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建设者一个年老的木匠准备退休，他对雇主说，以后不打算在建房子了，他想和妻子、儿女过悠闲的生活。虽然那样就没有薪水了，但他还是要退休。至于生活，总还过得下去。雇主为这样一个好木工的离去而遗憾，于是问他是否愿帮忙再建一栋房子，木匠答应了。很明显，老木匠这次不像以往一样用心了，手工粗糙，敷衍了事，用料也不讲究。五年级 500字
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边疆建设者如今的西部，是个繁荣昌盛的地方。人们的生活，也有了很大的提高。但，在幸福生活的同时谁又能想起那些一生扎根在祖国西部的建设者们他们默默无闻，不求回报的在那扎根发芽那里，曾经是那么的荒凉一片片大戈壁光看就够心寒而他们却义无返顾的投入到西部大开发的事业之中。献了青春献一生献了一生献子孙还有多少人的影子始终五年级 150字 叙事
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致建设者哪儿需要你们。你们就在哪儿扎根发芽。为我们的祖国结出又香又甜的果子。不管是刮风还是下雨。不管是干旱还是洪水。你们总像保卫着戈壁滩的白杨那样奉献着自己的一切。啊！你们奉献了自己的青春。却让花朵更香了，草儿更绿了；你们用血汗换来了一座座高楼大厦。一条条如巨龙般的铁路；你们用自己的一生。换来了祖国的繁荣昌五年级 150字
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建设者之歌朋友，当你听到一阵阵巨大的机器轰鸣声时，不要烦躁，把它当做最美妙的天籁吧。当你看到一条条长长的机械臂时，不要惊讶，把它当做中华民族的金龙吧。那些默默工作着的建设者们啊，造福了人民，造就了奇迹。一座座高楼的拔地而起，一架架大桥的畅通无阻，给祖国更添了几分喜色。哪儿需要他们，他们就在哪儿开始新的一天，并二年级 250字
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西部建设者西部建设者们，是祖国的骄傲！他们不怕困难，努力奋斗，将祖国的西部建设得越来越美，他们献了青春，现今生，献了今生献子孙，这种无私奉献的精神值得我们学习!一年级 50字 写人
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五年级下册课文中所有人物的颁奖词五年级下册课文中所有人物的颁奖词1.青藏铁路建设者献给青藏铁路建设者的颁奖词：他们吃苦耐劳，甘愿奉献，他们不达到目的不罢休，他们用智慧和力量克服一个个世界级难题，攻克了一道道难关，他们修筑了全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路，造福了藏族人民。他们就是一群普普通通的青藏铁路建设者。2．边疆建设者献给边疆建设者的颁奖词：他们忠诚无私，尽职尽责；他们不怕困难，坚强执著；他们默默无闻，甘愿奉献；他们如茫茫戈壁滩上的白杨树，用青春和热血书写着西部热土的美丽。他们就是那一群普普通通的边疆建设者！五年级 1200字
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批判者和建设者上帝以七日造世间。诚然上帝是一个可敬的建设者，若上帝不是，那西方人的世界该多么丑陋啊！这个世界的美丽离不开建设者的努力，却可离开批判者的嘴上功夫。相比于批判者，我更欣赏建设者。西藏布达拉宫立于雪域，千百年来为人们所咏叹，至今那里的游客仍多于夜星。它的美丽离不开建设者的精雕细琢。埃及金字塔高千丈，直插云霄，沐浴太阳神光，其建设历程与雄伟为世界前列，它的壮观离不开建设者的辛苦劳作。中国万里长城曲折千里，穿山万座，其之雄壮于世界建设史书中罕有匹者，其之美丽离不开秦朝人民的坚苦建设，以上各种均说明建设者之于世界，如水之于鱼，不可获缺。我可不相信万吨的岩石，精美的雕纹是他批判者动动嘴皮子就可以变出来的。高一 750字
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我眼中的西部巍峨的高原，美丽的雪山，广阔的草原，茫茫的戈壁西部，祖国版块上神奇的土地！西部，世界文化，历史上沟通东西方文化文明的伟大的桥梁！西部，这块荒凉的土地，经过建设者献出的青春和热血，指挥与力量，又变得充满生机。如今，在西部大开发已吹响的号角下，在建设者辛勤汗水的浇灌下，西部正在茁壮成长，焕发出勃勃生机，在白杨树似的建设者地劳作下，西部正从荒凉走响繁荣，成为一片冲满希望的土地。四年级 800字 散文
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给舟山大桥建设者的一封信给舟山连岛大桥建设者的一封信亲爱的大桥建设者：你们好！我是南海实验学校小学部的一名学生，这几天，总有一份按奈不住的心情，想跟你们畅诉。记得今年年初，爸爸带来一张舟山群岛图，指着那几个岛说：再过几个月，舟山连岛大桥就要通车了，舟山将与大陆紧紧连接在一起，从此不再成为孤岛。这可是大桥建设者花了十年心血的结晶呀！五年级 550字 叙事
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白杨读后感白杨读后感200字1.今天，我读了《白杨》这篇课文，让我很有启发。课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。在返回新疆的火车上，向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树，借树表达自己扎根边疆的志向。同时也希望自己的子女也能像白杨树那样，哪儿需要他们，他们就在哪儿生根、发芽、成长。读完这篇课文，我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀，非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样，有着远大的志向，相信通过自己的子子孙孙开发边疆，可以让新疆变成美丽的地方，自己默默的奉献着，我们也要学这些边疆建设者们。读完这篇课文，我想到了我的妈妈。初中 1000字
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真正无私奉献的人文章主要写一位新疆建设者回内地接将要上学的两个孩子，在返疆的路上，向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨，借以表达自己扎根边疆的志向，同时也希望自己的子女也能像白杨那样，哪时需要就在哪里生根、发芽、成长，歌颂了扎根西部建设者、工作者伟大的胸怀。四年级 450字 记叙文
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批判者和建设者西藏布达拉宫立于雪域，千百年来为人们所咏叹，至今那里的游客仍多于夜星。它的美丽离不开建设者的精雕细琢。埃及金字塔高千丈，直插云霄，沐浴太阳神光，其建设历程与雄伟为世界前列，它的壮观离不开建设者的辛苦劳作。中国万里长城曲折千里，穿山万座，其之雄壮于世界建设史书中罕有匹者，其之美丽离不开秦朝人民的坚苦建设，以上各种均说明建设者之于世界，如水之于鱼，不可获缺。我可不相信万吨的岩石，精美的雕纹是他批判者动动嘴皮子就可以变出来的。高一 750字
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夸一夸边疆建设者滨江的生活条件比较艰难，艰苦，海拔较高的地区会出现缺氧的情况，天寒地冻，缺少生机（绿色植物）很难吃到真正意义上的新鲜蔬菜，以压缩出菜为主。从这段文字中，我感受到边疆建设者顽强的精神，想要为祖国奉献的精神，材料面对随时可能会缺氧和没有维生素的危险。如果我是边疆建设者，我才不会来这种天寒地冻，缺氧，没有新鲜蔬菜的鬼地方。五年级 400字
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白杨读后感读完这篇课文，我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀，非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样，有着远大的志向，相信通过自己的子子孙孙开发边疆，可以让新疆变成美丽的地方，自己默默的奉献着，我们也要学这些边疆建设者们。读完这篇课文，我想到了我的妈妈。五年级 300字 记叙文
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读《白杨》有感文中的爸爸边疆的建设者，他希望自己的孩子能成为边疆的孩子能成为边疆的建设者，像白杨一样面对各种困难能经受得住考验，成为建设边疆的栋梁之才。爸爸有一颗扎根边疆、建设边疆的心。在两个孩子争论的时候，他向孩子们表白自己的心，从他对孩子说的话中，我知道了白杨的特点和精神，白杨是高大挺秀的；他适应性强，生命力强；白杨不怕灾害。它有着不怕困难、坚强执着的精神，白杨这种精神，真应该像它学习！《白杨》这篇课文，作者是通过白杨来表现祖国建设者不怕困难、坚强执着的精神。五年级 300字 读后感