词语：石头记
拼音：shí/dàn tóu/tou jì
意思：即“红楼梦”。
作文
作文
段落
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石头记也许，我曾经绊倒呀呀学语的小孩或者年过几旬的老人；也许，我曾经砸到自由飞翔的小鸟或者老实巴交的农民；也许，我曾经追随欢乐奔腾的小溪或者广阔无边的大海。我安静地在这个世界存在了几十年。直到流水一点，一点地侵蚀掉自己，连最后一抹微尘也湮没在风中，我安静的来到了这个世界。我的今世……佛祖把我的灵魂放进了一高一 400字 演讲稿
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石头记昨天刚刚下过一场雨，空气十分湿润，傍晚的阳光温柔的照着大地，妈妈带着我和表妹去东湖玩。到了东湖，我和表妹玩得很高兴，不知不觉，我们来到了饮凤池傍。忽然，一块奇形怪状的石头吸引了我的注意力。我走近一看，石头旁边有一块石碑，上面有“陨石”两个大字。我马上就想起了老师布置的一个作业——让我们写一篇作文，主三年级 400字
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石头记爸爸开了一家工艺品店，经营的是各种各样的石头。你别小看这小小的石头，里面的学问可大着呢。别急！听我慢慢道来……首先要说的是树化玉，它生成于两亿多年前的中生代时期，是地质学所称硅化木中的极品。是大自然奉献给人类的远古瑰宝，其形似木非木，似玉非玉；其色异彩斑斓，气象万千；其质琉璃溢彩，温润腻手；其性宽厚高二 400字 散文
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石头记石头啊，石头，在你千姿百态，变化不一的姿容中，我该怎样评价你。躲在水里，你是暗礁。泰坦尼克号是撞了冰山才沉没的，冰山只是明礁，它连冰山都躲避不了，更何况是身为暗礁的你呢。在水中的你让人琢磨不透，只有细心的寻找才能明了你的存在。你的出现时常出其不意，又会带来毁灭性，连那万吨重的大轮船见了你都要敬而远之高一 800字 叙事
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石头记我有一块石头，看起来斑剥诡奇；不但满是苍辣虬老的皴皱，而且还有多处被蚀镂成空洞，姿态奇磔。我常常拿在灯下，细看它的纹理。小小一块顽石，线条的流起牵连如惊涛骇浪，仿佛依稀可以听见水声回旋，拍岸而起，浪花在空中迸散……是被风浪狂涛爱过，爱到遍体鳞伤的一块石头啊！这块石头，是多年前去龙坑旅行带回来的。龙坑五年级 1000字 散文
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关于名著《红楼梦》有十几个版本，通行本为程甲本。脂本是20世纪新发现的“古本”，原名《石头记》，通名《脂砚斋重评石头记》(脂砚斋——据传为曹雪芹叔父，曾对《红楼梦》进行更改、评点。)其中最受关注的是甲戌本、己卯本、庚辰本。2010年人民文学出版社新版署名“曹雪芹著、无名氏续”，标志着“高鹗续书说”已经被抛弃。650字
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遗憾，也是一种美《石头记》一笔绝唱。它引人入胜，举世无双，闪耀着炫目的文学光辉，可，天有不测风云，谁会料到精美绝伦的《石头记》尚未完篇，它的作者——曹雪芹却不幸驾鹤西去呢？作者的逝世，同时造就了后世的《石头记》——《红楼梦》永远谜一样的故事。这个始料未及的遗憾，让无数“红迷”对《红楼梦》既无可奈何，又如痴如醉，让千千万万后世的人们为之争论不休。是遗憾成全了《红楼梦》的美，这种美，不可复制，甚至，比完美更美一些。。。。。。高二 650字 议论文
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遗憾，也是一种美_800字《石头记》一笔绝唱。它引人入胜，举世无双，闪耀着炫目的文学光辉，可，天有不测风云，谁会料到精美绝伦的《石头记》尚未完篇，它的作者——曹雪芹却不幸驾鹤西去呢？作者的逝世，同时造就了后世的《石头记》——《红楼梦》永远谜一样的故事。这个始料未及的遗憾，让无数“红迷”对《红楼梦》既无可奈何，又如痴如醉，让千千万万后世的人们为之争论不休。是遗憾成全了《红楼梦》的美，这种美，不可复制，甚至，比完美更美一些。。。。。。高二 750字 散文
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历史告诉我们……月落之夜，你坐在那用绳子搭成的床前思索着几年来苦苦而做的工作，不禁感慨万千，提笔写下：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”是啊，左右邻里前后街坊都不明白你所不遗余力所作的痴迷只事。苍天又开了一个伟大的玩笑，给我们留下了一个永无弥补的遗憾。那个寒冷的冬夜，那个热闹的除夕，把《石头记》永远的卡在了第八十回。如果十年前你没有写下《石头记》的第一笔，十年前就开始为自己的生计奔波，或许你现在还不至于如此悲惨。初一 800字 散文
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情情何以有?《红楼梦》又名《石头记》，曾名《情僧录》，第一回中说：“从此，空空道人因空见色，由色生情，传情入色，自色悟空，遂改名情僧，改《石头记》为《情僧录》。”色，即“目遇之而成色”的色，即相，也即形象，影像，图像，就是今人所谓“客观存在”，或曰“客观实在”，就是有情无情的万事万物。“由色生情”，是人对“客观实在”的观察、认识、体验、感悟乃至感恩的情感生发过程，比如“受人滴水之恩，当思涌泉相报”等等。佛所说“空”，是说万事万物皆无常形、无常势、无常在，即如哲学家所言“人不能两次踏入同一条河流”，即如世人所说，“穷不会一世，富不过叁代。”一切穷通富贵都是暂时的，都如过眼云烟，而情，则是永在的。——比如阳光雨露养育万物之情，父母养育子女的天性之情，天生万物养育人类之情等等，是永在的。那么，接受者的“涌泉相报”之情，岂可以无耶!高中 1200字 议论文