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唐太宗的失误起居注是皇帝日常起居的真实记录，大到军国要务，小到吃喝拉撒睡，无不记录在案。作用其一，记录历史，备后人查阅；其二监督皇帝，使其不得干坏事。历史还有一个不成文的规则，皇帝不得查阅自己的起居注，不得干预史学家的工作，让史学家独立记录，以免影响起居注的真实性和可信度。只有极少数皇帝，或者出于好奇，或者做了坏事，心中有鬼，才会打破这一规矩。在这少数不守规矩的皇帝中，就有被称为“千古一帝”的唐太宗。有一次，唐太宗问负责写起居注的谏议大夫褚遂良：“起居注可以拿来看吗？”褚遂良回答说：“史官记录人君言行，包括问题和失误，使人君不敢随意为非，没听说人君可以拿来看的。”太宗又问：“我干了坏事，你们也记吗？”褚回答：“这是臣的份内之责，不敢不记。”唐太宗和褚遂良的对话流露出了唐太宗看起居注的念头。又一次，唐太宗问监修国史的房玄龄：“前代史官所记，皆不让人君阅览，这是为何？”房答：“史官不虚美，不隐恶，人君见了会发怒，所以不敢献。”唐太宗说：“朕和前代人君不同，想亲眼读读国史，看一看朕有哪些失误，便于以后改正。”唐太宗坚持要看国史，房玄龄屈从了。唐太宗看了起居注，开了一个恶劣的先例，使一些史学家不敢直笔，对我国史学的发展产生了不良的影响。初三 1000字 写人
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唐太宗的失误_1200字起居注是皇帝日常起居的真实记录，大到军国要务，小到吃喝拉撒睡，无不记录在案。作用其一，记录历史，备后人查阅；其二监督皇帝，使其不得干坏事。历史还有一个不成文的规则，皇帝不得查阅自己的起居注，不得干预史学家的工作，让史学家独立记录，以免影响起居注的真实性和可信度。只有极少数皇帝，或者出于好奇，或者做了坏事，心中有鬼，才会打破这一规矩。在这少数不守规矩的皇帝中，就有被称为“千古一帝”的唐太宗。有一次，唐太宗问负责写起居注的谏议大夫褚遂良：“起居注可以拿来看吗？”褚遂良回答说：“史官记录人君言行，包括问题和失误，使人君不敢随意为非，没听说人君可以拿来看的。”太宗又问：“我干了坏事，你们也记吗？”褚回答：“这是臣的份内之责，不敢不记。”唐太宗和褚遂良的对话流露出了唐太宗看起居注的念头。又一次，唐太宗问监修国史的房玄龄：“前代史官所记，皆不让人君阅览，这是为何？”房答：“史官不虚美，不隐恶，人君见了会发怒，所以不敢献。”唐太宗说：“朕和前代人君不同，想亲眼读读国史，看一看朕有哪些失误，便于以后改正。”唐太宗坚持要看国史，房玄龄屈从了。唐太宗看了起居注，开了一个恶劣的先例，使一些史学家不敢直笔，对我国史学的发展产生了不良的影响。初三 1200字 写人
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神奇的车这是一款海路空三用轿车，其内部装置十分精美、神奇。先说构造。它是由驾驶室、起居室、储藏室三部分组成的。起居室分为大厅、卧室、厕所、书房和厨房。每个房间都装有自动装置，只用一部小小的遥控器来控制。驾驶室有十四个座位：两个驾驶座和十二个乘客座位，都是可以自动伸缩的。正驾驶座前有三排很有趣的格子，那里是速度、时间、位置的显示器，一个发射器，一个定向仪和一个十分罕见的隐形仪，还配置了一个指南针，一个指示仪和一台小型电脑。储藏室是一个宽敞明亮的房间，可以堆放任何东西，武器弹药也可以。一个仓库可以存放一个三、五十万军队所需要的武器弹药呢！而且十分安全。六年级 300字 叙事
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“钟”一个周四晚上，我匆匆忙忙整理好书包就睡了，居然忘记开闹钟上的开关了。可是，第二天我却仍然6点起床了。我以为这是偶然。可是在一个周末，我本想睡个懒觉，故意不去开闹钟上的开关。没想到，我第二天仍旧6点醒来了，想继续睡都睡不着。于是，我跑去问妈妈。妈妈听了，笑眯眯地摸了摸我的头，说： “因为这几天你都很早起来，所以你的心里已经形成了一个钟，可以自己叫醒自己了！”我不解地望着妈妈，问： “我的心里怎么可能有钟？” “你的心里装着时间，起居有常，生物钟就会自动地准时叫醒你！”是呀，妈妈说得很对。我们心里装着时间，只要起居有常，生物钟就会慢慢形成。四年级 350字
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一件难忘的事记得那是4岁的时候，那时我差不多刚会走，不过站得不是很正。一天晚上，我的父母亲正在起居室看电视，唯有幼小的我在床上躺着，看着灯光的照射，我在床上翻来覆去的，怎么睡也睡不着，于是，从脑海闪过一丝想法：“妈妈不让我看电视，我自己去看，反正我又会走路了。”想着想着，我还真的开始行动了，我一手抓住席子，另一只手拼命的出力，先左脚放下，在轻轻地把右脚放下，“嘿，终于下到地了，好开心哦！”我一边补停的喊着，一边向起居室的方向走去，突然，想不到的事情发生了。由于，那时的心情非常兴奋，不看路了，随着“扑”的一声我像青娃一样扑在地上，随着‘扑’的一声把妈妈惊醒了，连忙朝我的方向走去，妈妈看见了我既然好笑又心疼，便轻声的唱起：“小孩儿一定要经过努力的去学，不要因为一点点小困难，就垂头丧气。自己站起来吧！妈妈为你加油！你一定能行的”。在妈妈的鼓励下我终于爬起来了。初一 400字 记叙文