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作文
作文
开头
结尾
段落
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好学少年好学爱求知,总将能人当老师。老年好学爱脸皮，总把请教当羞耻。初三 50字 诗歌
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好学者课上，你不经意间看她时，她总是做的端端正正，认真听讲，思维紧跟老师，回答问题总是又快又准。活动时间和午休前，你总会在教室看到她，不必惊讶，这是她在学习呢！瞧，她是那般全神贯注，去复习所学课程。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。她仿佛要吃尽、消化尽我们所学的所有知识重点，思维初三 400字 议论文
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好学有感悬梁刺股，囊萤映雪……还有很多很多例子都可以反映出古代人们的勤奋好学，而我对于他们来说只是城门一脚。悬梁刺股，囊萤映雪。都反映出古时候的人们都是那么的好学，好学到以至于可以拿锥子去刺自己的大腿来提神的事情都可以做得出来。我很佩服古时候的人的好学精神，我要像古代人学习这种好学精神。在生活中，我们都是被六年级 250字 读后感
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好学不厌在一个漆黑的晚上，老鼠首领带领着小老鼠出外觅食，在一家人的厨房内，垃圾桶中有很多剩余的饭菜，对于老鼠来说，就好像人类发现了宝藏。正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一通之际，突然传来了一阵令他们肝胆俱裂的声音，那是一只大花猫的叫声。他们震惊之余，便各自四处逃命，但大花猫绝不留情。不断穷追不舍，终于有六年级 250字 记叙文
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敏而好学荀子曾说到"骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍，锲而舍之，朽木不舍，锲而不舍，金石可镂。"大多古人在求学上有着很高的造诣，《劝学》就是最出名的一篇。宋濂，明代著名的散文家，文人墨客无一不晓。宋濂不仅有得一手好文采，而且在政治上也颇受重视，尤其是明太祖朱元璋，将其封为“开国文臣”之一。“敏而好学，高三 650字 议论文
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好学生“好学生”听听，多么具有诱惑力的字眼，而且对“好学生”的赞美词更是“如雷贯耳”。像什么“小作家”呀“数学王”呀，“英语王”呀，全都用来修饰“好学生”的。中华五千年，没有一个人不想戴上“好学生”的这顶“桂冠”，我却例外，而且对“好学生”这个字眼敏感、讨厌。因为我尝遍了“好学生”的酸甜苦辣。我的成绩虽不是班上最好的，但始终处于中游，于是乎，“好学生”这顶“桂冠”，便理所当然地扣在了我的头上。初二 550字 记叙文
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好学生好学生，才德兼备，人人喜爱。好学生是家长的骄傲，是老师的宠儿，是同学的榜样。许多人都想做好学生，可好学生到底是“好”还是“不好”呢？我本身就是一个好学生，因此，我知道好学生所拥有的烦恼。我是一个爱异想天开的女孩，一来灵感总爱把童话变成神话，把王子变成青蛙。可这灵感总是在不该来的时候降临——上课时。一天，我正在幻想着我和小鸟对话，老师突然叫起我，让我回答问题，谈话的对象一下子从小鸟变成老师，我顿时不知所措，我哪里知道老师问的是什么，我只知道小鸟在天空中翱翔，燕子衔着泥草在穿飞……初三 1000字 书信
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好学生其实，在家长和同学们的眼里，所谓的成绩好就是“好学生”。而且这些“好学生”不用为友谊，不用为一切担心，天天都很开心。但是你们不知道这些“好学生”的身上有多大的压力，天天都怕在一次考试失误中，让自己在老师心目中的印象变差；天天都怕在同学们的流言蜚语中生活，自己却什么也不能说。有时，这些“好学生”真的挺羡慕其他同学的。初一 550字 散文
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论好学生好学生总是受老师喜爱的。而成为一个好学生也是每一个孩子所希望的，那么，什么才是好学生呢？难道只有成绩好，才算得上是好学生吗？我认为，成绩好的并不是好学生。如果单靠成绩，就决定一个人的品行，也未免太草率了吧。不认同吗？那如果一个学生成绩很好，但这都得归功于他的作弊技术，你还认为他是好学生吗？当然，成绩也十分重要。每一次考试都是在检测你这门知识掌握得如何？如果你什么都不会，那就太……初一 700字 议论文
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呃……好学生……现在的家长啊，一天到晚就把“要当个好学生”挂在嘴上。可……他们知道啥叫好学生么？NO．1好学生是什么？不打架，不惹事，够听老师的话，够平易近人，够温柔，遇事能作出退让是好学生的评定标准。拿某人的话来说，能做到以上几点的才能叫做好学生，成绩好不好都无所谓。那我还是不是好学生？不惹事？每天和死党开玩笑都被她追着跑操场，而且每次都被同学认为我到处惹是生非。够温柔？首先得说一句：我不是淑女！！！现在的女孩子，你给我找个不闹腾的看看？！遇事能作出让步？算了吧，前两天我才因为和班上的二把手意见不统一而为谁的意见更好争了个面红耳赤……呃……原来我不是好学生呃……管它呢，不是就不是吧。不稀罕，谁叫俺是优等生呢？！初一 750字
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好学生之前一直在网上看报道，说，有一些好学生只是学习成绩好，而在生活上真的很差劲。如今是真正的体会到了这样的好学生，真的只是介于学校和学习成绩之间的。记得小时候妈妈就教育我们，到了别人家里做客，一定的帮忙做自己力所能及的事。可是，如今，在我面前的这位好学生真的是，除了看到试卷上的好成绩，其他的真的没有看到。真希望这样的中国式好学生可以越来越少。让我们祖国的未来花朵可以在学习成绩以为，在生活上也可以真正的好起来，做到真正的好学生。高三 600字 散文
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好学生好学生“不好”，已在我心中扎根。但就再一个特别的瞬间，我突然发现我错了，老师管差生不严，是因为老师对屡教不改的他们已有点放弃了，而对同样屡教不改的我，却抱有很大的希望。管我严，是对我好呀。噢，原来，好学生“真好”。管我严，重视我，是好的，但太严了，又让我浪费了很多时间，那好学生到底是“好”还是“不好”呢？向来不承认多愁善感的我，现在真的愁了。谁能告诉我正确答案呢？初三 1000字 书信
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好学生Do，他们不会因为成绩而骄傲，他们不会看不起你们，他们其实和你们是一样的。所以成绩好，代表不了任何东西，请你放下对“好学生”的不满。你的态度，你的做法，都有可能影响着他，“好学生”也会有可能变成“坏学生”，而且比任何人都“坏”。他们不是“天才”，他们不是“另类”，请你用平常人的眼光他看他们，这就是他们想要的。you know初一 550字 散文
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好学生早上起床，我照例比别人早，因为我是“好学生”，晚休时，我照例比别人晚睡一会，因为我是“好学生”……终于，老爸迈着轻盈的步履走了，我敲了脑门苦笑一下——我根本不知他在讲什么，直到10点半，我才托着沉重的腿进了卧室。虽然这个称号使我失去一些一路空间，但正是这个称号使我的成绩突飞猛进，唉！这个称号真是让我又喜又忧。初二 550字 记叙文
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好学与成长成为时代的弄潮儿，实现四化的实干家，不坠青云之志，达到成才的目标。对于每一个渴望成才的人来说，好学是种不可缺少的优秀品质，我们要巧借时代的东风，凭自己的努力，积极完善自己。可见，成才是平时好学的结果。当你决定干一件事的时候，坚信自己一定会干得漂亮。试想一个连自己都没有信心的人，哪儿还会有什么成才可言！高二 800字 议论文
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我想当坏学生我不是个努力的好学生，我在课上会盯着老师的眼睛看，心里却在想老师已经上了50分钟的课了；在下课我会转过身去，和后排同学一起沉浸在跳跳棋中；在放学后，我会磨蹭到吃完晚饭后才去写作业；我在上课前，不会拿着书乖乖复习，而是看着同桌的本子在努力地抄作业。一切的一切都证明我不是个好学生。初三 900字 书信
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我想当坏学生我不是个努力的好学生，我在课上会盯着老师的眼睛看，心里却在想老师已经上了50分钟的课了；在下课我会转过身去，和后排同学一起沉浸在跳跳棋中；在放学后，我会磨蹭到吃完晚饭后才去写作业；我在上课前，不会拿着书乖乖复习，而是看着同桌的本子在努力地抄作业。一切的一切都证明我不是个好学生。初三 1000字 书信
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好学生与差学生好学生是老师心目中的楷模，一位听话、懂事的学生。好学生总会骄傲自大，总以为自己成绩好，爱摆臭架子，以为自己是至高无上的，而别人就是低等的，好学生对差学生总存在这一现象。有时差学生问好学生问题，好学生总会看不起的说；‘这么简单的题都不会啊’！哎我怎么说你啊!然后露出一种轻蔑的眼神，这就是好学生，老师心目中的好学生。初三 450字 书信
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读《做好学生有点累》有感这本书中讲述了一个读小学六年级的女孩蔡一心的故事，蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长，她还是家长、老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误的时候，老师也会尽量护着她。但是作为“好学生”，她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和愉快。同学的不理解，老师和父母的期待，把她压的喘不过气来……这件事如同就在我身边一样，虽然好学生是一种荣誉，同学们、家长们心中的榜样，但是你却必须时时刻刻都约束自己，不能让自己感到轻松和愉快，不能让自己做最真实的自己，不能让自己敞开心扉，接受新鲜的事物！六年级 450字 读后感
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读《做好学生有点累》有感_500字这本书中讲述了一个读小学六年级的女孩蔡一心的故事，蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长，她还是家长、老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误的时候，老师也会尽量护着她。但是作为“好学生”，她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和愉快。同学的不理解，老师和父母的期待，把她压的喘不过气来……这件事如同就在我身边一样，虽然好学生是一种荣誉，同学们、家长们心中的榜样，但是你却必须时时刻刻都约束自己，不能让自己感到轻松和愉快，不能让自己做最真实的自己，不能让自己敞开心扉，接受新鲜的事物！六年级 500字 读后感