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作文
作文
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结尾
段落
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面塑星期二，我们有一节美术课，老师教我们怎么做面塑小花。 我一回到家里，把书包一撂，挽起袖来，把面粉，颜料，水，牙签都准备好了，便开始了正式工作。先把适量的面粉倒进一个碗里，然后朝里面一点点加水，边加水边和面，一直到把面活的光滑为止。再找来一条洗好的毛巾盖在碗上面。过十分钟后把活好的面团放在锅里蒸十分钟四年级 400字 叙事
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做面塑就在上个月，我报名参加了面塑课，才上了一节课，我就对它产生了浓厚的兴趣。第一节课我们做了一个人面面塑。我们先拿了一块皮肤色的塑泥，要捏出一个脸的形状，刚听完老师的指导，我三下除五二把脸搞定了，步骤是这样的，先用两只手大拇指的指腹在人脸中上部分摁两个眼窝，注意不要太重，然后将人面中下部分用塑刀挑起一个小学 250字
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学面塑同学们，你们相信我能吃掉一头大象吗？不信吧，那你就慢慢听我讲吧。记得去年暑假里的一天，爸爸带我去艺术馆学面塑。一路上，我兴奋得像出笼的小鸟一样，叽叽喳喳地问个不停。到了艺术馆，我看到了一个个形态各异、栩栩如生的作品：有翩翩起舞的蝴蝶，有展翅欲飞的雄鹰，有威风凛凛的狮子等。我看得跃跃欲试，不由自主地来初一 700字 叙事
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捏面塑那天，我们班里20多人都去捏面塑了，二班也一样，再加上家长，共车辆就用了两辆大公交，还有两辆小轿车。我们一路上又说又笑，兴奋异常，有一会儿，我们就到了终点站---橄榄城。听了老师几十分钟的讲课后，我们开始自己捏面塑了，我先捏了一只小鸟，黄色的身子，土黄色的头冠，黑色的眼睛，红色的翅膀，紫红色的嘴和蓝二年级 200字 叙事
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感受面塑星期六上午，我们要随小记者团感受面塑。在路上，我一直很好奇面塑是什么样的呢？带着好奇，我终于来到了活动地点。活动开始了，一个阿姨带着微笑，拿着五花八门的小面人走了进来。看到小面人，我眼前一亮，原来这就是面塑啊。阿姨在简单介绍面逆材料和历史后，就开始教我们学习做小鸟了。首先，大家拿来一块面团，没有面团三年级 550字 叙事
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我学会了捏面塑_作文我学会了捏面塑今天我们又上了一节有趣的劳技课，主题是“捏面塑”。我们先换上衣服，后来就进了教室。我们的位置还是靠窗的那一个桌子上面。老师开始讲了，我们认认真真听着，老师给我们了面塑的由来。我知道了面塑有两千多年的历史，面塑还可以锻炼我们的动手能力喝思维。下面老师给我们讲了捏面塑的步骤和方法。后来老师就给我们开始示范捏面塑了，老师先问我们做什么，后来我们有很多人说要捏刺猬。老师就开始给我们捏刺猬了，老师说“刺猬是水滴状的，所以捏的时候食指要捏中一些，小拇指要捏轻一些。”我把老师的话紧紧的记在了脑子里。后来老师又给我们讲了怎么捏“章鱼、蝴蝶和玉兔”六年级 600字 叙事
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思念一个面塑“举头望明月，低头思故乡。”多么熟悉的诗行，多么贴切的形容，每每读起，便会思念遥在故乡的祖母。我九岁时离开故乡，只有过年才会回去，如此相隔两地，怎能止住我的思乡情切，思亲急切。我的故乡在一个村庄，花红柳绿，河水清澈，风景宜人。故乡每年都要过中元节，置办面粉、红豆、绿豆等谷物来制作面塑，在我的印象中做面塑最漂亮的便是祖母。祖母制作出的动物栩栩如生，植物更是含苞欲放。祖母制作的面塑我甚是喜欢，看到她制作面塑时，我总是很兴奋，我也不知我在兴奋什么，但童年时的情感总是纯粹天真的。祖母在制作面塑的前一天。就会把和好的面放在炕上，隔天便发酵好了，可以拿来制作面塑了。祖母制作面塑时手法煞是熟练，只见一个面团在她手中上下翻飞，一个逼真惹眼的面塑便跃然眼前。瞧！细溜溜的长蛇盘着一只胖乎乎的兔子，我不记得蛇有几条，只知道兔子只有一只，被蛇盘在中间，只露出两只耳朵和一个脑袋。初一 550字
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我学会了捏面塑今天我们又上了一节有趣的劳技课，主题是“捏面塑”。我们先换上衣服，后来就进了教室。我们的位置还是靠窗的那一个桌子上面。老师开始讲了，我们认认真真听着，老师给我们了面塑的由来。我知道了面塑有两千多年的历史，面塑还可以锻炼我们的动手能力喝思维。下面老师给我们讲了捏面塑的步骤和方法。后来老师就给我们开始示范捏面塑了，老师先问我们做什么，后来我们有很多人说要捏刺猬。老师就开始给我们捏刺猬了，老师说“刺猬是水滴状的，所以捏的时候食指要捏中一些，小拇指要捏轻一些。”我把老师的话紧紧的记在了脑子里。后来老师又给我们讲了怎么捏“章鱼、蝴蝶和玉兔”六年级 550字
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作文面塑初体验作文面塑初体验面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到大家的重视。以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造出各种栩栩如生的形象。面塑的主要制作方法有捏、搓、揉等，一次我有幸参加了这项活动。走进活动教室，只见桌上陈列着许多面塑作品：有高大勇猛的将士，有肩背大口袋的罗汉，有手捧仙桃的老寿星，还有威武锋利的兵器，栩栩如生，我看了心里生出敬佩之情。初三 650字 叙事
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面塑一个“我”听说曲水亭街开街了，我慕名前来。小巷中人来人往，热闹非凡。各色各样的商品琳琅满目，有吹糖人的、卖蛋雕的、卖小吃的，我走着走着被一处捏面塑的摊子吸引住了，只见桌子上摆满了各种富有创意的面塑作品，有历史人物如关羽、黄忠、李白、李逵等，也有当代名人，比如乔布斯等，个个精神抖擞、栩栩如生。于是我打算让面塑师傅帮忙塑造一个“我”的半身像。五年级 650字 叙事
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中国面人面塑就是以上述特殊工艺流传开来的。流传各地的面塑，又分为京、鲁、泸三大流派。北京的面塑古色古香，山东的面塑民间气息浓，而上海的面塑色泽鲜艳，较为秀气。面塑这门民间艺术在国外也广为流传，日本、加拿大等国家的小学里开设面塑课，以此培养学生的审美观和动手能力。在我国，需要做的不仅是普及这门艺术，还要在材料上进一步改革，使其更简便!在制作上创新，为更多的人所接受，让中国的面人在世界艺术之林中大放异彩。初一 700字 说明文
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思念一个面塑祖母制作的另一种面塑也给我留下深刻印象，不过我并不知道叫什么，说是蜥蜴，但比蜥蜴大很多，说是蟾蜍，却又有尾巴，在我所有记住的面塑中，是最最庞大的。这些面塑做好，是要上锅蒸的，用最大的笼屉，一次可以蒸七八个，蒸完后要先进行祭祀，之后就可以吃了。祖母总会将第一个面塑拿给我，香香软软，滋味绵长。月色如水，淌不尽我对故乡的思念；面塑如诗，吟不完我对祖母的想念。如今，面塑渐渐淡出视线，但热爱生活的心，创造美好的愿，一直都在。初一 550字
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我喜欢做面塑我拿给李老师看，李老师一看，便一语道破：“小男孩的鼻子和耳朵呢？嘴巴怎么之后两种颜色呢？还有好多空白，怎么不做点花呢？……”我一惊：“竟然还有这么多不足！”我赶紧回到座位上，开始按老师的意思一心一意地做。终于，经过我的努力，一个可爱而又不俗气的“贪吃小男孩”完成了！我喜欢做面塑，面塑不仅锻炼了我们的动手能力，还丰富了我们的暑假生活。面塑，已经成为我的生活中不可缺少的一部分了！高二 1000字 叙事
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欢迎到我家乡――阳泉阳泉的面塑继承和发扬了山西传统面塑，造型夸张、生动，有用色明快，大方的特点，并结合地域特色，更加朴实简练，富有雅拙的美感，有着鲜明的民间特色。一团面在手中随意搓揉，用小竹签灵巧地刻画，短短几分钟，动物、花草、人物、吉祥物等各式面塑作品就跃然指尖，它们有的龙腾虎跃，有的亭亭玉立、栩栩如生，见者无不为之叫绝，有的还参加了国际展览。怎么样，听了我的介绍，是不是也认为阳泉是一个好地方呢？那就赶紧来玩儿吧！祝身体健康，学习进步！桐桐2018年9月15日五年级 550字 书信
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山西的风土人情作文绛州面塑降州即今日新绛县。逢年过节，这里的家家户户都要用面粉捏制出千姿百态的面塑欢度节日。由于这里的面塑注重彩色点染，花色绚丽，所以当地人称之为“花馍”。花馍造型比较夸张，尤其以“走兽花馍”最为出色。五寨面鱼晋西北五寨县的老百姓，有一种捏面鱼的习俗。捏面鱼就是用面粉捏成鱼的形状。捏制的面鱼经过着色加彩，然后用文火烘干，便可当工艺品收藏了。面鱼可用来赠送亲友或外出时作干粮。除了捏面鱼外，还捏制瓜果类，花草类、动物类、禽兽类、人物类等多种类型的制品，也习惯称之为面鱼儿。[山西的风土人情作文]相关文章：550字 叙事
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思念一个面塑我九岁时离开故乡，只有过年才会回去，如此相隔两地，怎能止住我的思乡情切，思亲急切。我的故乡在一个村庄，花红柳绿，河水清澈，风景宜人。故乡每年都要过中元节，置办面粉、红豆、绿豆等谷物来制作面塑，在我的印象中做面塑最漂亮的便是祖母。祖母制作出的动物栩栩如生，植物更是含苞欲放。祖母制作的面塑我甚是喜欢，看到她制作面塑时，我总是很兴奋，我也不知我在兴奋什么，但童年时的情感总是纯粹天真的。祖母在制作面塑的前一天。就会把和好的面放在炕上，隔天便发酵好了，可以拿来制作面塑了。祖母制作面塑时手法煞是熟练，只见一个面团在她手中上下翻飞，一个逼真惹眼的面塑便跃然眼前。瞧！细溜溜的长蛇盘着一只胖乎乎的兔子，我不记得蛇有几条，只知道兔子只有一只，被蛇盘在中间，只露出两只耳朵和一个脑袋。初一 550字
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山西的风土人情作文当地人称之为羊羔儿馍，古时的“羊”同“祥”，取吉祥的寓意。春节来临前，农家妇女会捏制小猫、小狗、小虎、玉兔、鸡、鸭、鱼蛙、葡萄、石榴、茄子、佛手、等形象的面塑制品，以象征吉祥如意、福寿荣华。在寒食节时，上坟祭祖用的面塑造型是“蛇盘盘”。据说，吃掉“蛇头”便能“减毒头，免灾祸”。550字 叙事
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我学会了捏面塑_作文下面老师给我们讲了捏面塑的步骤和方法。后来老师就给我们开始示范捏面塑了，老师先问我们做什么，后来我们有很多人说要捏刺猬。老师就开始给我们捏刺猬了，老师说“刺猬是水滴状的，所以捏的时候食指要捏中一些，小拇指要捏轻一些。”我把老师的话紧紧的记在了脑子里。后来老师又给我们讲了怎么捏“章鱼、蝴蝶和玉兔”六年级 600字 叙事
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中国面人面塑这门民间艺术在国外也广为流传，日本、加拿大等国家的小学里开设面塑课，以此培养学生的审美观和动手能力。在我国，需要做的不仅是普及这门艺术，还要在材料上进一步改革，使其更简便!在制作上创新，为更多的人所接受，让中国的面人在世界艺术之林中大放异彩。初一 700字 说明文
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面塑艺人武建付作文面塑，俗称“捏面人”，是一种十分古老的一种民间艺术。捏面人所需要的材料只不过是一些用糯米面，把它染成五彩缤纷的令人眼花缭乱的面团，还有一双灵巧的手和几把刻刀。虽然这些东西现在很常见，但是雕刻出的各式各样的人物却令我们赞叹不已。话说“三百六十行，行行出状元”，这句话如果用在面塑艺人上的话，在合肥，武建付就是那个“状元”。450字