句子
造句
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作文
作文
段落
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目的路在脚下是真理，走对走错靠自己。欲问啥叫对与错？要看达到啥目的。初三 50字 诗歌
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目的小路弯曲蹬高山，大道平直上青天。为达目的使往来，决无一条供参观。初三 50字 诗歌
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目的这好像即便是现在，你也能够明确的知道他们的目的是什么，他们所关注的闪光点到底在哪里？或许，这些东西对于我们的生活来说不是特别重要，但是如果没有他们，你的生活就会变得特别平困乏味。假如你在这条道路上能一直坚持到最后，你会发现你的收获不仅仅是表面的这些东西。那些由内而外散发出来的气质，或许他们本身就在这高三 400字 状物
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目的时隔两个多月，再次收到她的讯息，有点意外，也有点小惊奇。当下心里也开始了揣测，对于开头第一句的关心，打心里还是感激的。并不属于会交际的人，即便曾经心里感激的人，时过境迁，恩情不会忘，但也不仍不会显得亲密。毕竟两个多月的时光，原本就有阶级性的感情，随着时光流逝，渐渐淡漠。对于关心，既开心又感恩。只是第高二 400字 日记
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目的是不是从一开始他们就已经来完了，这个地方本来就不属于他们，但是他们一直都占着这个地方却从来都没有想过什么更好的结局。因为从一开始的时候，他们就不属于这个地方呀。即便是走在长的路也可以看到更多的风景。就算是你一步都不走，始终在家里待着，小妹也是可以看到很多风景的。就好像那些都是你一直念念不忘的回忆，不高三 350字
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我看了你们的节目在每天晚上的7点多钟,我都会准时收看>的节目.这个节目很好,它教你做操.唱歌.跳舞.并且还教大家手工制作哩!在这个节目里,主持人绿泡泡和红果果都十分幽默.看上去他们的年龄已经很大了!但是他们主持节目的时候,简直就象是7-8岁一样!十分可爱.这个节目的优点十分多!例如;增长知识.开阔眼界.六年级 250字 诗歌
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我看了你们的节目的节目.这个节目很好,它教你做操.唱歌.跳舞.并且还教大家手工制作哩!在这个节目里,主持人绿泡泡和红果果都十分幽默.看上去他们的年龄已经很大了!但是他们主持节目的时候,简直就象是7-8岁一样!十分可爱.这个节目的优点十分多!例如;增长知识.开阔眼界.六年级 300字
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关于目的_1000字“欣赏也是目的啊。做任何事都是有目的的，就像你为什么要上学，不就是为了不让你爸爸失望吗？当然还有更多。你为什么要关注她？不也是因为单纯的欣赏吗？或者是被她的故事吸引。难道你这样做不是目的吗？做事没有了目的就是一个行尸走肉，漫无目的地走何时才是尽头呢？”初二 900字
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目的碰壁，重拾信心走下去普通的我，与目的共同努力。我和普通学生一样，甚至比它们还要普通。没有突出的优异成绩，就连偏科也只是良好水平。没有特长，体能差，懒惰分子更是占据了我的每一个细胞。但我却不是一副躯壳，因为我的目的便是受到老师的肯定与赞扬。我喜欢认真体会生活的点滴，记录下每一份心情，这便成了我写作的助推器。写作自然不敢与学霸相比，人外有人。但是相对身边的同学而言，或许我比它们更具优势。每当我倾入感情完成一份文章，看到评语中那些满满的红色字体，便是对我最大的鼓励。渐渐地，受赞扬的人中我的名字出现次数越来越频繁，向校刊投稿的每一篇文章都被刊登，一次次地被老师推荐参赛，成绩也是不负众望。同学们对我受到的赞扬习以为常，也默默的肯定了我的能力。是的，我受到了关注，感受到目的带给我的那份美好，我沉醉在目的回馈我的甘甜中。高三 1200字以上 散文
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人生我们有必要先探究一下什么是“人生目的”。从字源来看，在甲骨文或小篆中，“目”字像眼睛的形状，外边轮廓象眼眶，里面象瞳孔，其本义是“眼睛”，作动词时意思是“看”；“的”字像箭靶的中心，“目的”二字合起来，其意思便是：“瞄准靶子的中心，有的放矢”。后来才逐渐被人们引申为行为主体预计想要达到的行为结果。那么，“人生目的”也就可以理解为是人们终其一生想要达成什么样的结果。比较正规的定义就：人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。它是人生观的核心，它决定和影响着人们走什么样的人生道路（人生规划）、持什么样的人生态度和选择什么样的人生价值标准（人生意义）。高一 100字 议论文