物体句子

词语：物体

拼音：wù tǐ

意思：由物质构成的、占有一定空间的个体：运动～。透明～。

• 闪电总是击打最高处的物体，所以，做人要低调些。
• 两个生物体相互竞争的本能，永远是自然的法则。
• 任何物体以光速运动时，其长度将会缩短为零
• 这种镜子能放大物体的成像。
• 生物体的细胞在不停地运动变化着，只有死亡可以使之静止下来。
• 那是十月份一个晴朗的下午，我从第三大街走来，在这片密集的建筑和拥挤的角落中，唯一移动的物体就是我身后的骑马的男人和那辆马车。
• 超重现象定义：物体对支持物的压力大于物体所受重力的情况叫超重现象。
• 方向竖直向下，地面上同一点处物体受到重力的大小跟物体的质量成正比。
• 我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。
• (2)每分析一个力，都应找到施力物体，若没有施力物体，则该力一定不存在．这是防止“多力”的有效措施之一。
• 【摩擦力】(1)定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时。
• 多数物体一般是由两种或两种以上的形体组合而成的。
• 2、下沉的物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
• 体积是指物体所占空间的大小，而容积是指木箱、油桶等所能容纳物体的体积。
• 浮在水面上的物体受到水的浮力，下沉的物体________到水的浮力。
• 【摩擦力】(1)定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时。
• 【摩擦力】(1)定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时。
• 摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，使两个物体带上了等量的电荷。
• 人们认识事物一般是从粗略的整体感知开始，然后对物体进行细致观察和局部研究。
• 得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。
• 一、惯性的定义及生活实例惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。
• 一、惯性的定义及生活实例惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。
• 重力：产生原因是由于地球的吸引而使物体受到的力，其大小由物体的质量和物体所在处的重力加速度决定，与物体的运动状态无关。
• 2、同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。
• 物体在水中的沉浮与轻重有关，轻的浮上来，重的沉下去。
• 物体在水中的沉浮与轻重有关，轻的浮上来，重的沉下去。
• 不透明的物体反射某一些光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。
• 而不同的物体在相同的液体中，物体的沉浮情况也会不一样。
• 而不同的物体在相同的液体中，物体的沉浮情况也会不一样。
• 书上说体积大而重量轻的物体会浮在水面上，我想做个试验证实一下。
• 如果用这个物体吸环，想练就一身功夫那就容易多了！
• 质量越大的物体可转化能量的能力会越大，例如，万有引力就是因为物质与能量的关系，质量越大的物质，的吸引力越大。
• 物体的平移和旋转运动，到处都可以发现。
• 最后，终于明白了：原来，任何物体都有重力，而水有浮力，浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。
• 物体的平移和旋转运动，到处都可以发现。
• 我告诉妹妹：从不同的方向观察到的物体的形状是不同的。
• 质量越大的物体可转化能量的能力会越大，例如，万有引力就是因为物质与能量的关系，质量越大的物质，的吸引力越大。
• 第二组:在一组物体中找出最高和最矮的物体。
• 当摄影师把光源调整到物体的背面，感光胶片所能呈现的，也仅仅是一个黑色的轮廓以及它周围那一片刺眼的白光。
• 在掠过时，这个物体的分子必然会碰撞另一个物体的分子；
• 当摄影师把光源调整到物体的背面，感光胶片所能呈现的，也仅仅是一个黑色的轮廓以及它周围那一片刺眼的白光。
• 原因：因为光是沿着直线传播的的，用表面光滑的物体进行反射，可不至把光分散，使光相对集中。
• 原因：因为光是沿着直线传播的的，用表面光滑的物体进行反射，可不至把光分散，使光相对集中。
• 有一个物体，放在一个斜坡上，它不会像其它物体一样向下滚。
• 原来，浸在液体中的物体，都会受到液体对它向上托的力，这个力就是浮力。
• 物体的沉浮条件一、教学目标：知识与技能：1.
• 2、教学重点：能正确判断从前面，上面和左面观察到的物体或一组立体图形的位置关系和形状。
• 观察物体，一个人是不可能把它的全部都观察到的，要跟自己的学习小伙伴合作。
• 最后，我观察了蜗牛在不同物体上爬行的姿势：它在光滑的物体上爬行时用全身肌肉紧触着光滑物体慢慢爬行；
• 这本来就不是属于这个次元的物体，又怎么能和这个次元的空间相融合呢？

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