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作文
作文
开头
结尾
段落
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古琴古琴忧郁暗伤心，埋怨天下少知音。笛说是你太傲漫，只愿谈古不论今！初三 50字 诗歌
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古琴闲坐月明月，幽人弹素琴。忽闻《悲风》调，宛如《寒松》令。白雪乱纤手，略水清虚心。中期就已没，世上无知音。这首诗是唐代诗人李白创作的《目听卢子顺谈琴》。说到弹琴，这里有我许多美好的回忆。从我上小学一来，学校就开社了很多课余活动，我就报名参加了古琴班。古琴的声音质感十分清脆，弹出来的曲子也十分悦耳。从学六年级 600字 叙事
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古琴古琴，是一种乐器，由它演奏出来的声音是无缘美妙好听的，古代大臣、皇帝都很喜欢听乐器，乐器才能留传至今，古代有人为了听一回音乐而死，演一回音乐而痛快。我小的时候并不知道什么是古琴，古琴有什么用，只是无端的觉得那是一种乐器演出来的声音。有一天，我向妈妈问什么是古琴，妈妈说是一种能弹出美妙声音的琴，我说：五年级 250字 记叙文
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古琴琴，向来被高雅之士所青睐，琴弦的拨动，记录着历史的痕迹，在岁月的年轮转动声中激荡……《十面埋伏》冰刀冷剑，旗波抖动，马鸣萧萧与带有血腥气味的凛凛战场竟被揉合得如此完美：清凄婉转，悲凉恬静。屏风后，木椅旁，一位少女用那纤纤玉手演绎着。人性的琴弦被波动，命运被波及，仿佛在振动，在咆哮。时而激亢，时而低沉初二 450字 散文
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古琴古琴一进我的家门，你们一定会听到一阵阵优美的琴声，是谁在弹琴呢？呵呵，是我啦，当然是我在书房里弹古琴啦记得那是我刚刚十岁那年，有一天，妈妈变戏法似的拿回了一架琴。我见了第一眼就爱不释手，饶有兴趣地缠着妈妈问：“妈妈，妈妈，我可以学弹琴吗？”妈妈这样回答：“当然可以啦，不过要想弹好琴可不是一件很容易的六年级 600字
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古琴闲坐月明月，幽人弹素琴。忽闻《悲风》调，宛如《寒松》令。白雪乱纤手，略水清虚心。中期就已没，世上无知音。这首诗是唐代诗人李白创作的《目听卢子顺谈琴》。说到弹琴，这里有我许多美好的回忆。从我上小学一来，学校就开社了很多课余活动，我就报名参加了古琴班。古琴的声音质感十分清脆，弹出来的曲子也十分悦耳。从学习古琴的第一天开始，我就爱上了古琴。古琴的造型优美，常见的为伏羲式，仲尼式，连珠式，落下式，灵机式，蕉叶式，神农式等。主要依琴体的项，腰形制的不同而有所区分。琴膝有断纹，如梅花断，牛毛断，蛇腹断，冰裂断，龟纹等。有断纹的琴，琴声透澈，，外表美观，所以更为名责。六年级 600字 叙事
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我爱古琴我爱古琴不同的音乐形式通常来源于不同的文化。如果说巴洛克音乐是西方古典的象征，摇滚乐是快餐文化的产物，那么能代表中国五千年悠悠文化的恐怕只有俞伯牙、钟子期的古琴了。细听古琴琴弦拨动的声音，一种深沉却飘然出世的感觉会立刻占据你的心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有心灵在接受一次洗礼。几乎可以这么说：古琴身上所寄托的，是千百年来华夏儿女们不尽的古典文化。这种文化积淀，也决定了古琴的高雅。漫游于古琴的乐声中，你就仿佛听到了杏坛下孔子的声音、西关边老子的争辩、长江畔孙武的怒吼和咸阳内韩非的发号施令。一切如歌，却离不开古琴的伴奏。中国古文化就是在古琴的伴奏声中，一波三折地把歌唱到现在的。高二 1200字 叙事
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我爱古琴古琴是一种古代时的乐器，它的文化内涵多种多样，古代人们把写出来的词配上古琴等乐器给客人们听，这样也是一种享受！古琴的声音悠扬动听能使人心情爽朗，所以我爱古琴古琴，亦称瑶琴、玉琴、七弦琴，为中国最古老的弹拨乐器之一，古琴是在孔子时期就已盛行的乐器，有文字可考的历史有四千余年，据《史记》载，琴的出现不晚于尧舜时期。本世纪初为区别西方乐器才在“琴”的前面加了个“古”字，被称作"古琴"。至今依然鸣响在书斋、舞台上的古老乐器。在中国古代社会漫长的历史阶段中，“琴、棋、书、画”历来被视为文人雅士修身养性的必由之径。古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态，而在音乐、棋术、书法、绘画中居于首位。初二 900字 叙事
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我爱古琴几年前，我还小，一次妈妈带我去接姐姐，姐姐在那里学古琴，从那时候起，我就喜欢上了古琴。一直让妈妈帮我报名，可是妈妈就是不肯帮我报名，终于机会来了，奶奶从老家来了，我求奶奶帮我给妈妈说说，妈妈终于答应了。其实我刚去时很兴奋，没想到练古琴也有秘诀，古琴的基本方法，我真的觉得很难，这是什么，那是什么都要掌握清楚，不能有半点差错。四年级 500字 叙事
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我爱古琴几年前，我还小，一次妈妈带我去接姐姐，姐姐在那里学古琴，从那时候起，我就喜欢上了古琴。一直让妈妈帮我报名，可是妈妈就是不肯帮我报名，终于机会来了，奶奶从老家来了，我求奶奶帮我给妈妈说说，妈妈终于答应了。其实我刚去时很兴奋，没想到练古琴也有秘诀，古琴的基本方法，我真的觉得很难，这是什么，那是什么都要掌握清楚，不能有半点差错。四年级 550字 叙事
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古琴闭眼之倾听，仿佛进入仙境幻景，在诺大葱郁的树林中，清澈见底的潭水旁，在百花簇拥中的一朵“花中之花”上，有两只凄美的蝴蝶相互依偎着，缠绵着。它们双眼噙着泪水，但不是俱怕、后悔，在泪水中会品出幸福的味道。它们翩翩起舞，在这个属于它们的人间仙境中，用双翅，勾飞出属于它们的明天……曲终人散，但留下的是永远的音乐巨作，琴还是琴，变换的只是历史的痕迹……古琴，弹奏了世间的篇章！古琴，演绎了历史的片断！古琴已没，但余音永绕人间……初二 450字 散文
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和古琴对话与古琴对话，听它缓缓倾吐段段古老传说，听它倾吐往日的情怀，听它倾吐岁月的悠悠。同样的古琴，不同的时代，淡淡梦幻掺杂历史的迷雾。千年的回眸，千年的期待，原来古琴的精韵从未散去，正如黎明已然到来。斑驳为吟唱，枯朽为自然，而我常常想与古琴对话，寻回悠悠的情思。古琴中技艺三分，岁月七分，情一帖，酸甜苦辣悲欢离合各一味，寻得一生真谛。初三 800字
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我爱古琴古琴的声音是让人迷恋的，泛音的轻灵清越，散音的沉着浑厚，按音的或舒缓或激越或宁重。爱古琴，爱他那完美的构造，古琴的身长，一般都是三尺六寸五分，比喻一年的光阴；古琴的身宽，一般都是四寸，比喻一年的四季；一年共有十二个月，若是加上闰月，便会有十三个月份；而这个数目，又恰好是一张古琴上作为音阶的“徽”数的总合。当你难过的时候，听听他，他可以给你愉快的心情，让你的烦恼抛掷九霄云外，当你面对挫折的时候，他可以给你鼓起勇气的力量，当你和家人生病的时候，听听他，也可以让你和家人的病情有360度的转弯。朋友们，和我一起来爱琴吧！初一 750字 叙事
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古琴幽幽古琴幽幽，幽幽古琴。丝丝琴弦上跳动着爱情友情人情世情，悠扬的琴声里蕴含着思慕欣赏遗憾杀机和仇恨。谁会想到，古木丝线书写的历史，也是如此这般的撕心裂肺而又缠绵纯真。广陵散真的绝了吗？不会，永久的不会，每个时代都有每个时代的最强音。如今，改革开放的时代，让我们在古老的中华大地这台琴键上，演奏更加精妙绝伦！初三 1200字以上 散文
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我爱古琴第二天，老师在讲新课前，又讲了昨天的基本方法，我都学回了，老师说：“劈是大拇指向里拨弦，一般又都是在用托以后再劈，比如劈七弦的时候……等，”还有打和摘。大圆。撮。轮。半轮。拨。刺。刺伏。剔托。历。抹。打摘。等。就这样，我怀着自信心，学完古琴，我觉得古琴很有意思，也很好学，我希望同学们想学古琴的，可以来找我，我帮你们推荐吧！四年级 550字 叙事
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我爱古琴-写物作文“无言独自上西楼，月如钩~寂寞梧桐深院锁清秋……”深夜，我独自坐在窗前边弹奏着我那心爱的古琴边念着李煜写的《乌夜啼》，感觉颇有情调，不仅是因为李煜写的感人，还是因为这古琴的曲调悠扬悦耳，那声音仿佛展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好似悠远的天空，沉淀着清澄的光……真是令人荡气回肠!五年级 800字 状物
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我爱古琴_作文琴膝有断纹，如梅花断，牛毛断，蛇腹断，冰裂断，龟纹等。有断纹的琴，琴声透澈，，外表美观，所以更为名责。古琴奏曲为十大著曲，这是首著名古曲弹出就会有不一样的味道。我想大家到很熟悉《还珠格格》这部电视剧吧！剧中的紫薇就会弹古琴，音乐随着她动人的歌声，简直是天赋之音，那声如连绵不断的山谷，拥有着大自然的气息；如江河有那磅礴之气，气势浩大，动人悦耳不值得一闻吗？还有令我十分感动的关于古琴的故事，“从前有个人叫俞伯牙，他是春秋时代一名著名的琴师，有一天他在一个天台上弹琴，弹琴是心里想着高大的群山，一个僬夫说，好啊，其实高大的样子像高山……不久俞伯牙就与僬夫钟子期结为兄弟，并成为了知己，后来钟子期死了，俞伯牙悲痛欲绝。六年级 650字 叙事
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2018-2019最后的古琴作文-word范文模板 (1页)几乎可以这么说：古琴身上所寄托的，是千百年来华夏儿女们不尽的古典文化。这种文化积淀，也决定了古琴的高雅。漫游于古琴的乐声中，你就仿佛听到了杏坛下孔子的声音、西关边老子的争辩、长江畔孙武的怒吼和咸阳内韩非的发号施令。一切如歌，却离不开古琴的伴奏。中国古文化就是在古琴的伴奏声中，一波三折地把歌唱到现在的。初中 700字 叙事
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作文：游古琴台今天，我们去了古琴台。到了古琴台大门口，首先我们看见两只麒麟，一边一只，好像在守护着古琴台。雄伟的大门上写着三个苍劲有力的大字——-古琴台。一走进大门，我们看了古琴台的来历，原来是根据高山流水的传说来的。我们又看了旷世知音，是俞伯牙和钟子期的巨大雕像，说人生知己难求，俞伯牙和钟子期対音乐寄托和感知，发展成为真挚友情的佳话。我们还看了心印石屋，同心锁等静景点，真是美极了！四年级 350字 叙事
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作文：游古琴台今天，我们去了古琴台。到了古琴台大门口，首先我们看见两只麒麟，一边一只，好像在守护着古琴台。雄伟的大门上写着三个苍劲有力的大字——-古琴台。一走进大门，我们看了古琴台的来历，原来是根据高山流水的传说来的。我们又看了旷世知音，是俞伯牙和钟子期的巨大雕像，说人生知己难求，俞伯牙和钟子期対音乐寄托和感知，发展成为真挚友情的佳话。我们还看了心印石屋，同心锁等静景点，真是美极了！四年级 350字 叙事