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作文
段落
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质数在哪里今天太高兴了，在自学中又学习到了一样新的知识“质数与合数”，什么是质数，什么是合数呢？质数就是合数只有1和它本身两个因数，这个数就叫作质数，例如：71，它只有两个因数，71和1，所以71就是质数；合数就是一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数，比方说10，它的因数有4个，1、10、2、5，所以10是合数。三年级 300字 日记
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一题多解前面几题都答的很顺利。有一题使我陷入了沉思，他的题目说：有两个质数，他们的和是小于100的奇数，并且是17的倍数，这两个质数各是多少？我们先列出100以内17的倍数，分别是在去掉偶数，然后一个一个的试验过去，最终总和是85，这两个质数分别是忽然，我的脑袋里面闪过一个想法，我一定要想出另一种方法。这时，茅珑瀛站起来，说出了一句很重要的话。他说：奇数+偶数=奇数，这令我有很大的启发。我的心里一直在默念两句话：两个质数，奇数+偶数=奇数，两个质数，奇数+偶数=奇数。哦！我想到了。我拍了一下脑门，连忙举手。朱老师问我还有什么要说的。我向她阐明了自己的观点。因为偶数中，有一个最为特殊，那就是2，因为他是偶数中唯一的一个质数，所以奇数+偶数=奇数的偶数可以用2代替，那么，这三个数都只要试一下2就行了，如果另一个数是质数，那就是正确答案。四年级 400字 记叙文
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数学王国之边关查“合”记士兵17和19看见远处有一群数奔过来，首先过来的是2，17说：“我知道所有的偶数都是合数，你不能进来。”2急忙说：“我虽然是偶数，但我也是”质数王国的臣民啊。”2说着从怀里掏出身份证，上面写着：2的倍数只有1和2，是质数王国的人。17就让它进去了。五年级 600字 状物
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让概念抽查来得更猛烈些吧“董灵静，把100以内的质数背出来！”啊？100以内的质数我背得最不熟了。“100以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19、23……”一开始还背得不错，不过，好景不长。“43、47、5……5……5……”糟糕，这个质数是什么？是51？不不不，51有因数3。是50？不不不，50有因数2。是52？不不不，52有因数2！怎么办？怎么办？背不出来可是要挨罚的！别的同学赶紧做手势提醒我，可他们比划的是什么呀？我看也看不懂！怎么办？“快点！10秒钟之内还背不出来就要受罚！10、9、8……”糟了，没时间了！快点想呀！快点想呀！“5、4、3、2！”“53！”我胡扯了一个数字。看老师的眼神和同学们的表情，我已经猜了出来——我答对了！这下，自信心又回来了，我的心也平静了。继续往下背。“59、61、67、71、73……”终于，我把100以内的质数全都背出来了！六年级 1200字以上 叙事
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奇偶数王国大战一天，它们之间又发生了矛盾。它们决定开战。战斗规则是：是互质数的两个数字谁大谁厉害若不是互质数谁战斗力强谁厉害小数没有战斗力。0国王派最大的98带着小数点去侦查敌情。98看到99在战岗，知道自己打不过99于是灵机一动，把小数点扔过去99瞬间变成了9。9，于是98胜利了。1国王知道后博勃然大怒，让9和11结婚又生出了个99，把98打的落花流水。五年级 450字