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作文
作文
开头
结尾
段落
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飞翔势如斧削的悬崖上，最英勇无畏的他，面对金色的太阳，满怀憧憬，执着而又庄严，拖着缚上长长的羽毛的双臂坚定地向着悬崖的边缘走去。 山下，他的同伴们仰望着他们的英雄，静静地等待…… 双脚已脱离岩石，他拍动“翅膀”。此时，他感觉到了外加的翅膀难以平衡沉重躯体的恐惧，但却更为能够在从不曾到达过的空间中，像一只高三 900字 议论文
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飞翔让梦飞翔，世界就是你的。——题记沉睡着，沉睡着，也不知沉睡了多久，突然，一阵清脆的鸟鸣惊醒了我，我缓缓地睁开了沉重的双眼，映入眼帘的是无边的白色，世界仿佛已被这苍茫的白色所吞噬。我感觉我的身体没有一丝力气，这白色的屏障似乎想将我永远囚禁，我的呼吸沉重而断续，也许我将在这个白色的牢狱中永远睡去不再醒来初二 600字 写景
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飞翔这是一个飘逸季节，我曾是忧伤飞来，但我相信我会含笑飞去。掬一汪水里的月亮――迷惘，让太阳晒干，此后，一切悲伤都会烟消云散；摘一缕希望的光亮――欢乐，让太阳升华，此后，一切笑容会像浮云一般，洁白、浪漫……当斑斓的身影掠过风的翅膀，我知道，那如风轻翔的后面，是比阳光更灿烂的精华！高一 100字 议论文
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飞翔我正如一只小小的鸟儿，羽翼未丰，等待着羽毛长满长好飞向蓝天。我的羽毛，就像理想一样，人的一生是不能空洞的，要有理想、信念和责任，这才是真正的人生。所以我认为，我只要实现了我的理想，就可以获得羽翼，实现我的理想，飞向蓝天。我的理想是当一名作家。我认为在文章里可以把自己的一切情绪和心情表达出来……虽然，四年级 500字 散文
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飞翔仰望着天空那只白鸽带着信子划过声音彻底而又响亮我信手摘下一片羽毛贴在身上那种飞翔的感觉一定很棒看看四周那片新绿已经长成了茂密笑容里还是那么的温暖我满心欢喜初二 100字 诗歌
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飞翔天空中有美丽的彩虹，有探险的风筝，还有儿时的梦！—题记每个人都拥有一个想飞的梦，当然我也不例外，我爱放风筝，因为我想有一天风筝也能载我飞翔，每当我看电视时，我就会想如果有一天灰狼飞翔时能够带上我，那该多好啊！我想让蝴蝶载我飞翔去领略祖国的自然风光，我想让蜻蜓载我飞翔，去感受地球那芬芳清新的空气，我更想让雄鹰载我飞翔，飞到那世界最高最高的地方！初二 550字 议论文
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渴望——飞翔渴望—飞翔朋友，你一定见过在蓝天上翱翔的大鸟吧！也渴望像他们一样在天空中飞翔吧！想要飞翔，必须渴望飞翔。从不会飞的小鸟变成在蓝天上飞翔的大鸟，必要经历狂风暴雨。正如我们人类，要想成功，必要经历挫折困难。但有的鸟儿终身关在笼子里，不能去经历飞翔的过程，不能体会学会飞翔后的乐趣。最终因被关在笼子里，没有自由悲哀而死。初一 600字 议论文
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飞翔飞翔是人类的理想，而鸟儿却以此为强。雨燕的快，蜻蜓的奇，只是遥不可及的目标，那只是神话中的海市蜃楼。人类只想拥有飞行的力量，凭着灵活的思想借助格林兄弟的产物，上帝的骄子首次触摸了天空，人们拥有了自己的翅膀，哪怕只是钢铁的产物。我也曾向往飞翔，在云的彼端追逐雀鸟，让爽朗的轻风拂过脸颊，蓝天离我很近，仿佛就在掌中央，梦并不真实，但我却迷恋上了飞翔。初一 1200字以上 记叙文
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飞翔假若上天赐我飞翔的本领，我一定好好珍惜，我渴望飞翔在碧波云霄，把往日的烦恼，在蓝天上丢弃，让我自己，全新。并且，充满着欢乐。我愿飞翔在蓝天之上，俯视，鸟瞰我伟大祖国的秀丽江山。我愿意，翱翔在美丽宽阔的天空……——题诗平时，太多烦恼，太多作业，那么多压力压着我们，没有快乐的时间，没有空闲去畅想未来，没有一点玩耍的时间，没有了幼时的乐趣，同时，也失去了，欢乐。初一 750字 诗歌
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飞翔向往蓝天，就会有一种向飞翔的欲望。我是一只鹰。当我还在一团乌黑中，我就巴不得离开它，去追寻我的梦想-----飞翔。当我使劲地、拼命地、用力地用我那尖尖的嘴“撕”开那一层阻碍我的坚硬的“墙”时，我看到一丝刺眼的光芒，尽管很微弱，但是足矣让我感受到它的温暖。我不停地“撕”开它……终于，在我全身接受光芒的亲吻时，我知道，我可以飞翔了，飞向自己的梦想!三年级 800字 议论文
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飞翔我飞翔着，远离这一切，并为他们的冷酷与无知而感到无限的耻辱。他们期盼言情剧中美好或者所谓的感伤，一边制造着这个灰暗而阴冷的真实舞台。我飞翔，但愿还能够回到原点。我飞翔，我看见福尔摩斯站在贝克街的221B室期盼委托人的足音响起。我看见哈利波特登上通往霍格沃兹的火车。我看见鲁迅太旺远方担忧着中国的未来。我飞翔，拥入着蓝天的怀抱。一年级 600字 散文
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飞翔我们面对失意，也会徘徊，也会无助，但最终我们会很冷静的和失意道“再见”。我们面对成功对也会骄傲会也会陶醉陶但我们终会清醒地告诉自己地笑到最后的人，才是笑得最甜的人。我们面对情感，也会企盼，也会惆怅，但我们终会理智地提醒自己：青春的苹果是涩的，何不等它成熟后再采摘。我们的心儿在飞翔，我们的梦儿在飞翔，我们在飞翔的季节里，快意地弹奏着这一曲“飞翔”交响乐。初一 650字 抒情散文
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飞翔让我飞翔，我要在音乐中尽情放飞自我，书写豪情，飞得更高，飞得更远；让我飞翔，我要和高傲的鹰去比拼，我不会屈服，我要勇往直前，去寻找梦一般的起点；让我飞翔，我要演奏出世界上最美妙的乐章……那天，老师找我谈话，说民谣部有新人了，我可以回到吉他主唱的队伍中了。我笑着拒绝了，因为在民谣部的演奏中，我真正找到了属于我的那双翅膀，让在蔚蓝的天际中尽情飞翔……初一 650字 叙事
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飞翔渐渐长大的我已经明白：挫折是一种财富，失败是一份拥有，飞过去，前面又是一片艳阳！我再也没有小时候对飞翔这个词语那么的敏感，但我仍然没有放弃飞翔，只是把它转变成立另一种方式去体会飞翔，感受飞翔为我带来的乐趣而已！默默地起飞，默默地搏击，不祈求能够永久的辉煌，只愿生命的背景不再黯然无光，漫漫路途中挫折和失败是谁也无法绕过的巨石，一路坦途，一帆风顺只是庸人的梦想，今天的失败并不意味着整个人生的黯然无光，也许飞翔也是一种境界！初二:杨佳颖初二 550字 议论文
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好想飞翔我真的好想飞翔！当我仰望蓝天，恨不得立刻飞向它的怀抱。想要飞翔，请给我一双翅膀――无论它是怎样，只要能带着我飞翔！当风儿拂过过我的身旁，我的头发被风高高地扬起，我舒展着自己的翅膀，一刻也不愿停留！我要感受我的梦想！我要自由自在地飞翔！我真的好想飞翔！像飘落的花瓣一般飞翔；像蜻蜓点水一般飞翔；像离弦的箭一般飞翔……然而，我不能飞翔，只能狂奔在原野，给自己一丝飞翔的希望……初一 550字 散文
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飞翔，哪怕翅膀断了心！是啊，飞翔哪怕翅膀断了心！就算翅膀断了，我们也要去飞翔。因为虽然翅膀断了，但是我们飞翔的心却没有断。我们不能因为翅膀断了，而就毁灭了我们飞翔的心。就像学习一样，我们不能因为眼前的困难，而就放弃了学习。学习上哪能没有困难呢？如果说没有困难，就没有“十年寒窗苦读”这一说法呢。我们去突破困难，向成功走去。我们要有乐观向上的精神。就像李野一样，她拆线的时候，要拆1000多针，而且都是在神经非常敏捷的部位。李野都疼出汗来了。仅仅是拆脑门上的线，李野就忍了40多小时。她不仅用自己的乐观和坚强救活了自己也救活了爸爸、妈妈，救活了所有关心她的人！李野出院后，并没有就此灰心。而她的心田里，那焕发春天的生机，我们好像听到她心的吟唱：五年级 500字 散文
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渴望——飞翔想要飞翔，必须渴望飞翔。从不会飞的小鸟变成在蓝天上飞翔的大鸟，必要经历狂风暴雨。正如我们人类，要想成功，必要经历挫折困难。但有的鸟儿终身关在笼子里，不能去经历飞翔的过程，不能体会学会飞翔后的乐趣。最终因被关在笼子里，没有自由悲哀而死。也许我就是一只关在笼子里的小鸟，我渴望飞翔。但那把锁，那把由父母老师对我的压力形成的那把无形却有形的锁，把我紧紧地关在了里面。初一 600字 议论文
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渴望飞翔刚刚破壳而出的小鹰渴望飞翔，仰望着蔚蓝的天空，不久，将会有一只雄鹰在碧空中展翅翱翔；依偎在母亲怀抱中的蒲公英渴望飞翔，东张西望地寻找风的足迹，不久，将会有一群群胜利的伞兵降落在广袤的大地上；树枝上栖息的蝉蛹渴望飞翔，它静静地等待，不久，一只美丽的蝴蝶破茧而出，给大自然留下它舞动的身影；懵懵懂懂的我们渴望飞翔，倚窗遥望，只为寻觅一个奇迹，请相信，总有一天我们将会突出重围，自由地飞翔在广阔的天空中。初二 900字 议论文
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趁青春努力飞翔每当抬头望向天空时，总看见小鸟在无忧无虑地飞翔，如果那是我，该有多好呀。我想每个人都渴望像小鸟一样无忧无虑地飞翔吧。想要飞，穿过那片草原，看那绿油油的草地；想要飞，掠过那宽阔的海洋，看那鱼儿们快乐的游玩；想要飞，飘过那湛蓝的天空，研究天上的清风；想要飞……初三 500字
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两种飞翔秦王嬴政，“奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯”，最终统一天下，可以说是借足了前辈大鸟的翅膀。但是秦王朝却又是被陈胜“一夫作乱而七庙隳”，却是被项羽“楚人一炬”烧成“焦土”的。陈胜只能算是独自飞翔的幼鸟，项羽虽说是“羽翼丰满”，能够“独自飞翔”，但是却又败在了刘邦手下；刘邦能够夺得天下，又是由于他善于借助了萧何、张良、韩信等一群大鸟力量。纵观中国历史，无论是借助大鸟的翅膀，还是凭借自己的翅膀，成功的例子和失败的例子，都比比皆是。高二 900字 说明文