句子
造句
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作文
开头
段落
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“臭屁老师”上课记_小学写事我见过许多风格的老师,有温柔和蔼的,有严厉古板的,不过,我可从没遇到过这样一位“臭屁老师”。今天上午,我第一次去上十级乐理课,谁能想到,新老师一上课就给了我们个“下马威”。“我姓徐,”他戴着眼镜的眼睛眯成了一条线,摇头晃脑地说,“今天由我来讲讲十级钢琴乐理。其实,我像你们这么大的时候吧,根本不用老师教,都是“无师自通”的,我也通过乐理考试!”哇塞!听了他这话,我们这群小屁孩儿,都不约而同怔住了,顿时对他崇拜至极。小学 650字
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别开生面的乐礼视唱课我喜欢音乐,不仅学了电子琴,还学了乐理视唱。我们乐理视唱颜老师,有一张可爱的笑脸,扎着高高的“马尾松”,走路时“马尾”左右摇摆,看上去就是一个阳光灿烂的人。乐理视唱课幽默风趣,我们都很喜欢上。我们每次上课都会学些新的知识,我们学了一个大切分的节奏,唱“嗒嗒的。”颜老师为了让我们掌握这个节奏,说:“母鸡下了蛋是怎样叫的?母鸡是这样叫的,我的蛋是‘大大的’。”同学门都来了兴趣,跟着老师唱“大大的,大大的…”,这时,一个同学接嘴说“小小的”,老师这时说“咦,这也可以啊,那我们用‘小小的’来一次。”我们跟着老师异口同声地唱“小小的,小小的…”。六年级 800字
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假如我是音乐教师音乐教师,是一个多么神圣的职业。假如我是音乐教师,我却会在春暖花开的时候,用音乐这心灵的钟声去敲响、去感染自己的学生。我一定要做一名音乐教师。假如我是音乐教师,我会开设许多音乐班,如乐器班、乐理班各演唱班……上课前,让他们唱一段自编的小曲,在上课时,教他们乐理知识。让他们懂得:音乐可以感受美好人生。六年级 550字 议论文
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那一次,我失败了2016年8月10日,我永远也忘不了那一天。那一次,我失败了!别看8月10日是暑假,但是我的“重任”却还没有结束,因为这天,我要参加钢琴考级和乐理考试!钢琴还不错,天天被妈妈逼着练习,就是让我闭着眼睛弹,我也能弹得滚瓜烂熟,一个音也不错。不过,乐理知识嘛,就不够扎实了!要知道,九级乐理如果不合格,就算钢琴弹得再好,评委老师们也不会给你一个合格的。虽然如此,但我还是存有侥幸心理,每次上课时都会心不在焉,漫不经心,左耳朵听,右耳朵出,一个字也听不进去!甚至,还会在桌子下面偷吃零食,同行的三个伙伴也不例外。五年级 450字
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考级·乐理·活学千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到今。一路风雨走来,终点胜利的光芒即将点燃,无数次的学习,无数次的练习,都融于一个目标——钢琴考级。又迎来了一个炎热的八月,也就迎来了钢琴考级的日子。钢琴考级除了考钢琴曲目,还要考乐理知识、音乐常识、听音等,虽然有专用综合测试题,但原篇背诵还是有些困难,因为乐理知识我略知一二,阅历浅薄,大多内容只能死记硬背了。六年级 500字 记叙文
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功夫不负有心人暑假里,我参加了中级钢琴乐理培训班。刚开始上课时,我一点儿也听不懂,幸好旁边坐着一位有乐理基础的大姐姐,我就不停地向她请教。上完课,回到家里认真地阅读乐理课本,认真地做好每一项作业。遇到不懂的问题,就向老师和妈妈请教,直到完全明白为止。四年级 300字 状物
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功夫不负有心人“功夫不负有心人”,通过这次乐理考试,我深深地体会到了它的含义。暑假里,我参加了中级钢琴乐理培训班。刚开始上课时,我一点儿也听不懂,幸好旁边坐着一位有乐理基础的大姐姐,我就不停地向她请教。上完课,回到家里认真地阅读乐理课本,认真地做好每一项作业。遇到不懂的问题,就向老师和妈妈请教,直到完全明白为止。四年级 300字 叙事
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考级今年的考级与以往不同,以前只考声乐,可是今年的规定则是需要有相应的乐理等级才可以考相应的声乐等级。只是相应的培训课迟迟没有确定开课时间。最终,确定在开考前五天开培训课,时间紧迫,我们需要拿到二级乐理证书才可以考声乐八级,一次性两级,压力大啊……同学们个个都很紧张,没有一个敢松懈。二年级 300字
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“臭屁老师”上课记_小学写事今天上午,我第一次去上十级乐理课,谁能想到,新老师一上课就给了我们个“下马威”。“我姓徐,”他戴着眼镜的眼睛眯成了一条线,摇头晃脑地说,“今天由我来讲讲十级钢琴乐理。其实,我像你们这么大的时候吧,根本不用老师教,都是“无师自通”的,我也通过乐理考试!”哇塞!听了他这话,我们这群小屁孩儿,都不约而同怔住了,顿时对他崇拜至极。小学 650字
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考级·乐理·活学又迎来了一个炎热的八月,也就迎来了钢琴考级的日子。钢琴考级除了考钢琴曲目,还要考乐理知识、音乐常识、听音等,虽然有专用综合测试题,但原篇背诵还是有些困难,因为乐理知识我略知一二,阅历浅薄,大多内容只能死记硬背了。辅导老师一而再再二三的强调学习乐理要“活”,但我怎么也“活”不起来。刚拿到综合测试题,我走马观花地看了一遍,内容不多,也不难记。可真正记忆起来还是有难度,尤其是乐理知识,如:关于音程,什么大三度,小三度,纯五度,增五度,起初我不理解,后来一想,何不把乐理知识跟键盘结合起来记忆更容易,虽然辅导老师没这样做,我想我自己试试,从键盘上看看,到底怎么回事?把原始概念搞清楚了,记忆起来就不难了。关于音程的问题我解决了,我终于可以活学活用了,心里比喝了一瓶冰镇饮料还爽快。六年级 500字 记叙文