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作文
作文
开头
段落
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民歌我在外地旅游时，总会听到那一支又一支民歌。有的委婉动听，有的雄壮豪迈，有的的沧桑感人……我的心总会随着歌声向远方的地方飘去。民歌的历史源远流长，早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。我们的祖先，在生产劳动中，创造了音乐，唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。《诗经》中的《国风》，是我国古代最早的民歌选集。五年级 800字 记叙文
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民歌土生土长土歌手，唱山唱水唱亲友。 乡音乡味乡土情，越听越醉越象酒。初三 50字 诗歌
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民歌会这几天，动物城的幸福小区特别热闹，因为一年一度的民歌会就要举行了，居民们都在积极准备节目。动物节那天，幸福小区的民歌会正式开始了。第一个上场的是黄鹂鸟“丽丽”，它载歌载舞地唱出了“嘀哩哩，嘀哩哩”悦耳的歌声，台下还不时地传出“丽丽、丽丽，你最棒！”的欢呼声，大家一看，哦！原来是它那20多人的亲友团在五年级 350字 童话
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听民歌听过民歌。陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。从小听的闽北山歌，曲调很简单，旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地唱，翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音，以与下一句相区别。那时，常有一个老翁，走在弯弯的崎岖长路上，他一边赶着牛，一边豁开嗓子扯出一首首山歌。没有应和，没有对答。老人的嗓子孤初二 700字 散文
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民歌会这几天，动物城的幸福小区特别热闹，因为一年一度的民歌会就要举行了，居民们都在积极准备节目。动物节那天，幸福小区的民歌会正式开始了。第一个上场的是黄鹂鸟“丽丽”，它载歌载舞地唱出了“嘀哩哩，嘀哩哩”悦耳的歌声，台下还不时地传出“丽丽、丽丽，你最棒！”的欢呼声，大家一看，哦！原来是它那20多人的亲友团在五年级 450字 童话
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中国汉族民歌课题：执教：李秀玉学校：江苏省海州高级中学教学目标：知识目标：通过聆听、演唱、分析讨论、练习等实践活动使学生掌握不同体裁、不同地域民歌的不同特点。能力目标：学会演唱《山歌好比春江水》和跟唱江苏《茉莉花》体会山歌和小调风格特点的不同并能够区分三种不同体裁风格的民歌。情感目标：指出民歌是一个国家一切音乐文化的基础，使学生在情感上重视民歌，培养学生对民歌的热爱和兴趣及爱国主义精神。1200字以上 叙事
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民歌我在外地旅游时，总会听到那一支又一支民歌。有的委婉动听，有的雄壮豪迈，有的的沧桑感人……我的心总会随着歌声向远方的地方飘去。民歌的历史源远流长，早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。我们的祖先，在生产劳动中，创造了音乐，唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。《诗经》中的《国风》，是我国古代最早的民歌选集。它汇集了从西周到春秋约500多年间，流传于北方15个地区的民歌。五年级 800字 记叙文
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班级人物介绍走进东关小学六年级五班，看看我们班的超级人物把。说起东关小学，都应该知道我们班吧，我们班可是相当有名哦，我们班的“风云人物”可是很多的，让我来介绍一下把。惠棋就不用说了，要想知道他们就看《瞧瞧我们班》把。还有就是吴远宁了，她是我们班的民歌公主唱民歌是十分的好听哦，还有刘锐，是民歌王子，他俩唱民歌一套一套的，能让人入迷。六年级 550字 写人
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班级人物介绍走进东关小学六年级五班，看看我们班的超级人物把。说起东关小学，都应该知道我们班吧，我们班可是相当有名哦，我们班的“风云人物”可是很多的，让我来介绍一下把。白雨 殷振 惠棋就不用说了，要想知道他们就看《瞧瞧我们班》把。还有就是吴远宁了，她是我们班的 民歌公主 唱民歌是十分的好听哦，还有刘锐，是民歌王子，他俩唱民歌一套一套的，能让人入迷。六年级 550字 记叙文
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湖北民歌简介湖北省人口众多，风俗习惯各地也不尽相同，湖北民歌的分布，民歌的体裁形式和民歌的音调风昧也并非到处一样。我们按湖北境内的方言声调、民歌音调、体裁形式、歌词文学的特点与分布情况，以及地理方位，把全省划分为五个色彩区域。即鄂东北区、鄂东南区、鄂中南区、鄂西南区、鄂西北区。鄂东北区包括武汉市、黄石市、孝感市、黄冈地区等，古属荆楚，素有“九省通衢”之称。鄂东北人民有着光荣的革命传统。民歌真实而生动地记载了这个地区人民革命斗争的史绩。如《黄安颂》唱道：“小小黄安，人人称赞，铜锣一响，四十八万，男将打仗，女将做饭。”短短二十四个字，真实、形象、生动地描绘了轰轰烈烈的黄麻起义。《八月桂花遍地开》就是从这里唱开的，它表达了成立苏维埃政权时的情景。高二 1200字 叙事
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民歌民歌的历史源远流长，早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。我们的祖先，在生产劳动中，创造了音乐，唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。《诗经》中的《国风》，是我国古代最早的民歌选集。它汇集了从西周到春秋约500多年间，流传于北方15个地区的民歌。《国风》中的民歌，大部揭露了统治阶级的剥削实质，表达了被剥削阶级的反抗思想和斗争精神。五年级 800字 记叙文
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民歌广场，我心飞扬每个星期六、星期天的晚上，桑植民歌广场的音乐喷泉会准时开放。现在，又是星期六了，我做完作业，夜幕就降临了。我和妈妈吃了夜饭，就早早来到广场上。晚上七点三十分，随着广播里一声“哟嗬嗬！噢！！”传入每个人耳鼓，我和妈妈高兴地跟随大家开始跳起了欢快的土家摆手舞。“妈妈快看啦！音乐喷泉！”我兴奋地叫起来。音乐喷泉开放了，五彩缤纷，光彩夺目，那一簇簇水花，那一根根水柱，也随着优美悠扬的民歌音乐欢快地舞蹈着。那些水花儿，竞相绽放，有的像美丽的爱心，有的像鲜艳的花朵儿，还有许多说不出来的形状，怪好看的。中间的那根水柱最奇妙了，随着音乐节奏不停地变幻着，音乐声越大，它就喷得越高，犹如一条小白龙，在天空中腾云驾雾、载歌载舞。一曲舞蹈跳下来，我和妈妈额头上都冒出了丝丝热汗。大家围在一起跳啊，唱啊，兴高采烈，好像浑身有使不完的劲儿。大家还有说有笑的，尽情地享受着桑植民歌广场给我们带来的快乐和幸福。音乐停了，但仍有三三两两的人们，不愿散去。四年级 1000字 散文
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湖北民歌简介湖北省人口众多，风俗习惯各地也不尽相同，湖北民歌的分布，民歌的体裁形式和民歌的音调风昧也并非到处一样。我们按湖北境内的方言声调、民歌音调、体裁形式、歌词文学的特点与分布情况，以及地理方位，把全省划分为五个色彩区域。即鄂东北区、鄂东南区、鄂中南区、鄂西南区、鄂西北区。高二 1200字 叙事
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少数民族民风民俗作文汇总(2)外有兵差马差，内有人差地差;为种巴掌大的地，要支比头发多的差。西藏民歌中通常用的艺术手法有五大类：比喻、拟人、夸张、双关、联想等。西藏民歌中所具有的人民性、广泛性和高的思想性，正是使它的艺术性不断完美的重要因素。 舞蹈： 西藏素有“歌舞的海洋”之称。藏族人民能歌善舞，每逢节假日，不论你走到什么地方，都可以看见青年男女、老人小孩，拉起手、踢起腿。翩翩起舞。 “果谐”与“锅庄”是流行在西藏三大地区的一种圆圈舞。在农区的拉萨、山南、日喀则等雅鲁藏布江流域的地方，把这种圆圈舞叫“果谐”;而在昌都及接近四川、云南等藏区，称之为“锅庄”。果谐与锅庄都是一种集体舞。跳舞时，大家手拉手、臂连着臂，载歌载舞，顿地为节，分班唱和。人们围着篝火，从日落跳到夜晚，从午夜跳到天明。1200字以上
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倾听民歌的历史源远流长，早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。我们的祖先，在生产劳动中，创造了音乐，唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。《诗经》中的《国风》，是我国古代最早的民歌选集。它汇集了从西周到春秋约500多年间，流传于北方15个地区的民歌。《国风》中的民歌，大部揭露了统治阶级的剥削实质，表达了被剥削阶级的反抗思想和斗争精神。我们都是生活在有声的世界里，听得到这些歌曲；但是像耳朵失去听力的人是生活在无声的世界里，是永远无法听到这些美丽的歌曲的。初一 500字 散文