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作文
作文
开头
结尾
段落
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典型随笔前些天，一直在狂做地理，我可不想再等到月考结束的时候，地理老师再说：“嗯，我要留两个同学下来……更我到办公室里来一趟……”于是挪着步子，忐忑的来到办公室里，等待着一场狂风暴雨……“嗯，你看看你的成绩！你给我找找看，年级前40的同学里面可有地理没考及格的！”于是便一脸无辜的望着她。我想，我要是当时告诉高三 1000字 日记
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典型随笔前些天，一直在狂做地理，我可不想再等到月考结束的时候，地理老师再说：“嗯，我要留两个同学下来……更我到办公室里来一趟……”于是挪着步子，忐忑的来到办公室里，等待着一场狂风暴雨……“嗯，你看看你的成绩！你给我找找看，年级前40的同学里面可有地理没考及格的！”于是便一脸无辜的望着她。我想，我要是当时告诉二年级 150字 散文
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典型随笔越来越少的回忆过去的事，不会去考虑去年前年这时候的我在哪里，在做什么事情。我一直称自己很平静，忽略了身体的感受，体会不到疲惫；也接受了心的麻木。很久没有做什么近乎疯狂的事，突然觉得自己也很喜欢这种平静的生活。没有意外，一天24小时会发生的事在早晨起床时就可以猜到。然后毫无悬念，毫无创意地溜打一天。所五年级 550字 散文
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作文讲课1.抓住典型事例做文章人物的思想品质和性格特征是通过一个个具体的事例反映出来的，写人一定要抓住最能表现人物品质的典型事例件，这样才能把人物写得活灵活现，令人信服，最能说明人物思想品质的事件就属于典型事件，轰轰烈烈的大事是典型事件，看似平凡，实则包含着人物不平凡品质的小事也是典型事件，俗话说“一滴水可以折射出太阳的光辉”通过一个典型事例写人，是写人作文最常用的方法。小学 450字 叙事
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写一个群体写作指导：同学们生活中会接触很多人，特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节约……将身边不同的类型的人用文字真实地记下来，就是写人的作文。写人的作文应从以下四个方面注意把握。一、抓住典型不放人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”通过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一。没有典型，文章就平淡无奇，“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影。1200字以上 叙事
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如何预防“非典”现在，最近发生的非典型肺炎特指目前病原尚不明确，自2003年初以来我国局部地区发生的，主要通过近距离空气飞沫和密切接触传播的呼吸道传染病，临床主要表现为肺炎，在家庭和医院有显着的聚集现象。经过医疗卫生部门以及广大医务人员几个月的努力，我省非典型肺炎已经得到有效的控制，非典型肺炎康复出院人数增加，新发病例大幅回落。事实表明，非典型肺炎完全是可防、可治、可控制的。六年级 1200字以上 书信
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读《鲁滨逊漂流记》有感鲁滨孙在小说里塑造了两个典型：一个是反面典型，一个是正面典型。从反面典型中，我认识到，做什么事都要三思而后行，不能莽撞、不择后果；从正面典型中，我知道了遇到什么困难，都要努力地去解决它，向它亮剑，正所谓困难像弹簧，你弱它就强。《鲁滨孙漂流记》给予我的这两个道理，我一定会铭记在心，而鲁滨孙这样的一个“荒岛奇才”，我也永远不会忘记。初三 800字 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感鲁滨孙在小说里塑造了两个典型：一个是反面典型，一个是正面典型。从反面典型中，我认识到，做什么事都要三思而后行，不能莽撞、不择后果；从正面典型中，我知道了遇到什么困难，都要努力地去解决它，向它亮剑，正所谓困难像弹簧，你弱它就强。《鲁滨孙漂流记》给予我的这两个道理，我一定会铭记在心，而鲁滨孙这样的一个“荒岛奇才”，我也永远不会忘记。六年级 800字 抒情散文
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作文素材的运用要有典型性要使材料成为典型材料,那么人首先必须成为一个“典型”的人,才有可能去发掘出典型的材料来。前人对学诗有一种精辟的见解,认为学诗歌的功夫更在诗外,而要找到典型的材料来写成一篇典型的文章,那功夫也是在文章和材料之外的。人必须首先要有自己的修为,积蓄好各方面的知识,同时在品质上形成良好的品格,才可以找到好的材料,写出好的文章。所谓厚积而薄发,要先有人品然后才可以有文品,材料只是其中的一座桥梁而已。高中 1200字以上
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非典型肺炎周记在我们国家，现在流行一种叫“非典型肺炎”的可怕疾病。为了预防这种疾病，人们争先恐后地吃药，其实吃饭才是最重要的，这样才能增加抗体。可是人们往往怀着恐惧的心情去面对它，着也是当然的，现在所有的医院都忙地不可开交，看来非典型肺炎是害人不浅啊。小学 300字 周记
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作文指导：举例子的6个忌讳用来充当论据的事例一定要典型。所谓典型，是指在与论点有证明关系的“这一类”中比较突出、有个性，能够揭示事物本质，因而具有代表性，在证明论点的功能上也具有“以一当十”的说服力。这是议论文对材料的基本要求。观点要立住脚，如果没有典型事例作支柱很难使人信服。但学生由于生活面窄、阅历浅、阅读量小、拥有材料有限，作文事例贫乏，找不到恰当典型的例子，于是将身边的或道听途说的事情当作论据，动辄“我的同学”我的邻居”等等，这是很忌讳的写法。600字
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作文讲课人物的思想品质和性格特征是通过一个个具体的事例反映出来的，写人一定要抓住最能表现人物品质的典型事例件，这样才能把人物写得活灵活现，令人信服，最能说明人物思想品质的事件就属于典型事件，轰轰烈烈的大事是典型事件，看似平凡，实则包含着人物不平凡品质的小事也是典型事件，俗话说“一滴水可以折射出太阳的光辉”通过一个典型事例写人，是写人作文最常用的方法。小学 450字 叙事