词语：一段
拼音：yī duàn
意思：一部分。
作文
作文
开头
段落
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一段光阴，一段香午后，听见喜鹊，在女贞树上叽叽喳喳叫个不停，仿佛是在召开群众大会。我望了望窗外，楼下那几棵女贞树上果然还有几只灰喜鹊飞来飞去，我数了数，大约有七八只吧。我心里悠然升起一阵小欢喜。老人们常说，喜鹊叫，有客到。莫非是喜鹊在开着会，将如何给我们居住在一个院子里的人们报喜呢。外面阳光正好，有鸟鸣的时光真好。初一 900字 散文
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一段情一段伤坐窗前，思绪飞扬，今冬没有雪的陪伴，心中多少有些遗憾，眺望远方，不知你是否一切安然无恙……喜欢把一首歌设置成单曲循环，一遍一遍的聆听，一遍一遍的想念……是你给我伤最多，是你给我痛最多，才知聚散不由我……在回忆里所有温柔依旧，一颦一笑印在脑海，心理的那份从容始终存在，不过对一些人，一些事，看淡了，看清初二 450字 散文
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线一段又一段泛白的纸映出泛白的脸。无绪地扭动着手中的笔。断了，思断了。一朦胧。似乎在月光下的河面。无知地望着，空洞，呆滞，手中的笔迟迟不下。在猛间，跳出来了。勾画着线，简。也许，只懂这些。嘴角，流露出喜悦，眼神闪着。风带着一丝希望，从天界浮来。河，粼粼，寂寞地上岸，既而，又寂寞地哀退了。夜，只有月的绚烂。空中划六年级 400字 议论文
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一段熟悉一段陌生月光被黑夜彻底吞噬点点的星光为人类照亮夜空寻找已无处可寻的月亮闭着眼睛，细听虫鸣带来一阵欢声笑语的回忆晨曦来临了阳光即将刺破黑夜的纱衣冲出黎明----写给鹏刚上高二时，对那些高一的好朋友还真的有点舍不得，可终究天下没有不散的筵席，离开就离开了吧.当时我是这样想的，因为毕竟大家都还是在同一学校的，只是高一 1200字以上 记叙文
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一段故事，一段回忆12月31日星期三晴今天真是惨。对着成绩一整天，真是不可理喻!!紫晴的日记是这样写的。旁边的小太阳画得很细致。紫晴失去的东西比得来的东西还多。她就是这种丢三落四的小女生，她连感情、友情都会丢。紫晴很喜欢音乐，音乐可以令她忘掉一切，把整个身心溶如音乐里面，这是紫晴感到最快乐的事情。紫晴的妈妈叫悦愉。是五年级 1200字以上 叙事
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一段空白它，是一段空白。一段过去的空白。我想填满它，给它一个最后的尾声……它，潜藏在那里，拉着时光走过一年。它，深埋在那里，无声息的保管回忆。它，留守在那里，希望我们回头看看被风吹过的夏天。回忆，原来一直在，在那个破碎的夏天。我们在烈阳下，盼着回家过暑假。以为还能笑着说‘再见’，以为还能相见。可似乎，一切的幻想初二 550字 散文
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诗意的切割着一段一段何谓忆雨？何谓幸福？何谓诗意的切割着一段一段？掂起脚尖，彷徨年华，撒下这一泓文字的精灵。秋天的落叶转了几个圈，扑向死亡。我不在觉的那是一首精巧的小诗，而是无尽的悲哀。因为那年的岁月，由幸福转变成了迷茫，我漠然无视心的颤抖，朝着光线照耀不到的地方走去。母亲叹着气，泪眼模糊了我的天空，但我倔强的不抬头。高二 800字 写人
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我有一段情我有一段情，曾是欢喜，后也别离。我有一段情，雕刻成曲，然又飘去。我有一段情，放在心里，黯涙又拾起。落花，伤悲随风舞，被蝶轻吻着睡，眼泪疼了蝶心，湿了蝶翼。落花，你可听得见如痴，她叫如痴，年年春来看你，在花开花谢的桃园里，在香丘堆满的悲音里。如痴写诗，一段段伤感，一段段失忆。前世今生今生去，思念无止境再重复。初一 550字 散文
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抚摸一段时光抚摸一段时光挥之不去的感念弥留心间，难以忘怀的记忆深刻脑海，在此轻抚，那一段最为珍贵的时光。童年时期，我和爸爸妈妈住在一起，一同生活在老家。老爸是个工人，他一心想要我能够成才，光宗耀祖，还总是强调：“教育要从娃娃抓起！”于是从小就教我读书识字，每晚的古诗背诵更是必不可少。夏天的夜晚是记忆里最为喜欢的时间。初二 900字 叙事
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共享那一段温情翻开那一本厚厚的词典，饱含着成千上万个字，成千上万段历史。瞧，那个字眼，仿佛早已抑制不住自己的情感，蹿入了我的眼帘——共享。什么为共享？简单地说，就是分享。而现在我要与你分享一段故事，一段温情，一段关于亲情的歌。亲情，亲情是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；亲情是“举头望明月，低头思故乡”的思念；亲情是“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的惆怅。初一 700字
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启门一瞬观门是因果，当你打开一扇门的同时，就注定着另一扇门的关合。门前是一段完结了的果，门后是一段等待开启的因，那是一段必定要踏上的旅程，但结局可以握在自己的手中。缘起缘灭，正如同门的开合，了却一段宿旧缘，重启一段新愿。一段路最后的终点，是因为你踏上了起点而产生的，无始便无终，而无门便无路。高一 900字 散文
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启门一瞬观_900字门是因果，当你打开一扇门的同时，就注定着另一扇门的关合。门前是一段完结了的果，门后是一段等待开启的因，那是一段必定要踏上的旅程，但结局可以握在自己的手中。缘起缘灭，正如同门的开合，了却一段宿旧缘，重启一段新愿。一段路最后的终点，是因为你踏上了起点而产生的，无始便无终，而无门便无路。六年级 900字 议论文
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老师，我想对你说当老师叫我们回家背诵课文时，我在回家的路上心想：《林海》课文内容这么多，让我怎么背。就这样，我心里像压着一块石头，不知不觉地就走到了家门口了。到了家门口，我突然想起了一个好的办法，就是把第一段背诵上，让妈妈签一下“第一段已背上”，然后，我再把“第一段”擦掉。到了家，我很快把第一段背的滚瓜烂熟，妈妈就在我的书上写了已背上。写完后，趁妈妈不在，我把“第一段”擦掉了。一年级 350字 记叙文
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那天，我去触摸艺术那天，我去触摸了美术，我想不到在美术的世界里是那么的梦幻、那么的单纯。我喜欢国画的写意、水彩的淡雅、涂鸦的创意、素描的庄重……我似乎看到了凡·高《向日葵》的强烈，他把饱满的激情化为一段朴实；我似乎也看到了毕加索《格尔尼卡》的抽象，他把无限的愁绪化为一段悲哀；我似乎还看到尼尔叔叔《艺术创想》的独特，他把满脑的想象化为一段享受……所以，我陶醉在美术中的恬适。初三 600字 记叙文
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打捞记忆我渴望用一种语言，唤醒孩子，帮他们打捞渐行渐远的记忆。我希望有这么一个酒窖，能够把这段记忆酿造，如葡萄酒般，让他们在若干年回味今天生活的甘醇浓烈。于是，没有犹豫地，我选择周记。鼓励孩子，用周记记录下幼小生命中的一段精彩，一段迷茫，一段心儿怦怦跳的经历，一段心绪不宁的挣扎，一段成长过程中的烦恼吧。三年级 250字 叙事