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作文
作文
结尾
段落
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响亮的掌声音乐响起，只见一群“小鸟”向舞台前奔来，没错，那个穿金色衣服的人就是我。我可是主角！说出来有点小骄傲呢。站上舞台，我都能清晰地听到自己急促的心跳声。刚上台，我就站在C位，一个大招，“后搬腿”，我的腿就像没有骨头似的，拉得非常直。霎时，观众席上响起了阵阵掌声。我从这掌声中获取了力量，得到了鼓励，绷紧的六年级 750字
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响亮的军歌一天中午，爷爷陪我去午休，可我怎么也睡不着，爷爷想了好多办法也不能使我入睡。爷爷冲我笑笑说：“看样子你是不想睡了，干脆，我教你唱一首军歌吧。”一听唱军歌，我即刻来了精神。爷爷开始兴致勃勃地唱起来：“向前、向前、向前！我们的队伍像太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望，我们是一支不可战胜的力量……”初一 700字 叙事
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响亮的哨声清晨，一声清脆的哨声打破了宁静。同学们迅速穿好军服，整好队伍，到餐厅门口排队。同学们一边行进，一边喊着响亮的口号：“我要训练，我要吃口，我要成才！”过了一会儿，一支支队伍整整齐齐地排在活动场上，开始了晨间的活动。“稍息、立正、跨立、立正。”一阵阵口令声响彻活动场地。又一声哨声响起，同学们聚集到餐厅旁350字 叙事
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响亮的名字有一代人，他们生长在一个幸福的时代；有一代人，他们个性张扬，散发着青春的活力与光彩；有一代人，他们享受着生活的美好，却不会忘记感恩着养育他们的亲人。他们有一个响亮的名字——90后！我们是新世纪带来的美好象征。我们不仅在学校学习知识，竞争于学习，还在课外兴趣方面竞争于特长。我们有书本和先进的网络帮助我五年级 500字
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响亮的耳光上了五年级后，我们的班主任换成了一名严厉的老师。记的有一次，上课铃声已经落了，班里面还没有安静下来，这时候，老师走了进来，一看见班里这么乱，就大声喊道：“班长，班长哪去了！”我急忙站了起来，老师批评道：“你是不是班长，班里吵成这样你也不管！下课到我办公室一趟！”我低下了头。整个这一节课我一个字也没有五年级 300字 记叙文
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形容声音响亮的四字词语流：往来无定或转运不停。裂开山石，震动云霄。形容声音高昂响亮。戛玉敲冰戛：敲击。敲打玉器和冰块。形容声调有节奏而响亮好听。也形容人气节凛然。音声如钟形容声音响亮。响彻云霄彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。戛玉鸣金戛：敲击。敲打玉器和金器。形容声调有节奏而响亮好听。也形容人气节凛然。书声琅琅形容读书声音响亮。550字
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难忘的军训”于是我们在一步步的训练中，练成了响亮的口号，而且有整齐、节奏感，教官的辛苦还是没有白费，这样在大课间时，跑好久不是问题了。最悲剧的是，喊口号成为我们最大的绊脚石，依稀只能听见教官说：“口号不响亮，再跑一圈。每个人都会跑步，但要跑得有整齐感、节奏感，还有响亮的口号，这些或许已经把我打败了。军训不仅能强身健体，更为我们以后的初三生涯奠定了基础。初一 500字 记叙文
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难忘的军训”于是我们在一步步的训练中，练成了响亮的口号，而且有整齐、节奏感，教官的辛苦还是没有白费，这样在大课间时，跑好久不是问题了。最悲剧的是，喊口号成为我们最大的绊脚石，依稀只能听见教官说：“口号不响亮，再跑一圈。每个人都会跑步，但要跑得有整齐感、节奏感，还有响亮的口号，这些或许已经把我打败了。军训不仅能强身健体，更为我们以后的初三生涯奠定了基础。初三 550字 记叙文
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那是一首歌自这以后，我每每遇到困难，就会听这首歌，他的词会让我坚持下去，他的律也会让我坚持下去。它会使我克服困难，勇往直前。我知道，这是《我最响亮》带给我的力量，一种无形的力量。“曾经的我想唱就唱，我最响亮，这一年夏天有感动的阳光，你给我梦想，我勇敢往前闯，风吹雨打拍拍肩膀……”曾经的我想唱就唱，我最响亮；现在的我想唱还唱，我最闪亮！江苏泰州兴化市周庄镇中心小学六年级:周月雯六年级 900字 议论文
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别安静得如此响亮每到面对这一刻，我似乎站到了海边，海浪泛着红色，与天相界，天也被染成了暗红，居然海水与我的心是同一色系。我庆幸地向大海拥去，以为那里是我安睡的温床。流水击破了天空，黄叶划破了胸口，眼神刺伤了心脏，幻觉充破了皮囊，我空留一丝骨骸，直到安静得再也听不见声响。不要安静得如此响亮。我呻吟着抓扯着衣衫。不要安静得如此响亮。你呻吟着抓扯着我的心房。不要安静得如此响亮！如果我耳膜破碎，便再也听不到你残酷而柔情的心跳……五年级 500字 散文
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中华少年_500字今天，历史的车轮将由我们推动， 先辈的精神要靠我们发扬， 站在鲜艳的红旗下响亮的回答， 少年要把祖国建设的繁荣富强！ 今天，灿烂的文化将由我们继承， 先辈的遗愿要靠我们实现， 站在飘扬的国旗下响亮回答， 少年要谱写祖国更辉煌的诗篇！ 今天，历史的油灯将由我们点亮， 先辈的顽强要靠我们传播， 站在祖国的往里长城上响亮回答， 少年要点亮祖国更耀眼的光芒！六年级 200字 散文
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岁月里有脚步声小时候，妈妈常常背着或抱着我购物，到外面吃饭或去公园里玩。那时候，我认为妈妈的脚步声就像他的背一样铿锵又不失温暖……当我独自在家时，听见妈妈踩着雨点般清脆响亮的步伐上楼梯时，我就猛地将门推开，迎接我的不仅有妈妈宽大温暖的怀抱，还有一袋袋好吃的零食。就是这清脆响亮的脚步声，给了我像花儿一样美好的童年。初二 650字
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听，打嗝声-四年级写事作文400字那天，我还坐在后排的座位上听老师讲课，突然，前排传来了响亮的打嗝声。那声音十分怪，好像不是人打的。老师见是“嗝嗝恶”打的，就瞪了他一眼，继续上课。可过了一会儿，“不知好歹”的“嗝嗝恶”又打了一连串响亮的嗝，全班同学再也憋不住了，“扑哧”一声大笑了起来。我好像闻到了一股酸臭味，那味道真恶心！老师又狠狠地瞪了“嗝嗝恶”一眼。全班同学有人捧着肚子笑，有人掩着口鼻笑，有人没绷住，“哈哈”一声大笑了起来，还有人学“嗝嗝恶”那怪怪的打嗝声，在他们的口中，那嗝声又变了样，有点像“呕”的声音……看到班级如此混乱，老师只得用他的“杀手锏”——叩“惊堂木”。四年级 500字 记叙文
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校园我要离开你了校园，我在这里开心的度个了六年的时间，这里的朋友陪我学习，和我玩耍，我的心里已经将他们深深的烙印在心里，现在我要踏上新的路程：初一。我记得，六年前我是开开心心的来到校园，现在我却要伤心的离去，但是，我早就把这里看成了自己的另外一个温馨的家。校园啊，我会再回来这里的，那是说不定我已经是一个大孩子了，是一个成年人了，但是我是怎么成为大孩子的，我是不会忘的：南关小学，这是多么响亮的一个名字，南关小学，让我再一次呼唤您吧；让我再一次响亮的说出您的名字。当他们问我小时候在哪里上学，我会骄傲的，高声的，响亮的回答他们：我小时候是在南关小学上学的。六年级 250字 叙事
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过好生命的每一天响亮的日子，悄然降临，是花，是树，是天空。我要淳朴快乐，我要扎根大地，我要飞向蓝天！鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由！要自由，也要快乐；要淳朴，也要强壮。过好生命中的每一天，享受生命中的每一刻。充实一天，快乐一刻。我的宿命，已从灵魂中唤醒，小树样的茁壮成长。昨日，今日，明日，灵魂的释放，去欢乐，去嬉戏，去响亮的日子中翱翔。一站、两站，地球万物苏醒，灵魂在何方？响亮日子之中，你会得到答案。仿佛找回了那迷失快乐的灵魂，生命中的每一天，都因我们而美丽。五年级 350字 散文