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作文
作文
开头
结尾
段落
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自我每当遇到难题时，我总是绞尽脑汁地想，就想出来了！而别的同学，想都不想想，就来问我，我也挺耐心叫他们，开学没过几天，我就成了班级里的“小智慧王”了，收获还不小!我在家里喜欢看书，记住书里的好词佳句，运用在看图写话上，所以，我的看图写话每次都满分！我就是我，快乐的我！一年级 100字 叙事
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自我我只是一位普通的中学生，只是一位平凡的人。没有许嵩那样的才华，不会写词作曲、没有独一无二的嗓音、也不会写出多么优美的语句。那么、我就要扮演好一个学生的角色尽我最大的努力学习一切。人人都说，有付出、就会有收获！我在努力。现在， 我相信了： 会努力，就有收获。初一 100字 诗歌
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自我我——胡铭，一米三的个子，大眼睛，长着一头长发，相貌平平却有特别之处。我有一头乌黑的头发，一旦把辫子放下来，头发就像黑瀑布一样涌下来。最与众不同的是我留在小腿上的伤痕，那是一次上学时，妈妈骑自行车不小心把我的小腿给划伤了，因此留下面了这条伤痕。在紧张的学习中，我却有着许多兴趣爱好，如电脑版面设计、电六年级 300字 写人
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自我我——胡铭，一米三的个子，大眼睛，长着一头长发，相貌平平却有特别之处。我有一头乌黑的头发，一旦把辫子放下来，头发就像黑瀑布一样涌下来。最与众不同的是我留在小腿上的伤痕，那是一次上学时，妈妈骑自行车不小心把我的小腿给划伤了，因此留下面了这条伤痕。在紧张的学习中，我却有着许多兴趣爱好，如电脑版面设计、电六年级 300字 叙事
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自我人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦五年级 1200字以上 叙事
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完善自我贝壳所以伟大，因为它磨砺自身，让生命化作光彩夺目的珍珠；雄鹰所以坚韧，因为它完善自我，用断指之痛赢得重生；人生所以精彩，因为我们懂得反省自我，完善自身。反省自我，方能成就自身。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”古人注重反省自我，在反省中不断进步。试想庞涓倘能反省自我，完善自身而不是采用卑劣手段损人利己又怎会落得如此悲惨的下场？试想秦始皇倘能听信忠臣反省自我，又怎会让伟大的功绩二世而亡空留悲叹？试想唐太宗倘若不听从魏征的劝谏不断反省自我，又怎会有“贞观之治”的美名流传？古老的誓言传达出古人的智慧，古人的成败彰显出反省自我的珍贵。当别人拥有成功而自己只能在失败的阴影中徘徊之时，不要怨天尤人，反省自我，完善自身才是走出失败的不二法门。反省自我，完善自身，在反省中进步，在完善中成就自我。初三 900字 议论文
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剖析自我剖析自我是一种智慧。剖析自我，才能丰富自已去感知这世界的美丽；剖析自我，才能幸福快乐地生活在天地之间。剖析自我，才会深深地懂得：人的生命如不饱尝过人生的酸甜苦辣，就不会磨砺出生活的精彩。剖析自我是一种淡然。剖析自我，内心就会滋生出一种平和，一种欢畅，一种坦然，就会忘记世间的纷繁，看淡爱恨情愁，了却孤寂哀怨。剖析自我，会那么自然、那么随意、那么百无禁忌，如同春日去大自然中沐浴暖阳。深呼吸新鲜的空气。初二 900字 议论文
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认识自我季羡林说：“我是认识我自己的。”在人生漫长的道路上，只有认识自我，了解自我，才能实现生命的价值、自我的价值。牛顿对自我的认识：“我对展现在自己面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。”认识自我，才能拥有实现人生价值的希望，才能拥有战胜一切挫折的信念。萧伯纳说过这样一句话：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。高三 700字 议论文
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自我大千世界，万物各尽其职，最首要的是要能够认清自我。居于佛塔之上的老鼠不会成佛；环境再恶劣，狮王的威严也不容挑衅。自我的认知不应该以身处的环境为标准。盖茨比拥有数不尽的财富，金钱，权力唾手可得。但其一生浮华似梦，说到底，不过是一个极其渴望拥有完美爱情的可怜、悲哀的人物。他失败在愚蠢地认为身边完美的上流社会环境一定会为他带来一场旷世绝恋，这是对自我的错误认知。最终使他丢失了性命。初三 650字
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关于高自我与低自我(价值)关于高自我与低自我(价值)关于高自我与低自我（价值）在很多杂志和大众普及型书籍中，我们经常可以看到这两个概念，他们是“自我价值高”和“自我价值低”的简称，但是因为其两者命名都具有“高”和“低”的字眼，容易让人联想到高与低的级别色彩，关于高自我与低自我（价值）。为避免这种效果，在这里我们使用“内在自我觉知”和“公众自我觉知”。1200字以上 叙事
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剖析自我所以，剖析自我需要学会感恩与包容。置身于生活中，更离不开与社会的交融，因而要心存感恩，感恩那些那些为你付出的人，同时，也要有较强的相容度，宽以待人，包容一切。人活在这世上，要活出味来，要活出样来，都是剖析了自我的基础上去完善的。只有剖析了自我，才能让自我的人生更精彩！只有剖析了自我，才能让自我的生命更灿烂！ 只有剖析了自我 ，才能让自我的人生更辉煌！初二 900字 议论文
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坚持自我，活出自我古人如此，今人也是这样。社会上许多的人始终坚持自我，创造出人生中美丽的篇章，奏出动人的旋律。也有许多人最终不能坚持自我，涂上了人生中漆黑的斑点，画上不可磨灭的一笔。山上有常青的松树坚持自我，在顶峰中尽先洒脱，活出自我。地上有新生的我们坚持自我，在人生舞台中尽显活力，活出自我，活出精彩，绘出人生最没的图画。初三 650字 议论文
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战胜自我，超越自我“战胜自我是战胜一切得前提条件，一切成功都从战胜自我开始”，战胜自我才能使能力得到提高，使精神得到升华。学会及时发现错误并且及时改正错误，汲取别人成功的精华来弥补自己失败的原因。战胜自我，超越自我是走向成功不可逾越的鸿沟，越过这个坎，你将会看到胜利在向你挥手。一次失败是经验的积累，一个绝境是挑战与机遇。遇到事而准备好并且尽最大努力奋力一搏，可能就会创造战胜自我，超越自我的奇迹！初二:王晓丽初二 650字 议论文
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激励自我如此，也将大大挫伤自己的积极性，失去人生的价值和意义，会埋没掉自我，失去自我，迷失自我。激励自我，将带来光明，带来希望，梦想就会实现。放弃自我，将带来黑暗，带来痛苦，再美的愿望也不会实现。朋友们，让我们不断地激励自我吧！只有如此，才会抚平心灵的创伤，抚慰受伤的灵魂，使自己的精神受到鼓舞和振奋，让自己的人生越来越精彩！高三 650字 议论文
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完善自我可见，完善自我，一切困难都将化解。完善自我，方能获得成功。爱迪生完善自我，在一次次发明的失败中，他找出不足，改进创新，成功发明了电灯；吕蒙完善自我，目不识丁的他在孙权的劝导下努力学习，成了文武双全的名将，“非复吴下阿蒙”……完善自我，成功就在你的面前。希望你也能完善自我，把自己的雕塑打造得更加完美无瑕!初三 650字 散文
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36个“自我”了解自我，认识自我；树立自我，设计自我；相信自我，肯定自我；充实自我，丰富自我；开拓自我，创造自我；激发自我，战胜自我；催促自我，鼓励自我；加速自我，超越自我；发现自我，开发自我；锻炼自我，升华自我；突破自我，独创自我；调整自我，完善自我；回顾自我，反省自我；否定自我，推翻自我；改变自我，重新树立自我；稳定自我，再次树立自我；发挥自我，展现自我；播种自我，收获自我。初二 200字 散文
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以期待为作文小学时，自我的目标是快乐。而应对父母一脸失望，然后父母的期待自然而然的成为了自我的目标。自我努力学习，废寝忘食，却只为了完成父母的期待，而自我的目标早已淡忘。最后，完成了父母的期待，而自我的目标却已迷失。冥思苦想着，问着自我，我的目标呢？初中 400字
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《认识自我悦纳自我》心理健康教育教学设计在本节课的教学过程当中，主要使用的教学方法是活动探究法、问题法。这样有助于充分发挥学生在教学过程中的主体地位，教师在此过程中只是起一个简单的引导作用，充分体现了新课程理念。学生通过参与课堂教学，真正明白了在生活当中要坚持用全面的观点认识自己和周围的事物，要用客观公正的态度对待周围人对自己的评价，这样才有助于他们更好的去完善自我、提升自我。高三 1200字以上 叙事
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自我与无我 高三作文900字我们应当承认，自我正如蒙田所说，所有的缺点中最无可救药的，就是轻视我们自己，世间万物，每个人都是不同的，每个人都拥有自己的价值，承认自我认清自己的价值是实现自我价值的第1步，倘若自己不承认自己必将陷入自卑的泥沼，所以见证是承认自我才有了出狱后的大干一场苏轼正是有承认自我才有了骑完明天这样的名号，同样我们也要认清自我，认清自己的价值，让自己发光发热。900字
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坚守使命的小橡树坚守使命需要认识自我，邹忌对妻妾客的美言能做到正视自我，能考虑到“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，与有求于我也”。我们的成长过程中可只有清楚认清了自我，才能建华搜自己的使命，从而做出一番事业。在我们的学习中也需要认识自我。了解自我，清楚自己个学科中有哪些已经掌，有哪些还有疑问，才能对症下药，提高自己的成绩。六年级 500字 状物