伴奏句子

词语：伴奏

拼音：bàn zòu

意思：歌唱、跳舞或独奏时用器乐配合。

• 播放《四季童趣》伴奏，指导学生有感情地演唱这首歌曲。
• 我欣赏了一场钢琴伴奏《红灯记》音乐会。
• 他演唱时要钢琴伴奏。
• 这三位音乐家的伴奏与马晓辉的演奏水乳交融，相得益彰。
• 你是我生活中的伴奏，如果少了你，生活这首歌就没有意义，不再完美，显得单调黑白无味。
• 你是我生活中的伴奏，如果少了你，生活这首歌就没有意义，不再完美，显得单调黑白无味。
• 如果配上伴奏，它又会显得悠扬动听。
• 夏阿姨作曲荷花伴奏玫瑰指挥朝阳伴舞大自然歌唱。
• 终于轮到我了，伴奏带却找不到了，我只能先回到座位等他们找伴奏带。
• 终于轮到我了，伴奏带却找不到了，我只能先回到座位等他们找伴奏带。
• 雨姐姐随着雷公公地伴奏，跳舞跳得越来越起劲了。
• 雨姐姐随着雷公公地伴奏，跳舞跳得越来越起劲了。
• 王老师突然给了我一个伴奏，我的天啊！
• 因为在这寂静的夜晚里，失去了白天那热闹、喧哗为公主的歌伴奏。
• 我们金蔷薇民族乐器代表团合奏一曲《送我一支玫瑰花》，《卓玛》和《尔玛欢歌》只是琵琶小组伴奏。
• 一切如歌，却离不开古琴的伴奏。
• 蛐蛐伴奏，知了歌唱，还有一群快乐的萤火虫在舞蹈，月亮姐姐看着都笑了。
• 一切如歌，却离不开古琴的伴奏。
• 这一切都如歌，却离不开那古琴的伴奏。
• 这时，伴奏的音乐声响了起来（不是回放的音响，而是旁边的民间乐队演奏），大概是琵琶、二胡、板鼓、笛子等传统乐器。
• 让我们一同倾听的还有它们的伴奏者。
• 一切如歌，却离不开古琴的伴奏。
• 让我们一同倾听的还有它们的伴奏者。
• 这时，一层乌云把太阳给遮住了，我们知道是双胞胎兄妹雷哥哥和闪电妹妹来了，他们可是合唱团你数一数二的伴奏家和演唱家。
• “雪莹，我们先听一遍我选好的伴奏吧。
• 在外壳的上方有灰、黄、蓝、绿四色按钮，它们分别是电源开关、音量开关、和弦伴奏开关、音色开关。
• 直到老师把话筒硬塞到我手上，伴奏开始了。
• 这时，伴奏的音乐声响了起来（不是回放的音响，而是旁边的民间乐队演奏），大概是琵琶、二胡、板鼓、笛子等传统乐器。
• 台下，观众随着音乐不由自主地打着节拍，也好像在给演员们伴奏，欣赏着他们优美的舞姿，沉浸在欢乐的海洋里。
• 伴奏乐器也随之增多，除原有乐器外，又加上了高胡、长三弦、低音提琴等，给常德丝弦的伴奏增添了色彩。
• 在外壳的上方有灰、黄、蓝、绿四色按钮，它们分别是电源开关、音量开关、和弦伴奏开关、音色开关。
• 英语和伴奏带都还没听，饭也没吃，可是只剩下30分钟了，怎么办？
• 开始正式排练，李老师要帮我们排另一首歌，但因为梁老师没有听过不会弹伴奏，李老师就让梁老师来当一回指挥，他来弹伴奏。
• 那我也可以读书，声声是团聚的力量，风扇也为它伴奏，伴奏是今刻的微风。
• 前几天我都在练习校歌伴奏，因为我有报名钢琴独奏，老师再次找到我与同样报器乐的三个同学，告诉我们四人之间只能选两个。
• 欣儿是独唱，本来是用手机上的铃声伴奏的，但她的手机没电了。
• 伴奏乐器也随之增多，除原有乐器外，又加上了高胡、长三弦、低音提琴等，给常德丝弦的伴奏增添了色彩。
• 这不可思意的现象似乎在给红鸠鸟加油打气，也在为他伴奏。
• 当一阵熏香袭来时，树冠都跳起了舞蹈，花香在空气中弥漫开来，那鸟儿也在叽叽喳喳的鸣叫，似乎在给树冠伴奏。
• 那么，大自然的一切就是伴奏了。
• 这不可思意的现象似乎在给红鸠鸟加油打气，也在为他伴奏。
• 花儿在微风中翩翩起舞，她们好像是一个个舞蹈家在动听的音乐里舞蹈，公园边的小溪在为她们伴奏，叮咚、叮咚…
• 柳枝在风中流动，雨点在为她伴奏，四周的树成了伴舞。
• 黄莺来了，它是来给伴奏曲填词的。
• 现在，我有点后悔，不知是因为家里电脑出了故障，还是学校网络问题，单单让我一个人的伴奏出了问题。
• ”老师接着放起了雄伟的伴奏（U盘内的伴奏），我们也不知不觉地“雄伟”地念了起课文来。
• 哩工尺以唱说者一人主唱，另二人帮唱，其中一人以板、鼔击节，均为徒歌清唱，无丝弦伴奏，按板式分为一板一眼的平板无眼的走板。
• 雨，她是一只轻捷柔软的手，她能将山中的一切变成她的伴奏乐器，雨，滴在每一片树叶上，都能发出清脆悦耳的声音；
• “唉，我真惨，要我跟上伴奏带，简直比登天还难！
• 你说伴奏被你气跑了，非要我临时顶替，在你的小提琴比赛上为你进行钢琴伴奏。