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计数器昨天，数学老师让买一个计数器，买回来的时候，我发现计数器非常漂亮。计数器是绿色的，上面有加法口诀表、长度单位和质量单位，有九行计算器，里面有九个数位，分别是个、十、百、千、万、十万、百万、千万和亿，每个数位有十个珠子，五颜六色的珠子显得格外漂亮。老师教我们用计数器来计数，计算各种复杂的题。在学数学的二年级 150字 状物
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生命的计数单位张晓风曾问：“生命以什么单位计量？”是分数，是学位，还是人民币？她的回答是：“我是我，不以公斤，不以公分，不以智商计量，我，不纳入计量单位。”可是没有单位的生命是多么孤单，而又令我们多么彷徨。于是，我们将时间与生命划上了等号，用“年”来成其单位，用数字来提醒我们生命的流逝。一个人，一段生命，也就不过高一 1000字 散文
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计数器绳今天的体育课有跳绳比赛，可我在路上想起绳子没带，我就在学校旁边买了一根计数器绳，上面还有可爱的小动物我非常喜欢。上体育课时，老师一吹口哨我就快速的跳了起来，跳完后计数器上显示66下，有个同学也帮我数了66下，原来计数器绳好准确啊！一年级 100字 说明文
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我的计数器在我的学习工具中，有一个漂亮的计数器。寒假过后刚一开学，老师说我们要学习“万以内数字的加减法”，为便于理解，要用到计数器。我妈妈知道后，到文具店为我买了一个。整个计数器由三部分组成：底座、装在底座上的串着珠子铁丝和塑料板。底座上写着“个”、“十”、“百”、“千”、“万”五个字，这五个字正好对着串着珠二年级 250字 记叙文
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我的计数器在我的学习工具中，有一个漂亮的计数器。寒假过后刚一开学，老师说我们要学习“万以内数字的加减法”，为便于理解，要用到计数器。我妈妈知道后，到文具店为我买了一个。整个计数器由三部分组成：底座、装在底座上的串着珠子铁丝和塑料板。底座上写着“个”、“十”、“百”、“千”、“万”五个字，这五个字正好对着串着珠二年级 250字 写人
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时序电路三(计数器)(精)位数增多的二进制计数器的设计可按以上方法进行,当位数5时,就不能用上面的方法了(卡诺图不易制),从上面的例子我们可以看出:低级触发器除外,每一位触发器的J,K激励函数都是由它的低位各触发器原码相与而成.由此就可以设计更多位的二进制计数器了.高三 1200字以上 叙事
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定时计数器的方式控制字从图2中我们可以看出，TCON也被分成两部份，高4位用于定时/计数器，低4位则用于中断（我们暂不管）。而TF1（0）我们上节课已提到了，当计数溢出后TF1（0）就由0变为1。原来TF1（0）在这儿！那么TR0、TR1又是什么呢？看上节课的图。1200字以上 叙事
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童年的发现我的发现起始于小时候，那时我读一年级，在体育课上，老师教我们跳绳，班上有些同学带的是一种特殊的跳绳----计数跳绳。刚开始我只是想：“能计数的跳绳，有那么神奇吗？”后来我试了一次，我拿起跳绳开始跳，心里默默的数着我跳了60个，然后看了看计数器，哇！果然是60个，一个不多，一个不少。好奇的我仔细地观察着跳绳，认真地想着，却怎么也想不出个眉目。那天，我决定去问我们的老师，老师笑而不答，我觉得是老师不知道吧。看来只有我自己想了。五年级 900字 记叙文
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拔河游戏机课程设计(合肥工业大学期自己动手做的,经老师验收评为优秀)9个发光二极管用来模拟拔河的过程，中间一个灯为中线标志。模拟的两端按左右两个按钮，按钮产生脉冲信号，芯片根据两侧按钮信号的快慢，控制中间的发光二极管的灯的熄灭，某一侧按得较快，中间亮的灯就会向那一侧移动；当亮的灯到达最外侧的灯时，锁定程序，（即任何按键无效，直到按复位键复位）并且相应端的计数器计数加一，用以表示获胜的次数。使用复位键可以在锁定或者在比赛中断后重新开始时，将标志灯回到中心小学 1200字以上 叙事
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“可计数双订书机”诞生记两个订书机自动对齐很容易，只要将它们平行放置，然后在上面加一个连动杆就可以实现一次订齐的效果了。可那个计数器放哪呢？要在订书的同时计数，只要按下按钮……哦！我恍然大悟，只要把计数器装在两个订书机之间，然后在其中一个订书机上焊接上一个小附件，当按下连动杆时，这个小附件就触碰到计数器，从而计数。初一 600字