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- 老鹰不吃窠下食
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作文
作文
开头
结尾
段落
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“老鹰”老鹰？在哪儿？你一定会这样问我滴。(*^__^*)嘻嘻……看你猜的那么辛苦我就大发慈悲告诉你吧！此鹰非彼鹰，本大小姐就是此鹰！“周迪！快来快来，游戏开始了！”我的好友——毛雨杭再叫我，“哦哦！”我点了点头，心想：小小鸡，本老鹰来了！开始这游戏吧！想着，我欢天喜地的走了过去。不一会，游戏开始了，我学着六年级 450字 叙事
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老鹰矫健的老鹰，在蔚蓝的天空中翱翔。伸展开强健有力的翅膀，与天空问个好。我借老鹰一双翅膀，在天空画上完美的句号。自己可以看到，人世间的无比美好。老鹰，我和你一同翱翔，在蔚蓝的天空之上……四年级:梦想时光四年级 100字 叙事
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老鹰老鹰我最喜欢的鸟类是老鹰，如果，一只老鹰展开翅膀翱翔在天空。那是多么壮观啊!老鹰的眼睛能正视前方，还能看到很远的地方的东西，在老鹰刚出生不久的时候。它们的母亲就会把它们的翅膀骨头折断，并把它们推下悬崖，如果幼小的它们，不忍着疼痛。努力向上飞的话，它们就会摔死在悬崖下，成为一具血淋淋的尸体，如果，它们二年级 150字 记叙文
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老鹰矫健的老鹰，在蔚蓝的天空中翱翔。伸展开强健有力的翅膀，与天空问个好。我借老鹰一双翅膀，在天空画上完美的句号。自己可以看到，人世间的无比美好。老鹰，我和你一同翱翔，在蔚蓝的天空之上……四年级 50字 叙事
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老鹰今天我看见天上有一只很大很大的一只鸟，以为是鸽子，我仔细看原来是一只老鹰。老鹰在天上轻松自如的飞翔。老鹰在天上飞着，眼睛像四面望着，好像肚子饿了，找点吃的东西。我站在我家的院墙上仔细观察老鹰得全身。老鹰的眼睛像蓝宝石闪闪发光。弯弯的嘴像月亮 ，嘴上有两个小圆洞，我想：这一定是老鹰的鼻子。两只长长的翅三年级 200字 叙事
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老鹰动物的世界里有各种不同的动物，每种都有不同的特性，像小狮子虽然小时候很可爱，可是长大时就变成凶猛的动物，而狗能训练成警犬、导盲犬，对人类的帮助很大，这些动物都很棒，但是我最喜欢的动物可是老鹰喔！老鹰的眼睛很锐利，远远的就能看到猎物，顺利的捕抓。它的嘴巴也很尖锐，可以咬死攻击它的敌人。它飞在空中真神气，那大大的翅膀可以让它飞得非常的高，老鹰会教它的小宝宝怎么捕抓猎物，像是小鸡、老鼠……啦！我第一次看到它时，它正在捕抓猎物，我就觉得好威风，也好厉害，真希望我也可以当一只老鹰。小学 500字
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“老鹰”老鹰？在哪儿？你一定会这样问我滴。(*^__^*)嘻嘻……看你猜的那么辛苦我就大发慈悲告诉你吧！此鹰非彼鹰，本大小姐就是此鹰！“周迪！快来快来，游戏开始了！”我的好友——毛雨杭再叫我，“哦哦！”我点了点头，心想：小小鸡，本老鹰来了！开始这游戏吧！想着，我欢天喜地的走了过去。不一会，游戏开始了，我学着老鹰叫了几声，以此来放松别人的心情，我那犀利的目光扫过鸡群，猛地，我发现了一只又大又肥的“小鸡”，一看就令人馋涎欲滴——胡汀一！六年级 450字 叙事
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老鹰捉小鸡今天下午，做完广播体操后，江老师带我们去篮球场玩老鹰捉小鸡的游戏。首先老师在每一个小组里分配一个人当老鹰，一个人当母鸡，剩下的人当小鸡。游戏开始了，老鹰在迷惑母鸡，它东跑跑，西跑跑，弄得母鸡眼花缭乱，还好母鸡清醒过来，它左挡挡，右挡挡，老鹰左拐右拐抓住了一只小鸡，我们输给了老鹰。第二局开始了，老鹰左攻攻，右破破在想找个机会来抓一只小鸡，我心想：老鹰总是抓最后一只小鸡，如果这个名字叫小鸡捉老鹰该多好啊！这是，老鹰把母鸡弄得团团转，老鹰只见小鸡四面八方的，躲避老鹰，老鹰一扑上去，小鸡们输了。第三局开始了，母鸡想到了一个办法，首先把老鹰弄的眼花缭乱，小鸡们就要像四面，八方跑去躲避，这样，老鹰抓不到我们，不知道我们躲在哪，老鹰就会自动认输了。我们万万没想到，老鹰是多么的聪明，左拐右拐，差一点儿就要被抓住了，老鹰像一头熊一样冲了过来，小鸡四处奔跑，我就跑的很累，我在地板上休息休息一下，我的同学他也不想玩了，聊了很久，只见老鹰把一只小鸡给抓住了，我们输了，老师叫我们集合回教室去了。三年级 450字
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老鹰老鹰是猛禽，在猛兽的排行里他的地位是很高的，只有个别雕才能的抵挡了他，所以，“老鹰”无疑是大家最胆怯的动物之一。老鹰虽然很凶猛，但是他还是有亲情、爱情，可是他就是没有友情，俗话说：一山不容二虎。对于鹰来说，一天不容二鹰，同性相斥，异性相吸。这是为什么呢？鹰是食肉猛禽，是孤独的“强者”，常常是一个人生存，可是在金闪子和白羽臀之间销毁了这个生命规则，他们是有思维的猛禽，他们懂得团结，他们懂得合作，所以他们生存了下来，但是他们为了爱情，相互残杀。让自己活，同时也让别人活，想让生活变得更美好，就得大家共享生存资源。二年级 550字 叙事
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老鹰抓小鸡嘿！听听，这是什么声音？猜不到吧！这是同学们正在玩老鹰抓小鸡。快看，老鹰挥舞着手，张牙舞爪的样子，肯定又是在寻找目标了，鸡妈妈张开双臂，时时刻刻准备“迎战”。老鹰找准机会，扑向一只小鸡，鸡妈妈赶紧跳到老鹰跟前，保护着自己的孩子，一旁观看的人也为老鹰着急，这时，只见老鹰转了转眼珠，灵机一动想出了一个好办法，是什么好办法呢？五年级 500字 叙事
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老鹰上次去牛头山时，看到老鹰在牛头山的上空飞来飞去，真威风，我就画一张老鹰图，也做一些笔记，老鹰在天空中自由自在的飞翔，我觉得老鹰真好，可以在空中看得好远，我也想像老鹰一样在空中飞翔，如果我是老鹰，我会飞去环游世界。我有一个梦想就是帮老鹰家族找到一个适合他们居住的环境，并帮它们的宝宝筑巢，我还要去探索全世界的老鹰，经常去赏鹰，做一个老鹰专家。小学 500字
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老鹰人有自尊心，动物也有，老鹰它也有，鸽子比老鹰小得多，可是个子却不把动物园里的老鹰放在眼里，怪不得老鹰混向它冲去，最后致使撞笼事故，各自碰到了老鹰脆弱的心灵，老鹰爱惜自己的生命，不想受到别人的讥讽，，不想让自己的自尊心受到践踏，也不想想命运屈服、让步。老鹰是强者，但是它也有它的烦恼，它也有脆弱的一面。我们要保护它，不仅仅是为了让它永恒的生存下来，还在于，他为我们消灭了鼠类。二年级 550字 叙事
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老鹰老鹰抓小鸡，真是快、狠、准！我这才从惊吓中醒悟过来，发出了尖叫，但是已经晚了，老鹰越飞越远，最终变成了一个小黑点，消失在天边。这一切，似乎只是在一瞬间发生的。母鸡惨叫一声，眼睁睁地看着自己的孩子被老鹰叼走了。不光母鸡，她身下的三只小鸡也被吓得呆呆的了，呆若木鸡就是这样来的吗？过了一会儿，鸡群才咯咯唧唧地一阵骚乱，四下奔逃。等爸爸赶来时，老鹰已经不见了。爸爸说，现在生态好了，老鹰经常出没，真得好好地管牢剩下的小鸡了！四年级 650字 记叙文
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保护老鹰一进家门，我就大声对爸爸说：“爸爸，这只老鹰您不能拿来浸酒。”爸爸不高兴地说：“为什么？”“现在人们都在宣传保护野生动物，维护生态平衡，老鹰是我国二级保护动物，捕杀要犯法的。再说了，您也常常教育我做人要有爱心，要关爱生命，今天怎么自己先忘了？”妈妈说：“孩子说得对，我们要用实际行动来教育孩子，培养孩子的爱心。”爸爸听了，不好意思地点了点头。第二天上午，天空蔚蓝。这时，老鹰的身体也康复了，圆圆的眼睛特别有神，我和爸爸将装着老鹰的竹笼抬到外面。我打开竹笼，老鹰向前走了几步，两脚用力一蹬，扇动着有力的翅膀，飞向了蓝天。这时，我的心也跟着老鹰飞了起来……五年级 550字 叙事
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母鸡抓老鹰鸡妈妈把正在晒太阳的老鹰一下子咬了一口，疼的老鹰直叫，接着，她趁老鹰不注意，用绳子把老鹰捆了起来，主人就把老鹰抓了起来。鸡妈妈赶快去田野里叫主人，主人丢下锄头，立刻跑回家，老鹰也不知道。然后答应了。”老鹰想：它的孩子还在我这儿，她跑不了多远。从此，母鸡抓老鹰的故事就在镇上流传了起来，母鸡也成了鸡家族的大英雄。五年级 450字 叙事
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快乐时刻那是一个烈日炎炎的下午，我来到了学校，看见我们班的女同学正在玩老鹰捉小鸡的游戏。我就想：反正作业已经做玩了，现在又没有事做，就和她们玩吧！然后，我就说“我也玩！”她们答应了．于是我就加入到了游戏中．农艳媚当老鹰，苏昱华当母鸡，其余的当小鸡。“老鹰”先问我们吃什么，“老鹰”就把东西给了我们。“母鸡”就问“老鹰”吃什么，“老鹰”就说要吃小鸡，“母鸡”不给，“老鹰”就朝我们这边扑了过来。我们拿住别人的衣服，跑过这边又跑过那边．“老鹰”也是这样。“老鹰”差点就抓住了我们幸亏我们捂住了耳朵，“老鹰”才不到我们．我们趁“老鹰”走了，就又抓住了“母鸡”的衣服，就这样反复了好几次。“老鹰”见还是抓不到我们，就生气了，“老鹰”就怒目圆睁恶狠狠地朝我们扑了过来．但好是抓不到我们．我们看见“老鹰”的样子很好笑就哈哈大笑起来．“老鹰”趁我们不注意就扑过来了，幸亏我机灵发现了“老鹰”的诡计。就大声的说：“‘老鹰’来了！快跑啊！”“小鸡”们才捂住了耳朵．“老鹰”真是聪明反被聪明误啊！她的诡计还是被我识破了．然后，“母鸡”就让我们全部捂住耳朵好让她去追“老鹰”。“母鸡”追啊追终于抓到了“老鹰”。六年级 500字 叙事
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老鹰捉小鸡游戏老鹰捉小鸡至少要3人来玩，首先选出老鹰和母鸡其余的做小鸡，母鸡得保护小鸡，不让老鹰捉，然后小鸡排在母鸡的后面，母鸡跑小鸡也得跑，小鸡还不能掉队，如果掉队的话会被老鹰吃掉的喔，接着如果小鸡全被老鹰捉到了的话，老鹰就得捉大母鸡，最后等老鹰捉完所有的鸡时再把所有鸡的手给掰开就可以吃小鸡了。小学 800字 周记
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操场上的笑声游戏开始了，“老鹰”往左跑，向右奔，凶神恶煞的，要把小鸡捉住。“母鸡”机警地张开双臂，拦住了“老鹰”的攻击。“老鹰”只好空手而归，“小鸡们”得意洋洋，他们紧紧攥住前面同学的衣服，不让”老鹰“有机可乘。“老鹰”气急败坏，眼珠骨碌一，想出了一个声东击西的办法，打他们一个措手不及。只见“老鹰”往左边挪了几步，“母鸡”也跟着挪了几步，“老鹰”突然向右跑，“母鸡”没反应过来，就被“老鹰”捉走了三只“小鸡”。只剩下五只“小鸡”了，“母鸡”似乎发现了“老鹰”的阴谋。当“老鹰”再次攻击时，“母鸡”只需在原地圈，一直与“老鹰”面对面，“老鹰”就捉不到“小鸡”了。很快“老鹰”又开始进攻，看样子他又想出了一条妙计。“老鹰”左晃右晃，像个醉汉。“母鸡”也左晃右晃，“老鹰”突然停下，向“小鸡”扑去，结果“小鸡”又被一只一只捉走了，只剩下一只很幸运没被捉住。“老鹰”满载而归，“母鸡”损失惨重。五年级 400字 记叙文
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胆小如鼠的老鹰天上掌管动物的神仙看见了老鹰欺负小动物的恶行，十分生气。决定把不可一世的老鹰变成胆小如鼠的老鹰。这一天，大家看见老鹰，惊慌失措，刚准备逃跑。可是没想到老鹰看见大家，竟然抱头鼠窜，赶忙飞回巢里。小猴子对大家说：“快看快看，老鹰跑了，他变成了一只胆小如鼠的老鹰了！”于是，大家一商量，决定趁着这个机会，教训一下这只无恶不做的老鹰。三年级 550字
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老鹰捉小鸡首先老师在每一个小组里分配一个人当老鹰，一个人当母鸡，剩下的人当小鸡。游戏开始了，老鹰在迷惑母鸡，它东跑跑，西跑跑，弄得母鸡眼花缭乱，还好母鸡清醒过来，它左挡挡，右挡挡，老鹰左拐右拐抓住了一只小鸡，我们输给了老鹰。第二局开始了，老鹰左攻攻，右破破在想找个机会来抓一只小鸡，我心想：老鹰总是抓最后一只小鸡，如果这个名字叫小鸡捉老鹰该多好啊！这是，老鹰把母鸡弄得团团转，老鹰只见小鸡四面八方的，躲避老鹰，老鹰一扑上去，小鸡们输了。第三局开始了，母鸡想到了一个办法，首先把老鹰弄的眼花缭乱，小鸡们就要像四面，八方跑去躲避，这样，老鹰抓不到我们，不知道我们躲在哪，老鹰就会自动认输了。我们万万没想到，老鹰是多么的聪明，左拐右拐，差一点儿就要被抓住了，老鹰像一头熊一样冲了过来，小鸡四处奔跑，我就跑的很累，我在地板上休息休息一下，我的同学他也不想玩了，聊了很久，只见老鹰把一只小鸡给抓住了，我们输了，老师叫我们集合回教室去了。三年级 450字