词语：课外读物
拼音：kè wài dú wù
意思：课本以外的书刊。如：『老师鼓励学生多读优良的课外读物。』
作文
作文
段落
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我喜欢的课外读物今天我读了《丰碑》这篇文章，反复阅读，受益非浅。文章通过写红军过雪山，军需处长因没有穿棉衣而活活冻死。赞扬了军需处长舍己为人的品质。当我读到“一个冻僵的老战士，倚靠着光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的真面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指三年级 450字 写景
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我喜欢的课外读物我喜欢的课外读物是《小寓言中的大哲理》。这本书语言篇幅短小，语言生动、想象丰富，每则每则寓言上有关于寓言的问题和哲理。这本书的问题都和生活有关。如有陌生人给你东西怎么办，你该怎么做，面对错误的时候，该不该狡辩，为什么要听老师家长的话……书中告诉我们真正帮助人的态度是少说空话，多办实事，不要总是要求别二年级 200字 叙事
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我喜欢的课外读物我喜欢的课外读物是《小寓言中的大哲理》。这本书语言篇幅短小，语言生动、想象丰富，每则每则寓言上有关于寓言的问题和哲理。这本书的问题都和生活有关。如有陌生人给你东西怎么办，你该怎么做，面对错误的时候，该不该狡辩，为什么要听老师家长的话……书中告诉我们真正帮助人的态度是少说空话，多办实事，不要总是要求别二年级 150字 记叙文
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小学生最喜欢的课外读物调查课题调查小学生最喜欢的课外读物，并分析其对他们学习成绩的影响。调查目的我希望通过此次调查，了解同学课外阅读的喜好，分享他们的喜好，如有不利于身心健康的课外读物，并给予他们正确的引导。调查过程统计本班同学最喜欢的课外读物据调查，数据如下：10%的人喜欢看文学名著15%的人喜欢看图文并茂的童话故事3六年级 450字 状物
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小学语文课本阅读量的现状与思考研究范文小学语文课本的阅读量包括书本的阅读以及课外读物的阅读两部分，老师应该根据学生的认知水平、接受能力等，选择适合学生的课外读物，先培养去兴趣。语文阅读量的积累可以提升阅读能力与写作能力，进而提升语文的综合能力，帮助学生储备知识。100字
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给爷爷的一封信一天晚上,我正在看[[三国演义]]-第五十二回的时候,突然妈妈走了进来闪电般将我手里的书夺了过去,生气的说;：“你一天只知道看课外读物,学习成绩怎么好的起来.’’我急忙争辩着说：“课外读物还不是可以增加我的知识.’’但是无论我怎么解释,妈妈还是把书收藏起来,不要我看.望着妈妈离去的身影,眼泪直在眼框里打.初三 350字 记叙文
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关于班级课外阅读情况调查报告据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事，10%的人的课外读物是科普书，26%的人的课外读物是漫画书，28%的人的课外读物是作文，16%的人的课外读物是其它类的书。我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店，5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内，30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右，20%的同学在两个小时左右，10%的同学在3个小时左右。从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少，这全怪家长吗？不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读书方法统计当中，有10%的人写读后感，20%的人做笔记积累，5%的人画圈点读，65%的人不做标记！可见同学们对读书不是很重视，只是读一两遍就行了，没有做任何标记，我觉得应该多做些标记，才能更加明白、理解这篇文章，对这篇文章才有所记忆。我还查了家长对读书的重视情况，其中重视帮孩子阅读的有25%，偶尔督促孩子阅读的有20%，有孩子自己决定的有55%。从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够，我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。六年级 900字 记叙文
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班级课外阅读情况_900字据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事，10%的人的课外读物是科普书，26%的人的课外读物是漫画书，28%的人的课外读物是作文，16%的人的课外读物是其它类的书。我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店，5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内，30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右，20%的同学在两个小时左右，10%的同学在3个小时左右。从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少，这全怪家长吗？不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读书方法统计当中，有10%的人写读后感，20%的人做笔记积累，5%的人画圈点读，65%的人不做标记！可见同学们对读书不是很重视，只是读一两遍就行了，没有做任何标记，我觉得应该多做些标记，才能更加明白、理解这篇文章，对这篇文章才有所记忆。我还查了家长对读书的重视情况，其中重视帮孩子阅读的有25%，偶尔督促孩子阅读的有20%，有孩子自己决定的有55%。从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够，我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。六年级 900字 写人
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我忙，但我很快乐鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”可不是吗，我们一定要珍惜时间不浪费一分一秒。每天，不管作业怎么多，我做得怎么的晚，但我总是抽出一点时间来看课外读物。这使我感觉到我在与书中的人物对话，了解他们的喜怒哀乐。还可以一边读一边摘抄，把那些好词好句记下来，以后写作文就不用愁了。课外读物还能使我了解一些名人的故事。一些不幸，能与他们一起分担痛苦。读课外读物还能使我了解一些课堂上没有的知识，还能使我身心放松，不疲劳，让我感到很快乐。四年级 450字 状物
问答
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姐弟俩共有35本课外读物,姐姐的课外读物是弟弟的3倍还多3本,姐弟俩各有课外读物多少本 用方程解最佳答案：解,设弟弟有X本书,3X+3+X=35 4X+3=35 4X=32 X=8 35-8=27所以弟弟有8本,姐姐有27本
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求初中的化学课外读物最佳答案：化学科普,从好书读起……http://www.***.cn/?action-viewnews-itemid-96这个网页最下面的链接可以下载一个书单推荐的几本《
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（2013•定西）在读书月活动中，学校准备购买一批课外读物．为使课外读物满足同学们的需求，学校就“我最喜爱的课外读物”从最佳答案：解题思路：（1）结合两个统计图，根据条形图得出文学类人数为：70，利用扇形图得出文学类所占百分比为：35%，即可得出总人数；（2）利用科普类所占百分比为：30%
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每年4月23日为“世界读书日”，学校准备购买一批课外读物．为使课外读物满足同学们的需求，学校就“我最喜爱的课外读物”进行最佳答案：解题思路：（1）由文学的人数除以所占的百分比即可求出调查的总数；（2）由总人数乘以科普的百分比得到科普的人数，进而求出艺术的人数，即可确定出m与n的值；（3）求
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（2）六一班有课外读物300本.最佳答案：300+300*10%=330,所以六二班的课外读物有330本