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三国演义作者罗贯中，名本，号湖海散人，贯中是他的字，山西太原人(还有庐陵、东原、钱塘等多种说法)。他生于元代，死于明初，大约生活在公元1330～14XX年间，他生平不见史传，据某些片断的材料说，他性格孤介，“与人寡合”，因“遭时多故”，东奔西走，“不知其所终”。他还是一个“有志图王者”，曾充当元末农民起义军六年级 1200字以上 叙事
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三国演义《三国演义》是我国的四大名著之一，这一长篇巨著的作者是罗贯中，他从刘备、关羽、张飞三人从桃园结义开始，以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。1.{过五关，斩六将}关羽打听到刘备的消息后，决定去河北寻找刘备，他带上嫂嫂，杀死了东岭关的孔初一 550字 读后感
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三国演义《三国演义》中国古典四大名着之一。元末明初小说家罗贯中所着，是中国第一部长篇章回体历史演义的小说。描写了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。自《三国演义》问世以来四年级 250字 状物
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「三国演义」「三国演义」是由明朝文学大家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的，主要是介绍东汉末年，群雄四起，争霸天下的野心为背景，故事是由魏、蜀、吴这三国交织而成，其中，以蜀汉为主体，所以，作者对蜀汉中的主角包括刘备、关羽、张飞、诸葛亮等人则是赞赏有加，对魏中的主要角色，「曹操」，则是以贬居多。「三国演义」是我一年级 1200字 抒情散文
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《三国演义》读完厚厚的一本三国演义，不禁感叹历史的“分久必合，合久必分”。三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。先来说说曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人，最后明知错了，还要继续杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈三年级 1200字以上 写景
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《三国演义》有感读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。初一 900字 抒情散文
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《三国演义》读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。本篇小说主要从黄巾起义，终于到了西晋统一，以魏，蜀，吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。四年级 800字 读后感
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三国演义三国演义今天，我读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……六年级 800字 状物
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读《三国演义》有感读《三国演义》有感400字“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”合上《三国演义》，那首诗任然在我脑中回响，久久不能散去。《三国演义》，一个家喻户晓的名字，作者罗贯中用一支笔，将人物写得栩栩如生，让人感到有血有肉；《三国演义》，一个人尽皆知的名字，作者罗贯中用一支笔，将故事写得活灵活现，让人感到身临其境。六年级 1200字以上
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我向你推荐《三国演义》俗话说：书犹药也，善读之可以医愚。我读过许许多多的书。读过的书如同星星般那样多，《三国演义》这本书是最闪烁的一颗。现在，我隆重地向你们推荐《三国演义》这本书，在罗贯中这位大作家的笔下，《三国演义》里面的人物被他塑造得惟妙惟肖，栩栩如生。《三国演义》是元朝明初的罗贯中写的。《三国演义》全称《三国志通俗演义》，是我国最杰出的长篇历史演义小说。六年级 550字 散文
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我读《三国演义》三国演义读后感（1）三国演义读后感（2）三国演义读后感（3）三国演义读后感（4）三国演义读后感（5）三国演义读后感（6）三国演义读后感（7）三国演义读后感（8）三国演义读后感（9）三国演义读后感（10）三国演义读后感（11）三国演义读后感（12）三国演义读后感（13）三国演义读后感（14）三国演义读后感（15）初三 1000字 读后感
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品《三国演义》有感三国演义读后感（1）三国演义读后感（2）三国演义读后感（3）三国演义读后感（4）三国演义读后感（5）三国演义读后感（6）三国演义读后感（7）三国演义读后感（8）三国演义读后感（9）三国演义读后感（10）三国演义读后感（11）三国演义读后感（12）三国演义读后感（13）三国演义读后感（14）三国演义读后感（15）初二 700字 读后感
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三国演义在三国演义中的每个章节，故事都不同，但章章都演绎着人生！三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。曹操给我的启示就是，做人不能太狡诈。三国演义还让我学到：要善于听取好的意见，忠言逆耳。三国演义中，还可以学到许许多多的东西，比如研究历史的规律，分析人物性格，分析事情的前因后果成败原因。毛泽东就曾经读了五次三国演义，原因大致也在这吧。名着是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名着伴随我一生成长。三年级 1000字 读后感
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三国演义名着是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名着伴随我一生成长。毛泽东就曾经读了五次三国演义，原因大致也在这吧。三国演义中，还可以学到许许多多的东西，比如研究历史的规律，分析人物性格，分析事情的前因后果成败原因。三国演义还让我学到：要善于听取好的意见，忠言逆耳。曹操给我的启示就是，做人不能太狡诈。文英四年级:曹文熙四年级 1000字 读后感
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读三国演义有感随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。初一 700字 读后感
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漫画三国在稍大些时，看了关于《三国演义》的青少版，对于当时的我来说，那就是一部讲述当年历史的小说，令我回味无穷。因为它让我明白了诸葛亮的足智多谋，关羽的忠肝义胆，张飞的粗中有细，周瑜的气量狭小……《三国演义》中创造的一个个个性鲜明的形象，我现在仍然还能清晰可辨。六年级 700字 读后感
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漫画三国_800字在稍大些时，看了关于《三国演义》的青少版，对于当时的我来说，那就是一部讲述当年历史的小说，令我回味无穷。因为它让我明白了诸葛亮的足智多谋，关羽的忠肝义胆，张飞的粗中有细，周瑜的气量狭小……《三国演义》中创造的一个个个性鲜明的形象，我现在仍然还能清晰可辨。六年级 800字 读后感
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读好书作文后来，听说了《三国演国义》还有原著版，我又让妈妈买了一本，这不我又看不懂了，为看懂它，我还专门背了许多有名的古文，如《马说》、《桃花源记》、《岳阳楼记》……，背会并理解了这些古文后，我又读《三国演义》时，才发现这本原著里面流露出来的真情实感比白话文强多了，读了一遍又一遍，我从里面的人物中也学到了很多，在关羽身上学到了忠义，在刘备身上学到了仁德，在诸葛亮身上学到了智慧，在张飞身上学到了勇猛。我认为好书，莫过与我们中国的四大名著之一——《三国演义》了。五年级 500字
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我为书狂一天早晨六点半，我早早地起来拿着那本心爱的《三国演义》又读了起来。一眨眼，就到了九点了，妈妈起来了，发现我还在读那本书，就没有来打搅我。直到下午2点的时候，妈妈发现我还在看书，终于忍不住过来跟我说：“你不可以再看了，都看了一天了，休息会儿吧，那样对眼睛不好。”说完，妈妈便把《三国演义》收去放在了房间里。但我还是不死心，趁着妈妈上厕所的时间又偷偷拿出了三国演义，把自己锁在房间里津津有味地看了起来。五年级 500字
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我和我的《三国演义》的故事说起我的《三国演义》，买这本书的时候还有一个小故事呢！去年暑假星期日的一个早晨，风和日丽、万里无云，我的心情比天气还好，就在那一天，我们去新华书店看书、买书。我比较偏爱历史方面的书籍，一到书店，我就向历史书籍奔去，捧起一本《三国演义》就开看，我当时不知道这本《三国演义》有上、中、下三本书，后来，我才知道我当时看的是《三国演义》的上，对于一个书迷来说，有喜欢的书而不可以看，是一种什么感受呀！六年级 600字 叙事