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作文
作文
开头
结尾
段落
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春色冬哥哥迈着沉重的步伐，离开了这美丽的世界，只留下了些许凄凉。春姐姐迈着轻盈的步伐，来到了这凄凉的世界，复苏万物。春姐姐用手指点了一下大树，大树的枝杈上探出头的点点新绿迎着春风颤抖着，一抖，抖出了一身的绿羽毛，在阳光下忽明忽暗，掩映生辉。春姐姐用手指点了一下大地，嫩草就从土壤中钻出，细软轻柔。但很快的二年级 250字 写景
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春色东风吹起了春天的号子，告诉人们：春来了！大地被才下的几阵细雨唤醒，竹笋鼓足力气往上钻，小草伸了伸懒腰，又从地下冒了出来。真是"野火烧不尽，春风吹又生"呀！春花烂漫，这边一片红，那边一片紫，花儿们好不得意！桃花粉红的脸上，藏着淡淡的笑容；梨花白白的皮肤，好似让我们看见梨子满树的情景……春风轻拂，柳树抽四年级 350字 记叙文
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春色周六下午是个阴天，我和公公、婆婆出去散步，刚出门就感觉到丝丝的寒意。走到江滨大堤，却是另一种感觉。只见斜坡上有整齐、碧绿的黄芽和冬青树；在斜坡下盛开着粉红的桃花、大红的茶花和紫色的紫薇花；再往远处看去，江边上垂柳随风飘荡，金黄的菜花张开了笑脸，将大堤装扮得特别漂亮。大堤上有的人在散步，有的人在放风筝二年级 150字 写人
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春色春色你就像二月春风,吹拂受伤的心灵.你就像美丽天使,安慰脆咯的灵魂.你那样灿烂光辉,仿佛照亮孤单人.不知路旁映春色,花儿夭夭挡路来.初三 50字 书信
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春色庭外桃花庭外檐，满城春色亦不眠。试问春风把帘卷，春风轻笑却无言。初一 50字 诗歌
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春色篇一：迷人春色阳春三月，桃花柳绿生机勃勃， 公园到处都是一片美丽的景色，你瞧！有粉色的樱花，有雪白的梨花，有黄灿灿的连翘花，还有紫色的紫丁香，柳树也在悄悄的换装，变得青葱翠绿。高新二路的樱花，在春雨的滋润下，绽放枝头繁花似锦，让游人好像入诗入画的感觉。啊！春色真迷人，你带给人们无限的快乐。篇二：春色今天， 春风徐徐，阳光暖和，让人感觉到春的气息。600字
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春色潇潇的春雨在某个你不经意的早晨敲醒了冬的梦，睁开朦胧的睡眼便发现：喜人的绿色迅速占领了大地的每一个角落。残余的一些冬的影子，看到这派生机勃勃的景象，也无奈地退去了。噢！原来春色已无处不在。燕草如碧丝，秦桑低绿枝。这一缕春色在山坡上体现。或许是因为雨水把积蓄了一冬的冻土融化，大地变得松软开来。小草终于探出了头，尽情的呼吸；享受大自然的恩泽。同时也把自身的那一份绿毫无保留的展现出来。放眼望去，深绿、浅绿、翠绿、碧绿，是一片绿的海洋。一阵风吹去，他们的身体随之舞动，这春的华尔兹在阳光的照射下是多么的动人；多么的美妙！生命的气息被她们活力的舞姿展现得淋漓尽致。春色是生命的颜色。初二 650字
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春色春天是什么颜色？红色？没错，它红得热烈，红得自信，那迎春花就是最好的证明；也有人说是黄色，黄得耀眼，黄得灿烂，那油菜花和向日葵便是春天最好的使者。而也有人说，春天独属于白色，那翻飞在蓝天上的一只只可爱的白鸽，是春天的信使，更是春天最可爱的小精灵。而要我说，春色，是数不清道不尽的。只有我们真正热爱这个季节，并融入这个季节，才能体会到春色真正的美。我自小最爱在姥姥家的院子里度过春日。初一 900字 写景
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校园春色校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。不过，最使我喜欢的还是校园的春色。春天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。这时，我们都在教室呆不住了，不约而同地跑到校园里，欣赏着这满园生机勃勃的春色。头上小鸟欢乐地歌唱，四周的树木都长出了新枝嫩叶。六年级 650字 写景
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校园春色校园里也迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，桦青雪白的冬天。我最喜欢的还是校园的春色。春天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。这时，我们在教室里都呆不住了，不约而同地直到室外，欣赏着片生机勃勃的春色。头上小鸟欢乐的歌唱，四周的树木都长出了新枝嫩叶。初三 600字 记叙文
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春色这一缕春色在我们的生活中也随处可见：学生们休息了一个寒假，早已准备好去迎接新的挑战，决心在新学期中展现出自己最优秀的一面。他们的心中也有一缕春色。乡下的农民满心欢喜的播种着土地，期待着今年会有一个好收成。他们的心中也有一缕春色。每个人都充满朝气，每个人都充满希望。春色是希望的颜色。春天是一幅画，由大自然的一切生命共同上色。这就是春色。象征着生命；展现着美丽；播种着希望。春色初二 650字
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校园春色我深深呼吸着这带着春天气息的清新空气，陶醉在春色中。我来到一棵梅树下，它那雪白的花枝向上舒展着，在落日的金辉中，显得更加洁白、素雅、纯净。啊，春天使焕然一新，春天叫学校满园春色，春天带給我们欢乐的希望，催促我们奋发向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点得更美。六年级 550字 记叙文
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小城春色少年眯着双眼，贪婪的欣赏着春带来的美丽。“那根若隐若现的细线是春的发丝吗？”少年小声的问着自己。少年再环顾四周，一排排座椅像音符点缀着春色，座椅上的是甜蜜的恋人幸福的家人。少年不禁感叹：“春带给我们的太多了，光是这小城春色就让我麻木的心苏醒了，到处是一片生机，久违了小城春色。”然而，春，还在上演着无数的美丽。初三 550字 散文
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校园春色我深深呼吸着这带着春天气息的新鲜空气，陶醉在春色中。我来到一棵干枝梅树下，它那雪白的花枝向上伸展着，在落日的金辉中，显得更加洁白、素雅、纯净。啊，春天使大地焕然一新，春天使学校满园春色，春天带给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添点春色，把祖国的春天装点得更美。六年级 650字 写景
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小城春色满城春色收不尽，绵绵绿意舞翩翩。春天是大自然的一次轮回，万紫千红的春色则是天人合一的杰作，人类给予自然的，自然一定会加倍回馈。在这个绿意婆娑春意盎然的季节里，在欣赏、品味、享受小城春色的时候，我们更应强化绿色、环保观念。望一望苍翠的远山，看一看绿绿的春水，抚一抚柔韧的垂柳，莫要再辜负了这个满盈着生命活力的季节，让我们共同播撒绿色，共创和谐的明天。愿美丽的春天永驻小城。五年级 1200字以上 叙事
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静待春色_随笔求不得的是四季中的春色，又何尝不是生命中的春色？无常的世事里，沉浮的人生中，那姹紫嫣红的繁花似锦有谁不爱，有谁不慕？命运却总是无常，将人高高捧起，又重重摔下。千般寻觅，万般苦求，却不得一缕春风，不见一丝春雨。做不得命运的主人，就如我们号令不了春色；做不得命运的奴隶，就如我们苦求不得春色。唯有与命运为友，静坐于方寸之间，闲听潮起潮落，静观云卷云舒，然后在一瞬间忽然嗅得花香，方觉春色已至。750字 散文
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春色燕草如碧丝，秦桑低绿枝。这一缕春色在山坡上体现。或许是因为雨水把积蓄了一冬的冻土融化，大地变得松软开来。小草终于探出了头，尽情的呼吸；享受大自然的恩泽。同时也把自身的那一份绿毫无保留的展现出来。放眼望去，深绿、浅绿、翠绿、碧绿，是一片绿的海洋。一阵风吹去，他们的身体随之舞动，这春的华尔兹在阳光的照射下是多么的动人；多么的美妙！生命的气息被她们活力的舞姿展现得淋漓尽致。春色是生命的颜色。初二 650字
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春之声不知几时，溪流初解冻。岸畔小草蒙绿，柳枝半垂舞。更有乱花迷人眼，几处早莺争暖树。不甘寂寞枝头绿，细数桃花朵朵。轻把翠绿着墨，心为宣纸目为笔，把春色留住。展宣纸，铺就一地绿，上绣叶色描云朵，轻着墨，恐为绿流下。摘花绘琼阁，春色为玉栏。溪边晨雾绕银河。织女凭栏遥相望，谁把浆染荷衣的颜料，洒下凡间。初三 1000字 散文
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改写《游园不值》朋友家的庭院真的很美！院子里种了许多杏树，远远看上去绿色中点缀着点点红色，让人感到春色的秀美和生机。好像怕人不知道那满园春色，其中有一棵杏树的树枝很长，有一根一直伸出了墙外。眼下正好是春天，杏花刚开，树枝上一片红色，春天，真是一个生机勃勃的季节，好像这个柴门已关不住这满园春色，希望人们去赞美它。叶绍翁一看，想：这院子真美，连外面都这样，里面肯定就更美了。虽然没见到朋友，但是院中所透露的信息，已让我感受到了春天的气息，这一趟也算是来值了。他诗兴大发。大声吟道：初二 300字 议论文
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归看梅花雪海香诗人追寻春色，最终在梅花的芬芳中嗅到春天的甜美，于是他仿佛置身于万紫千红之中，拥有了整片春色。我想，当“水面初平云脚低”“几处早莺争暖树”的春天到来时，他定会倍加珍惜这大好韶光，甚而以诗咏春，将春色捎给那些无法追寻春却渴望拥有春的人们。传递，是最无私的拥有，是最智慧的珍惜。初三 1000字 议论文