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作文
作文
开头
结尾
段落
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地理《地理学思想史》这本书在全息地展示地理学思想史的这样一个辩证的过程，十九世纪以前，地理学的发展无疑是十分缓慢的，地理学作为一门学科建立标志出现在1874年的德国——地理学作为一门由专业教师们讲授的高级课在大学设置，自此也开启了地理思想史的近代时期。在这以前人们对问题的讨论，或者说是这种“辩证”式的发1200字以上
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地理之爱一年前，初识你时，就被你勾起兴趣。地形，气候，各个国家的经济情况全部容纳其中，包罗万象，无所不有，令我深深陶醉。百变的模样，不变的类型刚刚接触到你——等高线地形图时，我看的眼花缭乱，一张图中被大大小小奇形怪状的圈所占满。有的小，有的大，但都是不规则的图形，每条不连接在一起的线上都标有不同的数字。阅读二年级 550字 记叙文
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致意地理地理这一门学科，又要背又要理解。从一开始接触给我的感觉就是麻烦，我也不喜欢。兴趣是最好的老师，而我也就利用不感兴趣这个借口心安理得的放任着地理，不去认真的学地理，课上老师讲的知识，我也就能勉强的入耳，更别说什么理解了。而我这个人呢，又偏偏是那种不理解就什么都记不住的那种类型。一个学期就这么云里雾里的初二 1200字以上 记叙文
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地理老师我们的地理老师中等个子、偏瘦，鼻梁上总是挂着一幅方框式的眼镜，他的眼睛很大，很有神，眼珠像两颗发光的宝珠子，在他的脸上常常挂着笑容。人们常说诸葛亮“上知天文，下晓地理”，我们的地理老师也不逊色，他的地理课“演讲”得妙趣横生，在他的课堂上总是充满着欢声笑语。我们都视地理老师为好朋友。我们的地理老师上课初一 650字 抒情散文
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地理老师地理老师名叫——王敬山。他经常和我们班里的李路佳“大打出手”，也总能让班主任“逮个正着”。哎。谁让他脾气太怪了，其实，地理老师也不好惹，一惹，就给你没完没了，反正，大道理说不完。也很好笑，一节课就让他们“打”完了。我把这件事告诉了妈妈，首先，妈妈给我上了一节“教育课”，让我大彻大悟，妈妈语重心长的说初三 350字 叙事
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地理《地理学思想史》这本书在全息地展示地理学思想史的这样一个辩证的过程，十九世纪以前，地理学的发展无疑是十分缓慢的，地理学作为一门学科建立标志出现在1874年的德国——地理学作为一门由专业教师们讲授的高级课在大学设置，自此也开启了地理思想史的近代时期。在这以前人们对问题的讨论，或者说是这种“辩证”式的发展，表现得还不明显，由于地理学在此前处于萌芽阶段，已取得的成果还无法形成较为深入的对立，加之大学还没有出现，使得这些学者在空间上还无法集聚，讨论还无法经常进行。但通过洪堡和李特尔的努力，地理学已经为走进大学课堂奠定了知识基础并初步获得成功，特别是为地理学的专门化做好了开启的准备。他们同在柏林1859年去世后，没有人能够接替他们，再也没有一个学者能够掌握关于地球的全部知识了，古典地理学就此终结。1200字以上
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地理老师我们的地理老师中等个子、偏瘦，鼻梁上总是挂着一幅方框式的眼镜，他的眼睛很大，很有神，眼珠像两颗发光的宝珠子，在他的脸上常常挂着笑容。人们常说诸葛亮“上知天文，下晓地理”，我们的地理老师也不逊色，他的地理课“演讲”得妙趣横生，在他的课堂上总是充满着欢声笑语。我们都视地理老师为好朋友。我们的地理老师上课很有方法，总是让我们精神抖擞、聚精会神：每节课他会让许多同学在黑板上板书学习内容，让同学复述课文要点，并要求我们画地图，并把歌谣、谚语、谜语、古诗句、歌曲等引入地理教学，让我们对地理产生浓厚的学习兴趣。初一 650字 抒情散文
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地理的作用地理这门学科很博大。在学校里，看着地理老师讲着地理，都是那么的熟练。如果想要想他们一样，那就得要认真，认真，再认真，接下来我就来说说地理的作用！学习地理有用， 地理是研究人类与地理环境关系的科学。人生活在环境里，人类离不开环境。地理学科引导我们去认识环境，教我们怎样去适应环境，改造环境，使人类与环境协调发展，因而也是我们学习生存的科学，是我们生活的工具，是每一个公民必须的素质。【99作文网 】初一 650字 议论文
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地理课今天下午，我们上了一节地理课。这是第一节地理课，让我感到很好奇。刚上课，我们按照课程表，拿出了生物书。可最后走进来一位陌生的老师。我疑惑不解，不由地说：“咦，怎么换生物老师了啊！”最后我才知道这是地理老师。老师给我们讲了三个要求，一是要在课前提前准备好四本书，地理书，地理填充图册，地理图册，还有地理同步学习。二呢，是上课要坐好，还要认真听讲。三是上课不要大声说话，要积极发言。初一 450字 日记
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话说地理作文何逸飞谈到地理，同学们一定不陌生吧，通过小学的科学的相关知识，以及大众传媒，我们已经知道了它。也有许多问题没有解决，例如：为什么地球上会发生沧海桑田的变化？为什么中国的地理位置十分优越？为什么新疆的瓜果很甜？等等问题都可以用地理知识来解决。在地理课上我们要探究大自然的奥秘，要了解世界的、祖国的、家乡的地理环境，以及一些经济和文化现象，理解人类活动与地理环境的关系。小学 1000字 叙事
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地理二战是使人们的思想意识发生剧烈转变的重要触动剂，同时也成为现代地理学与近代地理学分野的标志。二战后，人类社会迎来了少有的黄金发展时期，技术革新的浪潮席卷全世界，学术界，包括地理学界也被席卷其中。二战后至现在，世界地理学的发展开始进入了全面的国家之间、地区之间、大洲之间的频繁对话阶段，詹姆斯的这本著作对此论述很少，对这段时期的学科发展史的辩证审视，将留待阅读《地理学和地理学家——1945年以来的英美人文地理学》时在下一份读书笔记中详述。1200字以上
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话说地理可是，再好的科目总有人不愿意学。一些同学老是认为地理是副科，不需要多重视。从而导致自己成绩下滑，老是挨批评，并且也感受不到学习地理的快乐与奇妙了。在地理课上说话，开小差层出不穷，越来越多。这不禁让万老师担心与气愤起来。他告诉我们，应该平衡对待每一科的学习，地理同样很重要。我很赞同万老师所说的，我相信只要够认真够努力，学好地理很轻松。同学们，让我们一起推开地理的大门吧！小学 800字 叙事
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致意地理一个小时过后，我只能焉头耷脑的走出考场。压力过后，就是挫败感了。我对会考防了又防，可结果还是防不胜防。地理会考的结束，标志着地理要渐渐的淡出我们的初中生涯。地理，是第一个我曾如此憎恶又如此喜爱的科目。两年的地理，两年的潮起潮落，在这一刻，都已经要跟我们说拜拜了。你说，我是不是还应该说句地理，谢谢你呢。初二 1200字以上 记叙文
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地理老师；乔丹的临空灌球一样精彩，更像巴蒂斯图塔的飞脚抽射一样让人兴奋，让我们这些弟子拜倒在他的脚下。我们的地理老师很关心学生：尽管他只教我们地理，又不是我们的班主任，但课余时间总是和我们在一起，教我们写文章、解方程、读英语，与我们无处不在。地理老师不仅带给我们知识，而且带给我们欢笑。我们愿意和地理老师交朋友。初一 650字 抒情散文
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地理课学好地理，要有一双“地理的慧眼”要有一个“地理的头脑”，要怀有一颗“感恩之心”。还有学好地理，不能只满足于课堂和书本，还要走出去，到现场去观察，到大自然中去体验，到实践中去发现，去领悟。我们要好好学习地理，地理很重要，能帮助我们正确认识人类生活与地理环境的关系；能帮助我们正确认识为什么此地不同于彼地，此时不同于彼时；能帮助我们树立全球意识。初一 450字 日记
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地理课程活动设计与教学诌议论文调查与课外考察活动是地理教学的重要内容之一，旨在鼓励学生走进自然、走向社会，培养学生的探索发现精神，通过自己动手观测和调查，获得研究成果，享受实践调查的乐趣。然而，我国绝大多数的地理教材都没有注意到这一点，学校在开设地理课程时，也没有增设课外考察活动，割裂了课堂教学与课外活动之间的密切关系。学生只有先进行课堂教学，掌握基本的地理知识，再带着问题去课外活动中寻找答案，这种探究式的学习方式不仅有效，而且能够更好的帮助学生学习地理。1200字以上 议论文
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地理的作用学习地理有用， 地理是研究人类与地理环境关系的科学。人生活在环境里，人类离不开环境。地理学科引导我们去认识环境，教我们怎样去适应环境，改造环境，使人类与环境协调发展，因而也是我们学习生存的科学，是我们生活的工具，是每一个公民必须的素质。【99作文网 】初一 650字 议论文
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地理《地理学思想史》这本书在全息地展示地理学思想史的这样一个辩证的过程，十九世纪以前，地理学的发展无疑是十分缓慢的，地理学作为一门学科建立标志出现在1874年的德国——地理学作为一门由专业教师们讲授的高级课在大学设置，自此也开启了地理思想史的近代时期。在这以前人们对问题的讨论，或者说是这种“辩证”式的发展，表现得还不明显，由于地理学在此前处于萌芽阶段，已取得的成果还无法形成较为深入的对立，加之大学还没有出现，使得这些学者在空间上还无法集聚，讨论还无法经常进行。但通过洪堡和李特尔的努力，地理学已经为走进大学课堂奠定了知识基础并初步获得成功，特别是为地理学的专门化做好了开启的准备。他们同在柏林1859年去世后，没有人能够接替他们，再也没有一个学者能够掌握关于地球的全部知识了，古典地理学就此终结。1200字以上
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难忘的地理课这节课，老师讲了很多，例如：南极圈、北极圈、南回归线、北回归线、地球的自转、地球的公转……不久，遇到了这样一个小插曲，小朱和小蒋上地理课打了一个“盹”，没及时地认真听讲，被这个仁慈而又严厉的地理老师发现了。叫他们站起来回答问题，可是他们刚才没有认真听讲，肯定是回答不出老师提的问题。她们被老师严厉地批评了一顿。又听说小蒋还是地理课代表，老师更加生气，地理课代表都不认真听讲，当然要下岗了。初一 800字
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中国地理【导读】地理（Geography）是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。小学 150字