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- 奖罚分明
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作文
结尾
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奖罚分明的爸爸要诚实”我没敢说,结果爸爸把我积攒的钱全都扣光了,还跟我讲道理:“考的不好没事,可你得说呀!这就是我的爸爸,有奖有罚,奖罚分明,真是“令我欢喜令我忧啊!”教师评语:作文内容生动有趣,一个严格、奖罚分明、耐心教育孩子的父亲形象跃然纸上。对爸爸外形的描写能够突出人物特点。结尾的一句总结真实又令人捧腹。指导教师 赵 宁 推荐 郭训民六年级 550字 记叙文
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办公室员工着装及行为规范羇袄芈荿肅芄罿膆膃蚃蝿芇薆膂葿艿蚄薂芀肆肇羁羀膇膅蚅奖罚通知单蚁第一联:员工本人留存艿填写日期:编号:芃姓名肄蒁部门肆蚆职务薃膁罚款肈金额螄羃执行羂方式腿膆罚款莂事由蚂羆执行人员本人签字:办公室:奖罚通知单第二联:公司留存填写日期:编号:姓名部门职务罚款金额执行方式罚款事由执行人员本人签字:办公室:1200字以上 叙事
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有效管理机制能提高职工积极性主动性奖惩制度:是提高职工努力或积极性最重要的基础;制定奖惩制度时一定要结合本单位或班组的实际情况制定,并且奖罚鲜明一致,杜绝罚多奖少现象。奖罚是一种激励,两者是相辅相成,互为促进的关系。岗位制度:即建立适当的岗位,使工作岗位具挑战性。岗位竞争是调动职工积极性的又一大法宝。“工作岗位挑战性”就是要让每一个职工都能感到他所在的岗位确实具有压力。700字
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我心中慈爱的班主任_作文徐老师奖罚分明,很公正。每当我们表现好,徐老师总会来个小奖励:时而看“四大名著”的电视剧;时而放点优美的音乐给我们听;时而奖励一些“魔豆”;有时候一高兴,还会有“无作业日”呢!当然有时候我们有点调皮了,徐老师就板着脸,“苦口婆心”地教育我们,每次我们“改邪归正'后,徐老师就爽朗一笑,很开心。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”徐老师,您是一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!徐老师,我永远爱慈爱、公正、奖罚分明的您!五年级 600字 叙事
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我想成为一名老师我想,我真当上了老师的话,我会奖罚分明,有同学进步了,我会奖励他一些小文具,鼓励他再接再厉,若有同学闯祸了,我也不会放过,我会让他写反思,让他记住下次别犯了,如果我给学生三次机会了,还有第四次的话,我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。我想,我真当上了老师的话,学生考试考的不好,我会在放学时间给学生补习一下功课。总之,我想我真的当上了老师的话,我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。600字