句子
造句
标语
语录
名言警句
-
1.
-
2.
作文
作文
开头
结尾
段落
-
火箭中国从古至今，就有许多伟大的发明。其中我特别喜欢火箭，因为火箭可以载人去太空，踏上奇妙的太空之旅，感觉好像一只小鸟，无忧无虑地在太空漫游。火箭在我心目中一直像一位将领。他的头尖尖的，身板笔直笔直，身旁还有保护他的三位勇士，严严实实的矗立在他的身旁，把将领安全送到外太空。上升到一定高度时，他就会脱去他小学 450字
-
火箭在我六岁时，我在电视上看见“神六”升天。那叫一个绝，那叫一个漂亮。从那以后，我就梦想着有一艘火箭，而自己就是这艘火箭唯一的驾驶员。我七岁时，画了一艘火箭。它有蓝色的外壳，红色的推进器，绿色的导流仪。这就是我那艘火箭的雏形。我八岁时，为我的“火箭图纸”加上了一些花纹，这就是我的火箭图纸了。我九岁时，火五年级 250字
-
“放”火箭新年第一天，晴空万里，风和日丽，真是一个适合火箭发射的好天气呀！于是，我和爸爸拿出在淘宝上网购的模型火箭套材，一起动手制作了一枚长征三号火箭模型，发射火箭的过程真是又“惊”又“险”，惊是回收过程中降落伞破了几个小洞，险是火箭差点落到了七层楼的房顶上，请听我慢慢道来。仿真模型火箭是由尾段、箭体和头锥三四年级 650字 叙事
-
火箭”老师霍键老师，个子不高，但却在幽默风趣中不乏沉稳，不乏严肃。因为他的名字是霍键和火箭谐音，所以我们私下都叫他“火箭”，还自称我们班是“火箭班”！刚刚踏入八年级，那时得知我们的班主任是火箭老师，那时对他还不太了解，总是觉得这个老师太严肃，他也一定不是一个幽默的老师，所以那时总是仰头问天“苍天啊，大地啊，为初二 650字 记叙文
-
“火箭”启动“火箭”赢球了！今天早晨8点，体育频道要直播火箭客场挑战雄鹿的比赛。这时，我这个NBA小球迷已早早坐在电视机前等待比赛开始。嘟！随着裁判一声哨响，比赛开始了。主裁判双手平握篮球，轻轻往上一抛，老将霍华德凭借多年的经验，抢得球。他运球来到前场，在三分线内双手握球，做动作，起跳！这球似乎要出手，谁料霍华六年级 550字 叙事
-
火箭作文篇一：今天晚上看火箭升空 王轶扬 _今天晚上我可以看火箭升空，升空时火箭的外壳会一层一层掉，到太空中它会进入自己的轨道，太空很迷幻，它能分清星球吗？以后我也想当宇航员，去探索太空。篇二：我要做火箭 王浩源_有一天，我和阿姨、哥哥、妈妈逛航天展，我看见了一个火箭模型，“哇”太棒了！我也想做一个火箭模型，可惜没有合适的材料。初二 750字 叙事
-
“放”火箭新年第一天，晴空万里，风和日丽，真是一个适合火箭发射的好天气呀！于是，我和爸爸拿出在淘宝上网购的模型火箭套材，一起动手制作了一枚长征三号火箭模型，发射火箭的过程真是又“惊”又“险”，惊是回收过程中降落伞破了几个小洞，险是火箭差点落到了七层楼的房顶上，请听我慢慢道来。仿真模型火箭是由尾段、箭体和头锥三部分组成。四年级 650字 叙事
-
火箭”老师霍键老师，个子不高，但却在幽默风趣中不乏沉稳，不乏严肃。因为他的名字是霍键和火箭谐音，所以我们私下都叫他“火箭”，还自称我们班是“火箭班”！刚刚踏入八年级，那时得知我们的班主任是火箭老师，那时对他还不太了解，总是觉得这个老师太严肃，他也一定不是一个幽默的老师，所以那时总是仰头问天“苍天啊，大地啊，为什么要让这个人做我的班主任啊？初二 650字 记叙文
-
气火箭火箭，大家谁都熟悉，可一提到气火箭，你可能就没话说了，这种火箭很环保，就让未来科学家——我来做个介绍吧！其实这种火箭与我们中国发明的火箭没什么区别，区别就在于它的内部，内部新增了一种机器，叫“气体转化机”，工作人员事先将空气注入“气体转化机”内，（注入的必须是冷空气），启动机器内的“保冷”系统，就没事，宇航员也不同担心这种机器会爆炸，因为它是用钢铁加热后与融化的金融合在冷却后变成的超坚固的“金钢”制作而成的。即使是在这种固体放上原子弹，再让原子弹爆炸，这种固体都能毫发无损。四年级 500字
-
气火箭火箭，大家谁都熟悉，可一提到气火箭，你可能就没话说了，这种火箭很环保，就让未来科学家——我来做个介绍吧！其实这种火箭与我们中国发明的火箭没什么区别，区别就在于它的内部，内部新增了一种机器，叫“气体转化机”，工作人员事先将空气注入“气体转化机”内，（注入的必须是冷空气），启动机器内的“保冷”系统，就没事，宇航员也不同担心这种机器会爆炸，因为它是用钢铁加热后与融化的金融合在冷却后变成的超坚固的“金钢”制作而成的。即使是在这种固体放上原子弹，再让原子弹爆炸，这种固体都能毫发无损。四年级 600字 记叙文
-
发射火箭第二次发射准备开始！我按着头锥，爸爸打气。我觉得差不多了，松开手，火箭依然没有升空。过了一会儿，火箭的压力舱里不断的向上喷气，爸爸松开手。火箭里的压力越来越大。突然，火箭脱开注气管，飞快地冲向蓝天。在离地面大约40米的高空头锥打开，降落伞被空气撑开，把火箭安全的带回了地面，火箭平稳地着陆了。第二次发射火箭成功了！我高兴地跳了起来。发射火箭的架子旁边流了许多水。发射火箭成功了，在我们家的航天史上写下了光辉的一页──发射火箭。三年级 650字 写人
-
“放”火箭最终，这次DIY火箭的发射取得圆满成功。我一边观察火箭降落的方向，一边向降落点跑去，突然发现火箭降落的线路朝着房顶落去，我心里的大石头又被搬起来了，幸亏火箭高度够高，降落伞从房顶飘过，我及时的赶到降落点接住了降落伞和火箭。当火箭飞到大约60米的高空，降落伞成功打开，我悬着的心终于落下了。同学们，如果你们也对模型火箭感兴趣的话就一起来玩吧！四年级:黄永康四年级 650字 叙事
-
发射火箭接下来，第二个同学把火箭安置在发射架上，连接发射器并按下发射按钮。他的火箭带着浓烟冲上云霄，由于舱装得太牢，机舱里的降落伞过了好久才出来，那降落伞展开来借助空气的阻力慢悠悠地下来了。降落伞开始了它的旅行。它落在高压电线上，靠风又从电线上“走”到屋顶上，又在那个墙壁上“飞檐走壁”……看来这个火箭也没希望“回家”了 同学们的火箭都带着他们的希望如愿上了天，但没有一个人能收回火箭。在这次“火箭升天”活动中，我体验到了让火箭冲入云霄的那份激动与幸福，也深深感受到当一个科学家的不易。所以我现在要好好学习，学到过硬的本领，长大了争取当一名出色的科学家，为祖国争光。高二 1200字
-
“火箭”启动同时，火箭也迎来两连胜。最后比分也定格在了98比87，火箭以十一分的有时，大胜雄鹿。火箭多点开花，将火箭成功启动。在第四节比赛中，阿尔斯通和韦斯利的三分也屡屡次命中。接下来，麦蒂的气势无人能挡，成功的再一次创造了麦蒂时刻。麦蒂抓住机会，起手就投，球又进了。有机会！只见麦蒂右手抓住球，一晃，又快速的变换重心。六年级 550字 叙事
-
“火箭”启动下半场开始了。在前8分钟里，整个球场似乎变成了火箭的主场。而麦蒂继续保持着他的进球趋势，他接过队友的传球，运球两三步便来到了三分线外，这时雄鹿两名队员来夹防麦蒂，可这样仍然阻挡不住麦蒂的狂轰烂炸。只见麦蒂右手抓住球，一晃，又快速的变换重心。有机会！麦蒂抓住机会，起手就投，球又进了。接下来，麦蒂的气势无人能挡，成功的再一次创造了麦蒂时刻。在第四节比赛中，阿尔斯通和韦斯利的三分也屡屡次命中。火箭多点开花，将火箭成功启动。最后比分也定格在了98比87，火箭以十一分的有时，大胜雄鹿。同时，火箭也迎来两连胜。六年级 600字
-
火箭的作用_1000字火箭是以热气流高速向后喷出，利用产生的反作用力向前运动的喷气推进装置。它自身携带燃烧剂与氧化剂，不依赖空气中的氧助燃，既可在大气中，又可在外层空间飞行。火箭在飞行过程中随着火箭推进剂的消耗，其质量不断减小，是变质量飞行体。现代火箭可用作快速远距离运送工具，如作为探空、发射人造卫星、载人飞船、空间站的运载工具，以及其他飞行器的助推器等。如用于投送作战用的战斗部(弹头)，便构成火箭武器。其中可以制导的称为导弹，无制导的称为火箭弹。初三 900字 状物
-
火箭的作用火箭是以热气流高速向后喷出，利用产生的反作用力向前运动的喷气推进装置。它自身携带燃烧剂与氧化剂，不依赖空气中的氧助燃，既可在大气中，又可在外层空间飞行。火箭在飞行过程中随着火箭推进剂的消耗，其质量不断减小，是变质量飞行体。现代火箭可用作快速远距离运送工具，如作为探空、发射人造卫星、载人飞船、空间站的运载工具，以及其他飞行器的助推器等。如用于投送作战用的战斗部(弹头)，便构成火箭武器。其中可以制导的称为导弹，无制导的称为火箭弹。初三 900字 记叙文
-
火箭，升空了！一场失败比赛是输给了黄蜂队。败在黄蜂的脚下没什么关系，毕竟黄蜂是西部第一，而火箭是西部第十，实力上还是有一定差距的。且火箭并没有作阵丰田中心，而是远征新奥尔良。客场挑战西部老大，如果挑战成功，那么比赛多少带有一些运气与戏剧色彩。六年级 300字 状物
-
火箭作文参观完后解说员给我一个火箭玩具，这个火箭玩具是由三部分组成的：不念旧恶是火箭头，一个是火箭主体，还有一个是能紧密套在主体上的筒子。然后 解说员教我玩，先往后拉套筒，又用力快速往前一顶，前面的火箭头就飞了出去，原来火箭 是用空气的反推力发射的。三年级 350字
-
发射火箭我过生日的时候，妈妈送给我一个最好的礼物──常温喷气火箭。我高兴地跳起来了！火箭的压力舱是绿色的，中间贴着一个写着中国航天的纸。尾翼和头锥是白色的。头锥里面有一个"皮"做的膨胀管，膨胀管下边拴着一条绳子，绳子把箭体、头锥拴在一起。绳子靠近头锥的一边系着一个降落伞。另外，还有一个发射架、注气管、扳子、说明书。三年级 650字 写人