上下文句子

词语：上下文

拼音：shàng/shǎng xià wén

意思：1.谓文章中与某一文句相连的前文和后文。

• 他们只根据材料中的只言片语就断章取义地进行理解,不能通过对各个局部的理解快速找到上下文间。。。
• 根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯合理的排比句。
• 为画线处补上恰当的句子，在内容要与上下文衔接，句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。
• 因此，我们要学会联系上下文准确地理解词语的意思。
• 因此考生应结合上下文的合理性及意义关系的逻辑性选择最佳答案。
• 猜测词义题，在通篇理解的基础上，仔细分析画线词句与上下文的联系，发现合乎相关意义的选项。
• 这天晚上，他重读《昼锦堂记》，当读到“仕官至将相，锦衣归故乡”时停住了，觉得这两句意思太直，与上下文衔接也不甚连贯。
• 在第二学段则是“能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
• 中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。
• 4联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词语的意思，体会其表达效果。
• “联系上下文理解句子，what？
• 3、联系上下文回答问题，一定要找到题目中引用的字词句的具体位置，然后根据题意从上下文中找出相应的答案。
• 解答此题只要结合上下文来解答即可。
• 但小作者还应在语言的连贯方面下些功夫：小作者用过渡句连接上下文，使文章结构严谨，这很好；
• 对了，上学的时候老师不是教我们联系上下文解释词吗？
• 对了，上学的时候老师不是教我们联系上下文解释词吗？
• 异常—（）美妙—（）惊叹—（）珍贵—（）3、联系上下文，理解文中画线词语的意思。
• 结合上下文，说说下列句子中加点词语的含义。
• 能根据上下文和关键字的意思理解语句的内容。
• 对了，上学的时候老师不是教我们联系上下文解释词吗？
• 建议交代一下上下文，以便于自然合理。
• 我们玩赛车比赛,(这一句可以改为:"玩着玩着",这样与上下文之间更连贯.
• 联系上下文，说说短文中进的去处不来的含义？
• 理解课文内容，能联系上下文体会“外举不避仇，内举不避亲”、“出以公心”的意思。
• 好在凭借我的“联系上下文填词语水平”我把填空都填了上来。
• 这不，上星期语文测试的前夕他又再罗嗦了：“记住，考试时要注意字母的大小写，解释词语要联系上下文，还有修改病句…
• 联系上下文，这个“好”不光是指春夜，还指的是：叶润姐对孙少安的厚待，使孙少安感觉到了一种美好的感受。
• ”这句话中的省略号省略了秦富功的思考，联系上下文可以猜出他可能是在想该如何处理这件事情；
• 比如：阅读要有自己的见解，应该要联系上下文，联系生活实际独立思考。
• 点评：文章有理有据，说服力强，突出动物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应。
• 通过联系上下文，理解青年说“别饿坏了那匹马”的用意，体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对这位残疾人深深的感激之情。
• 4、学会通过阅读上下文或跳读来推测词义。
• 联系上下文，这个“好”不光是指春夜，还指的是：叶润姐对孙少安的厚待，使孙少安感觉到了一种美好的感受。
• 文章仿佛是一首关于秋天的诗，各种比喻用的很恰当，上下文的衔接也很自然。
• 三、从词语所处的语境来理解词义所谓语境，就是词语所处的上下文。
• 第三，学英语单词不能孤立地去学，要联系上下文，要知道每一个英语单词在不同语境中表达的不同的意思。
• 第三，学英语单词不能孤立地去学，要联系上下文，要知道每一个英语单词在不同语境中表达的不同的意思。
• 在补充情节、增加细节时特别要注意上下文句子意思的连贯和段落之间的衔接，这样，扩写后的文章才会表达清楚，流畅自然。
• 可能是需要一定的语境，联系上下文来理解的，我不知道她最近快生了什么事情，所以才会有类似于这种的感慨。
• 原诗在《小雅》里，“景”是大的意思，“行”是道路的意思，在此上下文中，“行”读hang。
• 联系上下文多读多练“品”出词意，提高学生学习数学的质量。
• 杨七明，诸暨市草塔镇上下文村党支部书记。
• 是因为平时的词汇量不够大，要点与知识点没记牢，不懂得上下文联系，所以以后应多增加词汇量，多做课外的。
• 这样断句，显然与上下文意思不符，且无法正确释其义。
• 其实和语文的联系上下文理解词语是一样的做题方法，一样的思路；
• 人生，是一棵大树，树上下文枝叶是我们奋斗的结果；
• />昆明市近年来的中考英语在考查形容词、副词时特别注重在上下文语境和句型中考查，如2009年分别在条件状语从句和so…
• 这样断句，显然与上下文意思不符，且无法正确释其义。
• 2、增译：增词不是无中生有，而是要根据上下文特别是与介词搭配的动词或形容词的含义加得恰当。
• ”1．结合上下文理解下列词语。