，顿时想问苍天，他们是否也终有一天与我离别，不为别离的离别。这样多的人，每一个都是组成我生命的人，有的人见证我出生，有的人见证我成长至今，有的人会将伴我一生，却唯独没有想起她，或许因为她的年老令她丧失了美丽色彩，她的衰弱令她只生活在小小一方屋子里。初三 650字 记叙文
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别离作文别离“再见是为了再见，而离别则是为了别离”，这句话出自谁口，我已忘却，只当时听入了心际，撼动良久，脑海里过电影似的，闪过了许多人的音容笑貌，顿时想问苍天，他们是否也终有一天与我离别，不为别离的离别。这样多的人，每一个都是组成我生命的人，有的人见证我出生，有的人见证我成长至今，有的人会将伴我一生，却唯独没有想起她，或许因为她的年老令她丧失了美丽色彩，她的衰弱令她只生活在小小一方屋子里。我的生命里，她似乎可有可无，甚至有时只模糊地以她的躯体而存在，以我跨进奶奶家门她的一声呼唤而存在。我未曾来得及想她是否会和我离别，却在某个像她一样模糊的日子里，一个模糊急促的电话，就将她和我扯开了两个世界，让她和我离别，不为别离的离别。一刻里，我却想流泪，流尽我所有的泪。初三 700字 写人
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与君别离意，同是崇高人“崇高是一次别离。”每一次选择崇高，都是和懦弱性格的别离；每一次选择崇高，都是和卑劣人格的别离；每一次选择崇高，都是和庸俗者的别离；每一次选择崇高，都是和世俗的别离……你说，这样会不会越走越孤独？我说，是的，也不是。如果“孤独”指的是人少的话，那么每一次选择崇高，是很孤独的。因为从古至今，热闹是留给庸人的，不是留给崇高者的。三年级 700字 散文
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长别离，只为守护。一次相遇，就注定了离别，一次别离为了更好的守护。——题记我望着窗外的雨滴滴嗒嗒的下着，天空灰沉沉的。墙上的时钟滴滴嗒嗒的响着，时间一点点的流逝，你也别离我而去。桌上的茶散发着清幽的淡香。喝了一小口，我依稀看见了姐姐，那场景有些模糊，好像看见了姐姐含着泪水对我微笑，我明白了，这次是别离，再美好梦也只能在下一个空间缤纷旋转，再感伤得痛也只能在下一个空间抚平伤痕。初二 550字 散文
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别离昨天我面对着她，她对着我笑，可今日，再回首，那人已不在，脑海里关于她的所有也似烟云，消散飘渺到不知何方的远方。这是她给我的离别，在我人生未真正开始的时候，经历一次真正的离别。有的离别，是为了别离，像今日的夕阳，明日升起，有的离别，是两个世界，像今日的海干涸，明日，后日再不会有一滴水在这里永恒下去。如此别离，人间也。初三:冯聪初三 650字 记叙文
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惜别离还是放不下！凡尘总是困扰，她还是不解红尘，他也爱着她，此生非她不娶，这样的毒誓，试问当今能有几人可践行！怕是寥寥无几了吧！哀转得叹息着，半空中她感受到的是种种解脱，这便是死亡，她挣扎着，心里闪过无限悲哀，她终是和她说再见了。尽管难舍难分，惜别离惜别离，无限青丝玄中寄，玄声淙淙似流水，怨郎此去无归期，新婚怎忍长别离，好夫妻，常相聚，奈何桥上再续。好一对夫妻双晰。重庆渝北区松树桥中学高一:王回香高一 450字 日记
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挥手，别离上课，或专心致志，或冥思苦想，或东张西望……老师讲得神采飞扬，下面则是窃窃私语、漫不经心……挥手，别离……六年的风雨，让我们走到了一起。风风雨雨中，早已习惯了人生中的磕磕绊绊。彼此留下的，只是照片的依旧微笑。可曾在离别时挥手？可曾留下辛酸的泪水？曾经拥有很多，也曾经失去很多，单凭后悔的泪水，又能怎样？风雨过后总会有彩虹，可谁又能说彩虹背后没有泪水？挥手，别离……六年级 550字 散文
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久别离“哦……”女孩很失望地低下头，坐在斑驳的花影里，静听一树花开的轻吟…………那个大女孩走了，至今还没回来。我就是那个询问归期的女孩。“已经好几个春夏秋冬了。姐姐，你怎么还不回来？”三月又在烟雨蒙蒙中如约而至，落下的粉瓣铺满湿滑的山脚，给山沟化上红妆。这是樱花，而我叫它——久别离。久别离，长相思，无归期。我在等，等着从樱花下消失的人。六年级 500字
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初秋别离时渐渐的我终于明白了什么，其实我们真正怕的，不是对新环境的不适应。而是害怕彼此会成为对方生命里最熟悉的陌生人，见了面会佯装不认识，连招呼都不打就擦肩而过。以前最要好的朋友，再见面时，对话只是寥寥数语，甚至躲避不见。我害怕，那些在我的年少时光里最美好的记忆，会幻化成影，看不见，却也触不到。人生有太多场相遇，相逢，相别离。相遇时不珍惜，相逢时没勇气，只有在相别离后才能从过去中回味出这初秋，别离时的伤感。愿我们在以后的日子里，各自珍重。抓不住的，用来怀念。把握好未来，将它牢牢攥在手心。初三 1200字以上
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别离也是一种完美有一种离别，叫作恋恋不舍；有一种等待，叫做望眼欲穿；有一种思念，叫做朝思暮想；有一种痛苦，叫做伤心欲绝。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，正是昔日的别离，才造就了今日的完美；今日的辉煌。别离就像东升的太阳，载着无限希望，我们别离是为了寻梦，追求人生的完美。高三 600字 议论文
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爱别离看了《爱别离》，我感触波多，虽然对于情和爱，我并不理解多少，但我却能看出其中的意义。爱一个人别离去，仿佛是一件天经地义之事，但鱼和熊掌不可兼得，太多太多的事例证明，爱，就不能不别离。如文中的主人公，他自身带有艾滋病的抗体。而在检验结果出来的同时，他妻子被发现感染了艾滋病，必须接受有艾滋病抗体的血，且是全部。他们相爱至深，却不得不别离。而冷酷的研究员何夕，却强制住了主人公，逼迫他每月抽血作研究，以彻底击溃艾滋病。就这样，他的妻子以最后一丝凝滞的笑容告别了世界。五年级 450字 叙事
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结束也是一种开始“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这是热情的、乐观的。海伦因失去了双眼而别离了五彩的世界，因双耳失聪别离了人世的欢笑。但是，在《假如给我三天光明》中，她是这样说的：“尽管我的身体并不自由，但我有一颗自由的心，我的心超越身体的障碍、融入到人群中去”她别离了光、声，却用心开启了新的旅程。高一 550字 议论文
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愿_250字愿我许你一场终别离，愿雪一夜凝结覆凉梯。只是紫禁城中锦衣帝，曾许我作一生一世依。 愿我许你一场终别离，愿霜沉黛花落尽向西。演罢这举案齐眉的戏，妆去斑驳孤自绘梨衣。 愿我许你一场终别离，愿星倾覆拂尘掩天机。百年已逝过往空成忆，吾身笑叹白首古来稀。 愿我许你一场终别离，愿吾此生一人独泛溪。策一箫一马踏遍天地，回首不见玉人似往昔。 愿我许你一场终别离，愿花伴月沥酒湿玉肌。只是吾生唱罢一出戏，有情无情到底终成迷。 愿我赠你一场终别离，愿月清辉如雪落白衣。不过碾碎一场百年契，有酒何惧难忘容颜兮。初三 250字 散文
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【每日小记】珍惜时间“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”今天上学时看到了二班新换的语文老师，不禁猛然醒悟：原来时间不仅能改变人的性格，更能改变我们的生活环境。我们经历了分班、与老师的别离、与同学的别离，已经不会再像小学毕业那时嚎啕大哭了。也许，再遇到别离时，我们会觉得无所谓。在大人们的口中叫做成熟，可是在我看来，我们已经缺少某些重要的东西了。初三 150字 日记