句子
作文
段落
-
龙硿洞之旅作文在导游的带领下，我们进入了硿洞，顿时感觉凉爽无比，导游说洞里四季同温，真是天然的恒温箱呀！我们来到了“磨菇伞”的旁边，它好大呀！站在下面，就感觉自已变小了，像蚂蚁一样！我们又来到了“梯田”的旁边，从远处看，这层层的“梯田”更像是热带鱼身上的鳞片，在五彩灯光的照耀下，像是在灵活的扭动着身体呢！接着我们又到了“吸音厅”，据导游介绍，厅里的吸音效果很好，特别适合放电影，我外婆还特意高歌了一曲，它的吸音效果果然不错！三年级 300字 叙事
-
迁徙回头看看这三次的搬教室。电大-罗玉中学-电大。这种迁徙给人带来的不是喜悦，而是更多的担忧和压力。不停的迁徙使我们像鸟儿一样更思念自己的家-母校。在罗玉中学的日子里再不知道是怎么过来的。教室是活动板房，非常小，隔音效果很差，里面可真是夏热冬凉。非常小，隔音效果差，这可是一大难题。谁也解决不了。上音乐课时只要那个班一唱歌，别的班都能听到。我们没有自己的活动场所。上体育课的时候我们不能在校园里你追我赶。做一些体育活动，而只能在自己班门口玩一些棋类游戏。我们这些板房的学生和老师在别人的校园的角落里显得是那么格格不入。我们多么像一群流浪儿。在电大，教室是那么宽大·明亮。我们不再担心上音乐课影响到别的班。我们可以放开嗓门唱。我们可以在他们的操场上玩。上体育课我们可以上正规的体育锻炼和学习。但是由于电大都是大学生他们喜欢安静，闲我们太吵，所以我们不能放纵的吵和打闹，那样会影响他们。五年级 500字
-
板房里的酸甜苦辣“孤村落日残霞，轻是一个无限不循环小数因为我们住在板房里，每个教室都是紧密挨在一起的，隔音效果十分的差，校方又规定，老师上课不能带扩音器，老师只好扯着嗓子给我们上课，而且板房的墙穿透力极强，有一回，老师问一同学问题，而那同学却回答的是另一个问题，答非所问，我把隔音效果差的问题告诉了爸爸，爸爸却幽默地说：“这才值呀！，我交一节课的钱，而你能听两节课，这不值吗？”爸爸的回答让我哭笑不得，为此，隔音效果差，让我们吃了不少的苦水呢！六年级 900字 记叙文
-
游天坛公园走过祈年殿，来到一个圆形围墙，它就是大名鼎鼎的回音壁，一到回音壁，我和康康就忙开来了，因为我们已经迫不及待地要试一试回音壁的神奇之处，我原地不动，康康要跑到我看不见的地方，在那对着回音壁说话，看我能不能听见。等他跑远之后，我竖起耳朵仔细地听了半天，只能听到其他人在旁边大喊大叫，听不到他的声音。过了一会，康康满头大汗地跑回来了，他说他叫了半天，但是我没能听到他的声音。后来妈妈告诉我，回音壁有回音效果的原因是暗合了声学的传音原理，围墙由磨砖对缝砌成，光滑平整，弧度过度柔和，有利于声波的规则折射。加之围墙上端覆盖着琉璃瓦使声波不致于散漫地消失，更造成了回音壁的回音效果。五年级 600字 日记
-
雅舍作文“雅舍”的客厅，乃本人又爱又恨之地。之所以如此，因客厅里既有可爱的电视，又有可恨的钢琴。每当周五申时，我必在此地观看《跑男》节目。如果一周表现好，妈妈会不计前嫌地让我看个够。一提“钢琴”这“神圣”的字眼，本人当晚必定做噩梦。只要本学子的功课一做完，母亲大人就会押着我，坐在钢琴前，开始练琴。俗话说得好：台上一分钟，下十年功。就为了能在台上更好地演奏，我在家里下了不少功夫。母亲大人对我使用的“家庭暴力”十有八九都是在练琴时发生的。我的“雅舍”，隔音效果真是不敢恭维，小区里一有人练琴，琴声就会一个音符不差地跑到母亲大人的耳朵里。嗨，还真是“多亏”了这个“超强隔音效果的墙”，我又“荣幸”地接受了母亲大人的语言洗礼：“你看看人家，钢琴弹得那么好，学钢琴的课时费，我们就花了好几万，你的琴技怎么还是这样呢？”五年级 800字