句子
造句
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作文
段落
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观察手枪的子弹壳让我来告诉你们吧。子弹壳颜色是金黄色，金灿灿的，在阳光的照射下，十分耀眼。它由黄铜制造的。它的形状为圆柱形。上面开口，底面是封闭的，在底面的正中心，有一个圆点，这个位置是手枪冲击的地方。子弹壳大小长约五厘米，直径为两厘米。子弹壳的作用是将弹药的爆炸力集中起来，只对子弹头起推动作用，使子弹飞出去。四年级 300字
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运动会上的子弹壳这次运动会，我只报了一个项目——跳绳。比赛结束了，也就没什么事儿干了，只好在操场上到处悠，发现裁判每次一打发令枪，就会把剩下的子弹壳丢掉，因为这种子弹无法回收。出于爱好，我便一路跟着捡子弹壳，一开始，只是在裁判扔了子弹壳才仔细地寻找，后来，就大胆了，枪声响了，我在裁判扔子弹前，对裁判说：“老师，子弹壳能不能给我？”这样几次之后，我就干脆变成了：只要枪声一响，我就过去：“老师，子弹壳……”第二天，我直接就要一发没打过的……最后裁判连子弹壳也不给了，我却嬉皮笑脸地说：“裁判，在给多一发吧！”初二 450字 散文
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我的少年军校教官记得有一次，我们去打靶，我一环没中，没得一发奖励的子弹壳。我们回到了宿舍，教官准备给我们所有人发子弹壳做纪念。每人发了四颗子弹后，还剩一颗没发。教官知道我刚才没有得到奖励的子弹壳心里很难过，他还知道我军体拳打的好，便说：“谁能把军体拳打好，这颗子弹壳就奖给谁。”这时同学们异口同声地说：“林劲荃，上！”我感激的看着陈教官，他用鼓励的眼神望着我，我便精神百倍的把军体拳打了一次。在同学们的掌声中，我开心的得到了一颗奖励的子弹壳。到了晚上教官又把我叫到一边，私下给了我几颗子弹壳。这些子弹壳我一直当宝贝似的保存着。六年级 550字 写人
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我们的帅气教官记得有一次，我们去打靶，我一环没中，没得一发奖励的子弹壳。我们回到了宿舍，教官准备给我们所有人发子弹壳做纪念。每人发了四颗子弹后，还剩一颗没发。教官知道我刚才没有得到奖励的子弹壳心里很难过，他还知道我军体拳打的好，便说：“谁能把军体拳打好，这颗子弹壳就奖给谁。”这时同学们异口同声地说：“林劲荃，上!”我感激的看着陈教官，他用鼓励的眼神望着我，我便精神百倍的把军体拳打了一次。在同学们的掌声中，我开心的得到了一颗奖励的子弹壳。到了晚上教官又把我叫到一边，私下给了我几颗子弹壳。这些子弹壳我一直当宝贝似的保存着。高一 600字
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其乐无穷当我翻箱倒柜地寻找“陈年旧事”时，发现了爸爸的这些“宝贝”。妈妈随手抓起一个子弹壳放在嘴边，轻轻一吹，便发出了悦耳的声音。我不服气地想：有什么了不起，我也会。我也“照镜子”模仿，我把子弹壳放在嘴前，轻轻一吹，“哨子”发出的声音很微弱。我想：是不是我用的力气太小了，要不我多使点劲试试看。说干就干，我鼓起腮帮子，使出了吃奶的劲儿，可是"哨子”的声音并没有如我想的那般清脆，而是发出了粗而沙哑的声音。初一 400字 叙事